大学生职业生涯规划及其意义

大学生职业生涯规划及其意义 当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划"，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 　　职业生涯规划及其意义 　　职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 　　大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。 　　第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。 　　一份行之有效的职业生涯规划将会：① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。 　　第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。 　　生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。 　　第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 　　当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 　　大学毕业生职业生涯规划的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 与主要内容 　　要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面： 　　1、 自我评价 　　也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 　　2、 确立目标 　　确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。 　　3、 环境评价 　　职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 　　4、 职业定位 　　职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。 　　5、 实施策略 　　就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。 　　6、 评估与反馈 　　整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。 　　由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。 　　职业锚对大学毕业生职业规划的启示 　　职业锚的概念是由美国埃德加•施恩教授提出的，他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如"职业锚"这一名词中"锚"的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出，要想对职业锚提前进行预测是很困难的，这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的，它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。 　　有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么，直到他们不得不做出某种重大选择的时候，一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚)，这个模式或职业锚会告诉此人，对他或她个人来说，到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多年的研究，提出了以下五种职业锚： 　　1、技术或功能型职业锚 　　具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。 　　2、管理型职业锚 　　有些人则 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出成为管理人员的强烈动机，承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候，许多人回答说，他们之所以认为自己有资格获得管理职位，是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力：(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力)；(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力)； (3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。 　　3、创造型职业锚 　　有些大学生有这样一种需要：建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们成就的个人财富等等。 　　4、自主与独立型职业锚 　　有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着，他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况，因为，当一个人在某家大企业中工作的时候，他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。然而，他们却不是到某一个企业中去追求这种职业导向，而是决定成为一位咨询专家，要么是自己独立工作，要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。 　　5、安全型职业锚 　　还有一部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障，他们似乎比较愿意去从事这样一类职业：这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可*的未来生活。这种可*的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说，如果追求更为优越的职业，意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话，那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。对于另外一些追求安全型职业锚的人来说，安全则是意味着所依托的组织的安全性。他们可能优先选择到政府机关工作，因为政府公务员看来还是一种终身性的职业。这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。 　　职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示： 　　首先，职业生涯规划要进行自我定位。 　　自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础。 　　其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。 　　当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的"一业定终身"的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。 　　