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刘易斯语法笔记.pdf

刘易斯语法笔记

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2011-06-28 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《刘易斯语法笔记pdf》,可适用于考试题库领域

wwwsharewithucom刘易斯GMAT语法笔记Gmat语法真谛:在语法正确的前提下用最简洁、清楚、优美的文字来表达复杂句意。一错误类型绝对性错误(出现此类错误不可能为正确答案):一般语法规范内的错误如:平行错误代词指代错误时态错误主谓一致错误等相对性错误(出现该类错误仍有可能作为正确答案):不简洁简洁的判断标准:同根词的比较动词>形容词>抽象名词require>requirementindicate>indicative>indication其他不简洁的形式:如:同时出现annual和ayearnow和currentlyregain和againInthepast和previouslymaybe和likely如:出现atonetime和once的对比concerning和about的对比After和following的对比no和notanywhat和thethingthat等不清楚代词(whichitthis等)不指前句(该错误可看成绝对性错误)名词性从句的that不能省略(属于相对性错误但主语从句的that一定不省)比较从句中的助动词补出问题定语从句的尽量就近指代问题不忠实原意答案应尽量忠实原文意思(除非原文本身意思错)二解题思路通读原文掌握原句的大概结构和含义结构上的关注点:句子是否没有主句句子是否出现多个主句一个句子是否有多个主语多个谓语句子的主谓一致是否正确等竖读比较个选项的差异从差异中发现考点先绝对后相对(简洁最后考虑)先语法再逻辑三专题.平行结构)平衡连接词:wwwsharewithucomandoryet=butnotxbuty(not…but…的两种用法词组用法notbut中的not不必放在助动词后同时强调notbut后面的绝对平行非词组的notbut即可以把它看成是一个普通的否定副词not并列连词but此时not必须位于助动词系动词或者情态动词之后而but往往在并列谓语如此时not和but后不用绝对平行另外词组用法往往比非词组简洁如MichaelwaskillednotbytombutbyJerryVSMichaelwasnotkilledbytombutwaskilledbyJerry)ratherthan常与insteadofbutnot一起出现此时insteadof一定错(统计规律)大部分情况ratherthan对。either…or…neither…nor……aswellas…notonly…but(also)…both…and…)and连接N个并列成分平行的一般形式()当n=时Xandxx代表任意平行对象词介词短语从句主句等当x=svo时XandX结论:连接两个并列对象时and前不需要逗号并列主句时例外(当两个并列对象的平行之间包含另一组平行时and前应加逗号。)()当n>时以n=为例Xxxandx结论:此时一定有逗号且逗号的个数=n一组平行有且仅有一个and推论:m组平行有m个and()否定词后and要改or()aswellas和and的区别Aswellas可以做平衡连接词前后对等如但其和and有区别如下:A固定用法中不能替换如xxandx如both…and…Baswellas不能连接句子Caswellas两种情况是介词(连接名词和谓语动词时是介词)()and和alongwith,togetherwith,also的区别这几个词意思和and接近但用法完全不同And是并列连词而后面三词是介词或副词。()有宾语的动名词(即第二类动名词)不与普通名词平行wwwsharewithucom()名词的平行选n还是第一类doing的问题(即无宾语的动名词)结论:意思一样选名词(此时往往名词本身就是动作性名词如changecultivation)意思不一样时根据意思决定。)平行的省略todoand(to)do平行的第二个to可以省也可以不省candoand(can)dohavedoneand(have)doneisdoingand(is)doing名词性从句和定语从句的平行通常保留引导词不省略如Abelievethatsvoandthatsvo状语从句的平行通常省略引导词如becausesvoandsvo))介词短语的平行介词应尽量保留)平行不一定是形式的完全对等其本质是语法功能的平行在此前提下形式应尽量平行。.状语从句的省略)只有(even)though,although,if,unless,when,while等词引导的从句才可以省略)从句必须是Sbe结构(原因是最终省的就是这个sbe))从句主语=被其修饰的动作的逻辑主语(通常是主句主语).逻辑主语结构逻辑主语的概念:位于句首的doing或done的动作发出者或承受者即为逻辑主语逻辑主语等于主句主语。位于句首需要判断逻辑主语的结构有DoingdoneHavingdoneHavingbeendone…,svo(非谓语动词的完成式表示动作发生时间在主句之前)Prepdoing…,svoAdjprepn,svo主谓一致)总原则推论:谓语和宾语系动词和表语不需要一致同位语与谓语不需要一致主语和同位语单复数不需要一致)同位语同位语的概念:对名词进行解释说明的名词(同位语和名词之间可用be连接组成句子)。