C 实验1 词法
分析
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实验报告 1、 实验目的 调试并完成一个词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。 2、 实验要求 1、 待分析的简单语言的词法 （1） 关键字： begin if then while do end 所有关键字都是小写。 （2） 运算符和界符： := + – * / < <= <> > >= = ; ( ) # （3） 其他单词是标识符（ID）和整型常数（NUM），通过以下正规式定义： ID=letter（letter| digit）* NUM=digit digit * （4） 空格由空白、制表符和换行符组成。空格一般用来分隔ID、NUM,运算符、界符和关键字，词法分析阶段通常被忽略。 2、 各种单词符号对应的种别码 单词符号 种别码 单词符号 种别码 begin 1 : 17 if 2 := 18 then 3 > 20 while 4 <> 21 do 5 <= 22 end 6 < 23 letter(letter| digit)* 10 >= 24 digit digit * 11 = 25 * 13 ; 26 / 14 ( 27 + 15 ) 28 - 16 # 0 3、 词法分析程序的功能 输入：所给文法的源程序字符串。 输出：二元组（syn，token或sum）构成的序列。 其中：syn为单词种别码； token为存放的单词自身字符串； sum为整型常数。 3、 源程序代码： #include
#include #include char prog[80],token[8]; char ch; int syn,p,m=0,n,row,sum=0; char *rwtab[6]={"begin","if","then","while","do","end"}; void scaner() { for(n=0;n<8;n++) token[n]=NULL; ch=prog[p++]; while(ch==' ') { ch=prog[p]; p++; } if((ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='Z')) { m=0; while((ch>='0'&&ch<='9')||(ch>='a'&&ch<='z')||(ch>='A'&&ch<='Z')) { token[m++]=ch; ch=prog[p++]; } token[m++]='\0'; p--; syn=10; for(n=0;n<6;n++) if(strcmp(token,rwtab[n])==0) { syn=n+1; break; } } else if((ch>='0'&&ch<='9')) { { sum=0; while((ch>='0'&&ch<='9')) { sum=sum*10+ch-'0'; ch=prog[p++]; } } p--; syn=11; if(sum>32767) syn=-1; } else switch(ch) { case'<':m=0;token[m++]=ch; ch=prog[p++]; if(ch=='>') { syn=21; token[m++]=ch; } else if(ch=='=') { syn=22; token[m++]=ch; } else { syn=23; p--; } break; case'>':m=0;token[m++]=ch; ch=prog[p++]; if(ch=='=') { syn=24; token[m++]=ch; } else { syn=20; p--; } break; case':':m=0;token[m++]=ch; ch=prog[p++]; if(ch=='=') { syn=18; token[m++]=ch; } else { syn=17; p--; } break; case'*':syn=13;token[0]=ch;break; case'/':syn=14;token[0]=ch;break; case'+':syn=15;token[0]=ch;break; case'-':syn=16;token[0]=ch;break; case'=':syn=25;token[0]=ch;break; case';':syn=26;token[0]=ch;break; case'(':syn=27;token[0]=ch;break; case')':syn=28;token[0]=ch;break; case'#':syn=0;token[0]=ch;break; case'\n':syn=-2;break; default: syn=-1;break; } } void main() { p=0; row=1; cout<<"Please input string:"<0 then x:=2*x+1/3; end# 输出结果 2、 源程序（包括上式未有的while、do以及判断错误语句）： begin x<=$; while a<0 do b<>9-x; end # 输出结果 6、 收获（体会）与建议 通过此次实验，让我了解到如何
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
、编制并调试词法分析程序，加深对词法分析原理的理解；熟悉了构造词法分析程序的手工方式的相关原理，根据识别语言单词的状态转换图，使用某种高级语言（例如C++语言）直接编写此法分析程序。另外，也让我重新熟悉了C++语言的相关内容，加深了对C++语言的用途的理解。比如：main()函数中，用cin>>ch;语句得到ch值的话，给定源程序的结果第一行得到的是(10,beginx)，因为得到的字符串中省略了空格，改用cin.get(ch);问题便解决了。另外，我在程序中加入了row变量，以便能够准确得到错误所在。 实验二时发现怎么出结果都会出现一个缺:=错误，便回头检查代码才发现实验一时的scaner()函数最后的:和:=的种别码互相写错了，所以回过头来重新修正了代码和实验结果图。
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