讨论艺术：团体列名法工作坊（肖刚）

讨论艺术：团体列名法工作坊（肖刚）学习教练-肖刚邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999 1 / 5 学习大师 2.0™ 《讨论艺术：团体列名法工作坊》如何充分激发集体创造力？如何发挥集体思维的智慧？如何让群体快速达成共识？如何使成员进行独立思考？如何提高群体决策的质量？如何避免大嗓门效应的弊端？如何进行结构化的头脑风暴？如何群策群力解决实际难题？ ...

学习教练-肖刚邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999 1 / 5 学习大师 2.0™ 《讨论艺术：团体列名法工作坊》如何充分激发集体创造力？如何发挥集体思维的智慧？如何让群体快速达成共识？如何使成员进行独立思考？如何提高群体决策的质量？如何避免大嗓门效应的弊端？如何进行结构化的头脑风暴？如何群策群力解决实际难题？ …… 学习教练-肖刚邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999 2 / 5  课程背景《讨论艺术：团体列名法工作坊》团体列名法(Nominal Group Technique)又称 NGT 法、名义群体法、名义团体技术、名目团体技术、名义群体技术、名义小组法，一种团体过程技巧(Group Process Skill)，是一种更加结构化的头脑风暴方法。本课程设计的出发点是在深入了解团体列名法的基础上，掌握运用相关方法、步骤与技巧，解决以往课程不够全面、深入的弱点。如何进行团体列名是本课程解决的主要问题。本课程包含团体列名法的基础知识、团体列名法的应用指南、团体列名法的导入实施、团体列名法的实战演练共四个部分内容。首先介绍团体列名法的概念、特点、过程、要点及优点等，第二部分介绍团体列名法导入的六个步骤等；第三部分介绍团体列名法的适用范围和应用前提等；第四部分介绍案例演练与简要回顾。全面快速掌握团体列名相关知识和技能。该课程分为：完整版（半天）。本课程建议为《学习大师 2.0 之行动学习系列课程》之一。  课程收益  深入了解团体列名法的理论知识  掌握团体列名法的精髓及方法  了解组织如何实现团体列名法  掌握团体列名法的步骤技巧  课程特色  实战性：结合团体列名法的基本知识及实际运用进行演练，使学以致用。  完整性：将知识工具和方法技能流程化、模块化、体系化。  系统性：让学员知其然更知其所以然，帮助学员理清思路，做到融汇贯通。  互动性：课程内容活泼，注重双向沟通，以学员为中心，尽情享受学习乐趣。学习教练-肖刚邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999 3 / 5  授课方式  头脑风暴：在讨论中激发潜力，并相互学习  案例讨论：剖析经典实战案例，提问针对性强，充分启发学员  角色扮演：Learning by doing，及时发现问题，进行精确点评，达到学以致用的目的  视频短片：通过精彩视频片段欣赏，给予学员启发  游戏互动：将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟  情景分析：运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景，在比较中学习  导师讲解：强调重点、要点和难点，用通俗易懂的语言帮助学员理解  经验分享：复习、巩固所学知识，对课程中的精彩内容进行再现说明：本课程是主题应用型课程，强调方法的学习与运用。在企业内部组织培训时，须提供相应的演练环境或设备，建议可在专门的培训教室进行。  课程对象 ☆ 总经理、副总经理、中高层管理人员 ☆ 职能部门人员、骨干员工 ☆ 人力资源及培训部门人员 ☆ 对学习型组织、组织学习及行动学习关注的相关人员  课程人数课程参加人数适宜为 20~40 人。  课程提纲第一单元团体列名法的基础知识  团体列名法的由来  大嗓门效应带来的典型问题  团体列名法的概念  团队列名法的特点  团队列名法的基本过程  团队列名法的要点学习教练-肖刚邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999 4 / 5  团体列名法的优点  头脑风暴法与其他会议方法之比较第二单元团体列名法的导入实施  团体列名法的六步骤  第一步：小组准备  第二步：个人独立准备  第三步：个人发言  第四步：小组讨论  第五步：小组决策  第六步：宣布结果第三单元团体列名法的应用指南  团体列名法的应用前提  团体列名法的适用范围第四单元团体列名法的实战演练  案例：团体列名法实战  团体列名法快速导览  活动挂图的书写规则  讨论艺术：团队列名法说明：以上为完整版（半天）的详细课程提纲，定制版在双方深入沟通后再针对性确定授课内容和时间安排，强烈建议至少可与负责培训及参训人员三方沟通，以确保取得各方都满意的实际效果。学习教练-肖刚学习家知识家创新家研究方向：学习型组织 LO、学习技术 e-learning、知识管理 KM、培训发展 TD、行动学习 AL、催化技术 FT 及创新技术 CT。邮件：13823240990@163.com MSN：zxt123@126.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999 微博：http://weibo.com/xiaoyunfei 学习教练-肖刚邮件：13823240990@163.com QQ：1337023675 博客：http://blog.sina.com.cn/xjzh999 5 / 5  课程背景  课程收益  课程特色  授课方式  课程对象  课程人数  课程提纲

                    本文档为【讨论艺术：团体列名法工作坊（肖刚）】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

讨论艺术：团体列名法工作坊（肖刚）

你可能还喜欢