同位语的位置:位于名词之后两个逗号之间A,B,wwwsharewithucom三个注意事项:名词在句末时第二个逗号变句号svABAprepB,n,n既有可能是a也可能是b的同位语名词在句首做主语s时同位语的位置有两种可能第一种是正常结构:S,n,vo第二种比较特殊:N,svo(只有主语才存在这个位置的同位语)推论:主谓之间不可能一个逗号。考点:A,BVC和A,B,VC要求区分谁是主语从而确定主谓一致考点:通过判断同位语来确定主语考点:通过判断同位语来确定逗号考点:通过判断同位语来简化句子思考题:)随前一致AprepBv谓语动词由A定(例外如A表示一个百分比则由B定)EgHalfpercent,twothirds,threequarters,most,some,all,majority,注意:oneofns结构不是百分比结构其后的谓语由one定一定是单数)就近一致原则oreither…or…neither…nor…)随后一致notAbutBnotonly…butalso…)and与主谓一致通常来说出现and连接两个主语那么谓语动词就用复数例外如果aandb表示的是一个东西或一对不可分割概念则算单数alawyerandteacherknifeandfork)不定式动名词主语从句做主语谓语动词都用单数What引导的主语从句做主语当what本身在从句中做主语时主句谓语由从句谓语决定当what在从句中做宾语时由主句表语(宾语)定)therebe句型中be由后面最接近的名词决定)定语从句中的主谓一致由先行词决定先行词最好是但不一定是最接近的名词aprepbthatwhich指a和b都有可能由句意和语法(主谓一致)决定跳跃后置定语往前指代并非绝对不可)倒装句和主谓一致发现倒装的能力:在谓语前找不到主语(介宾短语形容词副词永远不做主语among位于句首通常是倒装)wwwsharewithucom.比较结构)like的用法总论:唯一词性介词唯一意思像两个推论不做连词连接句子不举例举例用suchas()LikeUnlikeA,BvCB,likeunlikeA,vCBvC,likeA(ifSvo,liken,svo错)不论likeA位于哪个位置a和b必须是可比较的事物该类结构中如果出现有as的选项注意此时的as一定是连词后面必须是句子()vlike结构(EgAcanflylikeabird)v和like之间没有名词没有vunlike的用法()belikeunlike结构benotunlike表强调不宜改为belike)as…as…的用法否定句中asas可以用so…as)asthan,more…as混乱搭配As…asifsuchascomparedto,more…ratherthaninsteadof精神错乱搭配As…as和more…than前都可接倍数但接数量只能用morethan)比较对象要对等)比较中助动词的补出问题研究对象:比较中通过助动词补出来实现的省略TomistallerthanI(am)Tomeatsmoreapplesthanjerry(does)只有当比较对象是主语时才涉及助动词的补充问题。Tomeatsmoreapplesthanpapayas(does?)As或than后紧跟助动词即为倒装倒不倒皆可即:tomhaseatenmoreapplesthanjerryhasthanhasjerry不要补错Tomeatsmoreapplesthanjerrydiddoeswillcan都有可能但是不能补iswashadhaswwwsharewithucom当比较对象是主语时在可能会引起误会的情况下应尽量补出助动词否则一般不补。可能引起误会的情况有A当前句有宾语时(有可能误会成宾语的比较)B前后时态不一致时等等(有可能误会成同一时间下的比较)有时在前句有宾语时亦不补出助动词如当后句用thatthose来实现了比较对象的指代清楚时在这类结构中出题者认为即使后句不补出助动词也能分清比较对象但此时也可补出如)case在比较结构中的用法)大于等于的表示方法Atleastas…as=as…asormore…than两种用法等价atleast和more不会同时出现时态)一般现在时表示经常发生的动作或客观存在客观存在中特别注意两点:科研成果统计结论时间和条件状语从句用一般时代替将来时)现在完成时A表示过去发生的动作延续至今标志词:sincewithininoverthelastpastrecentfewyearsB表示动作发生在过去但强调其对现在的影响此时不与具体时间状语连用)一般过去时标志词:induring表示过去的时间(induringthefirtworldwar)lastyearyearsagofromtountil)过去完成时表示过去的过去通常与一般过去时连用(不和现在完成时连用)独立主格结构定义有自己逻辑主语的分词结构在句中做状语位置:灵活句首句末句中皆可前面可以有with也可以没有一般形式:(with)ndoingdoneprepnadjprepnn特殊的独立主格:A逻辑主语是eachwwwsharewithucomB在句中通常位于句末(原因是each在指前句中的某个名词通常是最后一个)Ceach前一定不用with一般形式:Svo,eachdoingdoneprepnadjprepnn虚拟语气)表示建议or命令要求的词SuggestrecommendadviseRequiredemandordermandate)should必须省略.代词的用法)代词的单复数判断:在的情况下以名词后面是否加有s来判断单复数。如teamarmyfamilyCIA等都是单数。)