再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。 　　从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：① 职业准备期 ：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色；② 职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。③ 职业适应期 ：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④ 职业稳定期 ：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤ 职业结束期 ：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。 大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。 近年来越来越严峻的就业形 势，和各企业对网络工程师需求的居高不下，使得网络工程师越来越热。网络时代已经来临，大家都知道，社会生活高度电子化，使网络已经成为人们生活不可或缺 少的一部分。电子商务、电子政务、远程教育已充斥着人们的生活、工作、学习中的每一个环节。而这一切，都需要大量的网络人才来支撑，可以说，网络人才是当 今的宠儿，网络工程师证书则是进入网络行业的敲门砖。网络工程师已成为现在最热门的职业之一，那么，具备什么样的素质才能称之为一名合格的网络工程师呢？ 以下是笔者的几点观点： 从网络知识结构的角度看，网络工程师必须有比较全面的理论知识结构。网络工程与网络维护者是两个完全不同的概念，后者只要求对某个操作系统，或某个基于网 络的软件熟悉，并能够处理这方面的问题就可以了。而网络工程师则要求对网络整体有清晰的把握，能够处理随时可能发生的问题。网络是复杂的，可能出现的问题 涉及到方方面面，没有较完整的知识结构是不可能胜任这方面的工作的。例如，网络由于调整或升级突然出现局域断网的情况，这其中的原因可能是路由模块配置问 题，升级时动了某一些不应该动的参数，也可能是光纤收发故障，或者又是某个代理服务器停止服务等等，网络工程师只有掌握这些计算机软硬件知识和平时积累的 实际经验，才可能在很短的时间内找出问题所在，顺利排除和解决问题。 网络工程师分很多种，我们一般以局域网设计与管理员来举例，一名合格的网络工程师，应具备如下知识： 首先，要有扎实的硬件基础，包括路由器、交换设备及集线器等硬件的结构、性能指标等。进行系统设计时，硬件的性能指标都是网络工程师要充分考虑的因素。进行维护就更不用说了。 其次，要熟悉掌握最常用的网络操作系统，如 Win2000、Win2003、Unix 和 Linux。现在架构一个局域网可能会用到多种操作系统，多掌握一些毕竟可以更好地、有更多选择地处理问题。 其三，要掌握路由交换设备的配置方法。可以说，Internet 就是由路由器和交换机搭建而成的，合格的网络工程师必须能够单独完成局域网的架构工作，如果没有相关的知识是不敢想象的。 其四，还要掌握综合布线和网络集成的相关知识。在做项目计划时，要充分考虑到设备的选型和拓扑的设计，必须对综合布线有所了解，才可能做到网络畅通，硬件 匹配，不产生网络瓶颈，性能价格比最高。对于这一点，有的人可能不以为然，举个实际的例子吧。某公司要组建一个局域网，中心骨干设备选择了 Cisco 的 6509 千兆交换机，而接入层则为了省钱，选择使用百兆的单模收发器。结果，设备买回后却怎么也调不通。原因很简单，就是因为单模收发器的光纤无法和 Cisco 的千兆模块相匹配。最后只能全部改用了Cisco3600 系列作为接入层交换设备，这样多投入大笔资金，造成了巨大浪费。当然，以上的知识结构只是针对网络管理和维护的工程师而言，如果在网络中还牵涉到专业的 数据库，那么精通 SQL 语句，熟悉某种数据库，如 ORACLE,SYBASE、SQL SEVER 等也是必须的。再者，网络工程师需要在实践中培养一种创新能力。网络需求是千变万化的，必须以不变应万变。同样一个网络设计需求，对于不同层次的网络工程 师，其制作的解决方案也不尽相同。可以说，水平越高的网络工程师越能通过特定的设计最贴切地体现用户的需求。而相反，有的网络工程师将网络设计当作了一种 固定模式。笔者认识几位工程师，其中有的就已习惯了照搬方案，对于自己的发展是相当不利的，对于用户而言，也会造成一种资源浪费。所以，在工作和学习中多 思考，才可能走上更高的台阶，在技术发展日新月异的今天，只有不断学习和成长，才能适应企业的需要，巩固并扩展自己的职业空间。在用人单位，一些手捧各种 培训证书的网络工程师在实际工作中的表现却难以令人满意： 一证在手，却连最基本的 T568A、T568B 线都搞不清，路由器基本的调试与配置命令都不知道，GBIC 的模块没有用过，更不用讲两层交换机、三层交换机以及它们的配置与管理，总之，他们在学习中只注重了理论而忽略了实战能力的培养。 要想成为合格的网络工程师，参加适当的培训也是未尝不可的，真实的网络环境、经验丰富的培训讲师，还需要以 IT 网络发展的前瞻性和实际应用的现实性为导向的课程。在学习过程中你必须了解网络的精髓，才有能力搭建合理、高效的网络。同时，学习过程必须理论与实践相结 合，在熟知网络产品的同时，还要深刻理解网络业界相关的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、相关标准的原理。通过学习,不仅要掌握学习领域中的内容，更重要的是锻炼从已知领域推知未知 领域的一种触类旁通、举一反三的能力。否则，缺乏真实的网络环境以及动手调试的机会，不能获得足够的应战能力，而在激烈的社会竞争中处于劣势。 如果要成为一名合格的网络工程师，仅仅通过考试拿个证是永远不够的。如果说网络工程师证书对每个网络工程师认证的人来说都是最终的目标的话，那我们的技术 是得不到长进的，我们真正应该重视的不是考试拿了多少分，分数只是个表面现象，真正值得我们注意的、有价值的是我们所学到的知识，所拥有的能力。这样才能 在实际工作中能解决一些实际问题，例如采用 VPN 技术实现子公司与总公司联网比申请专线联网要节省大量资金，而 VLAN 技术能 为公司的不同部门联网带来方便，安全性能更高。为单位或企业合理划分子网(不浪费 IP 地址空间),合理组网也能节省资金和方便管理。上述例子说明能为单位、企业带来经济效益，才会受到单位、企业的青睐，只有这样才能成为一名合格的网络工程 师。 那么个人简历包括哪些基本要素呢？一般而言，一份完整的个人简历包括以下几个方面的内容： 1、个人基本信息 包括姓名,性别,出生年月,籍贯,居住地,民族,政治面貌,毕业院校,专业,联系方式，部分特殊的行业，还可能要求你提供一些隐私性的内容，例如身高,体重,视力，婚姻状况。 2、教育经历 一般按照倒叙的顺序，描述你什么时间，在什么学校，就读什么专业。 3、实践与工作经历 对于应届毕业生而言，这里填写的是实践经验，而对于已经有工作经验的求职者，这个项目填写的则是所从事过的工作经历，重点应该描述何时何地，从事何种工作，取得何种成就。此外，如果是已有工作经验的求职者，这个项目应该放到教育经历的前面。 以上三个方面是一份个人简历的主体内容，而实际上，一份简历还可能包含以下几方面的内容。 4、奖惩情况 何时何地获得何种级别的奖励。 5、证书情况 何时获得何种证书，证书的编号。 6、技能水平 介绍你所能为雇主进行的工作，例如熟练使用**，熟悉**，能够应用***进行***。 6、自我评价 对你整份简历中，你最大的求职优势进行总结。