nullnullnullnullnullnullnullnull 教室长9米，宽6米。请在纸上画出教室的平面图。
nullA、确定图上的长宽；B、四人小组合作作出平面图；（用彩色水彩笔绘制）C、写出图上的长、宽与实际的长、宽的 比，并化简；D、完成后4人小组交流（重点交流你是怎么确定图 上的长和宽的），并将平面图贴在黑板上。null 图上距离和实际距离的比，
叫做这幅图的比例尺。null图上距离∶实际距离=比例尺 null 北京到天津的实际距离是120千米，在一幅
地图上量得两地的图上距离是2厘米，求这幅地图
幅地图的比例尺。 2厘米：120千米=2厘米：12000000厘米=1：6000000
答：这幅地图的比例尺是1：6000000。
null 在比例尺是1∶6000000的地图上，量得
南京到北京的距离是15厘米。南京到北京的
实际距离大约是多少千米？15÷ =15×6000000=90000000（厘米）=900(米)答：南京到北京的实际距离大约是900米。null（一）判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？ 把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了，
5厘米,宽画了2.5厘米． 1．图上长与实际长的比是1∶400 （ ）。2．图上宽与实际宽的比是1∶400（ ）。 3．图上面积与实际面积的比是1∶160000（ ）。4．实际长与图上长的比是400∶1（ ）。null 在比例尺是1∶5000000的中国地图上，
量得上海到杭州的距离是3.4厘米，计算一下，上海到杭州的实际距离大约是多少千米？
nullnullnullnull
本文档为【小学数学比例尺】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483