代词itwhichthis不可以指代前面的句子)代词不指代做定语的名词)做主语的代词通常优先指主语若形式上无法指代主语(如单复数男女人物)指宾语也很正常。)定语从句中that和which的指代问题:It)特指一个前面出现过的一个单数或不可数名词或动名词(如位于句首也可以后指)。特指的概念:指前面提到的同一物包含该名词及修饰该名词的所有定语。关系代词指代对象that只指物不指人SVO,which结构Which永远不指代前面的句子定语从句应尽量就近指代(推论:位于宾语后的whichthat一定不指代主语S)which只能指物SV,whichsv主句无宾语时that或which可指代主语Swho只能指人whom只能指人位于介词后如ofwhomwwwsharewithucom)形式主语(能用形式主语应尽量使用以避免头重脚轻)或形式宾语本质:)强调句型Itiswas被强调部分thatwho其他本质:其他被强调部分=完整句被强调部分通常为:主宾状It无指代对象的例题:That(非从句引导词的用法)裸奔定律)相当于adjthatbook)做代词TheclimateofAlaskaiscoolerthanthatofTexasAThat和it的区别外延:that不裸it一定裸。内涵:it指同一物指前面特定名词的全部that指非同一物指前面特定名词的部分B指代前面的复数用thoseC如果前面是单数后面又需要复数此时既不用that也不用those而是直接用该名词的复数形式.定语从句定语从句又叫形容词从句其整个句子可以看成一个形容词在修饰前面的名词(先行词)以修饰宾语的定语从句为例定语从句有下面种单独的that或whichSvothatvosvtSvo,whichvosvt单独的that、which后一定接不完整句因为他们本身要在句中充当主语或宾语其中在限制性定语从句中做宾语的thatwho可以省略。介词whichSvoprepwhichsvo其后一定跟完整句因为which在句子做介词的宾语无法再在后面句子中充当主语或宾语了。Prepwhich本身在句子通常做状语。svonofwhichvon是定语从句的主语ofwhich是名词的后置定语Ihaveahouse,thewindowsofwhichfacesouth分词wwwsharewithucomNved如何判断ved是分词还是过去时首先从逻辑上判断n和v之间的主被动关系若为主动则ved为过去时did是谓语若为被动则ved是过去分词done是n的后置定语此时done前相当于省略了thatbe在Ndone和Ndoing结构中的分词为名词的后置定语其区别为动作和n之间的主被动关系。过去分词为被动现在分词为主动。他们都可以看成定语从句其中Ndone结构可以全部看成是thatbe的省略而ndoing看成一个主动的定语从句(有时是进行时态有时是一般时态)如:Thereisadoor(thatis)builtofstoneTheplan(thatwas)offeredbytomwasadoptedThewomantalking(whoistalking)totomisJaneTheladyliving(wholives)inLondonisveryfunnyTomjoinedthepeoplewaiting(whowaited)forthebusShelivesinaroomfacing(thatfaces)southNdoing结构与nthat定从结构的对比考试中出现此类对比要特别关注Ndoing结构只能还原为一个和主句相同时间的定语从句或不论主句何种时态也可还原为一般现在时。如要表达非同时动作且非一般现在时或复杂时态(完成时)不能使用ndoing结构只能使用定语从句如:theboywhowillcometoseeyouismyson不应改为theboycomingtoseeyouismysonTheboyswhohaveshoutedtheloudestarethewinners不能改theboysshoutingNhavingdonehavingbeendone错现在分词的完成式【havingdone(主动)和havingbeendone(被动)】一定不做后置定语过去分词(or形容词短语adjprepn)做后置定语N(thatbe,whichbe)done中的thatbe,whichbe应该尽量省略如thedoorbuiltofstonefoodshighinfats但若为了平行则应保留逗号doing位于句末(svo,doing)的种用法A做伴随状语逻辑主语是前句主语B做结果状语逻辑主语是前面的句子此时常见的错误选项将用whichitthis等代词去指代前句所有格A’sBBofABofA’swwwsharewithucom双重所有格一定错在某些特定结构中只能用of的所有格后面有A的同位语时后面有代词指A时:补语和双宾语结构补语:分为主补和宾补区别是主被动宾补:在宾语后对宾语进行补充解释说明的名词或形容词宾语和宾补之间可以用be连接成句子Makeconsiderdeemfindelectcallrenderpronouncedeclare宾语(n)宾补(n或adj)当宾语是形式宾语it时此时宾补通常是adj在adj后要跟真宾语todo或thatsvo记住:consider后面tobe或as出现就错(不简洁出现在未划线部分不管)双宾语:双宾语结构中的两个宾语之间由特定的动词来建立联系引导双宾语的词Givebring等注意下面三词的用法Tellpersuadeconvincesbthatsvo其他词不能这么用且此三词直接that错宾语后置在固定搭配或主谓宾宾补结构中如果宾语过长或其他结构上的需要会把宾语后置如WithholdafrombwithholdfrombaBringatowithbbringtowithbaCiteaasbciteasba、OG版页题sothatsoasto题型这类题型中所有有enough的选项都是错的sothat和soasto的用法Sothat的优势在于能把后面句子的时态情态表示得更清楚Soasto的优势则在于前后时态一致时更加简洁Soasto的用法限制soastododo的逻辑主语必须等于被该状语修饰的动作的逻辑主语(通常是前面句子主语)如IgotupearlysoastocatchthetrainCatch的逻辑主语=I三规律wwwsharewithucom.maybe错口语词改probablyperhaps。