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第三章-自然界的水循环--学案

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第三章-自然界的水循环--学案自然界的水循环 【学习目标】 1、掌握水循环的过程及地理意义; 2、通过分析材料,理解河流的补给类型及特点。 【重、难点】 海陆大循环的主要环节及河流的补给类型及特点 一、相互联系的水体 1、地球上的水体主要有哪些?它们所占的比例大概是多少? 2、陆地上哪种淡水资源储量最多? 3、为什么人类的生产和生活主要依赖河流水、淡水湖泊水和浅层地下水作为水资源? 4、读课本P54页图3.2回答 (1)河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体? (2)河流与湖泊关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它...

第三章-自然界的水循环--学案
自然界的水循环 【学习目标】 1、掌握水循环的过程及地理意义; 2、通过分析材料,理解河流的补给类型及特点。 【重、难点】 海陆大循环的主要环节及河流的补给类型及特点 一、相互联系的水体 1、地球上的水体主要有哪些?它们所占的比例大概是多少? 2、陆地上哪种淡水资源储量最多? 3、为什么人类的生产和生活主要依赖河流水、淡水湖泊水和浅层地下水作为水资源? 4、读课本P54页图3.2回答 (1)河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体? (2)河流与湖泊关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异,分析它们的补给关系。 二、水循环的过程和意义 1、水循环的概念是什么? 2、水循环的类型:按发生领域的不同,分为哪几种? 3、读教材p55页图3.3完成: (1)图中有哪几种水循环?主要环节分别有哪些? (2)作出海陆间循环的简图。 (3)在水循环各环节中,人类施加影响的有哪些环节? (4)“百川归大海,何日复西归”说的是哪种水循环? 4、阅读课本p56 页内容,归纳地球上的水循环有哪些意义? 三、河流补给类型 不同的河流补给类型的补给时间及补给特点: 补给类型 补给时间 补给特点 雨水补给 季节性积雪融水补给 永久性积雪和冰川补给 湖泊水 地下水 【课堂检测】 1、循环的意义主要是( ) A.使陆地淡水得以更新 B.使海洋水体更新 C.增加陆地水体总量 D.减少海洋水体总量 2、能使陆地水不断得到补充的水循环是( ) A.陆地循环 B.海洋循环   C.海陆间大循环 D.地表水、地下水互补 3、下列地理事物中,不参与海陆间循环的是( ) A.长江水 B.台风 C.刚果河 D.昆仑山冰雪融水 4、塔里木河的补给主要是( ) A.大气降水 B.地下水 C.冰川融水 D.湖泊水 读右图回答5-7题: 5、下列实现着①功能的是( ) A、长江 B、副热带高气压带 C、我国的夏季风 D、我国的冬季风 6、在水循环各个环节中,南水北调工程体现人类活动对图中哪个环节施加影响( ) A、② B、③ C、④ D、⑦ 7、李白诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,据图从科学角度分析对不对? 8、读我国四条河流径流量图回答: (1)A河流在4月份出现涨水主要是由于靠 ______补给的结果。 (2)B河流主要是靠_______补给的,判断依据是:___________。 (3)C、D两河流中,靠冰雪融水补给的是__ _河。 (4)四条河流中,水量最大的要数_ ___河,最小的应该是_____河 【小结】
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分类:高中思想政治
上传时间:2011-06-14
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