但maybe不错notsomuch…as与其说不如说.Therebe抽象名词(由其他选项中的形容词或动词改得)一定错Soadjthat改为such抽象名词(由adj改得)that一定错的being都是错的nbeingdone错being可能对的两种情况被动的动名词如prepbeingdone进行时的被动语态如isbeingdonemanyfeweachoneof后的名词一定复数Littlemuchof后的名词一定不可数Mostallsomeanyof后的名词复数不可数均可.doit错改dosoinanattemptatdoinginanattempttodo.doubtwhethernotdoubtthatdoubtthat可表示极度怀疑.名词thatbeadj错应改成adj名词tomhasacarthatisred表示方法目的的词wayaimmethodpurposegoalintentionfunctionobjective…做主语时要用不定式做表语help的用法HelpsbtodoHelptodo以上两个to都可以省略。词组behelpfulindoing.appear接todobe不直接跟that除非itappearsthat.Because连词后面接句子becauseof介词后面接名词onaccountof=becauseof后面不能接doinginthat=because=for,其中inthat和for不能用在句首Beknownas(被称为作为…而著名)也不接doingBeknownfor(因为…而著名).canbeableto>ability(ofsb)todo>capableofdoing>capabilitytodoofdoingcapableofbeingdoneabletobedone一定错.becreditedto…被归功于…becreditedwith…被认为有….要表达“现在的某地”用whatisarenow…(EgTheareabecamewhatisnowNewYork)用is还是are由后面的名词决定.Distinguish两种用法AfromBbetweenAandB.Prohibitforbidpermitallowthat引导宾语从句错(forbid…todo…=prohibits…fromdoing…).Require的用法requiresbtodorequire(ofsb)thatrequireofsbtodo和requiresbthat都是错的,但被动时可Berequiredofsbtodo.常考的接宾语后接as的词:depict,view,regard,thinkconceiveof,usedefinecitesthasn直接接as的词有actfunction,servewwwsharewithucomJustasAv,soBvsotoo倒装每四个小孩中有一个正确表达:onebabyinfour而不是oneinfourbabieshopefully口语词错意思为:若顺利的话可望Hopefully,we’llarrivebeforedark常跟that引导同位语从句的词:discovery,finding,conclusion,evidence,hypothesis,belief,generalization这些词后接of通常错lessof后面的名词单数复数不可数均可。while有三个意思:whenwhereasalthoughbelikelytodolikely后不直接跟that除非itislikelythatsvochanceofdoingtodo皆可主动优于被动(最后考虑)similarto只作表语和后置定语主语是表示数量的词如costagelengthdegreeincomepopulation此时beestimatedattobe都可以Hisincomeisestimatedattobedollarsayear主语是物体本身时如bonesroom,man,planet此时只用beestimatedto句末同位语优于句末定语从句或省略的定语从句themorethemore结构Themore结构中的be可以省略目的状语用todoinordertodo不用fordoingthenumberof和anumberof的区别其后都接复数n但thenumberofns接单数谓语Anumberofns接复数谓语few和little的区别few后面一定复数nlittle一定不可数名词compare的用法不及物动词viAcomarewithb此时没有被动语态且不搭配to及物动词Sbcompareatowithb比喻:to比较:to和with都可以

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