首页 坚持联系的观点

坚持联系的观点

举报
开通vip

坚持联系的观点nullnull高三复习课:null辩证法联系的观点:事物是普遍联系的发展的观点:事物是变化发展的矛盾的观点(反对孤立的观点)(反对静止的观点)(反对片面的观点)null一、原理:事物是普遍联系的(掌握)含义(理解)普遍性(重点)客观性与条件性二、方法论:用联系的观点看问题(掌握)(反对什么?)第一节形式null联系的形式因果联系整体与部分联系含义(理解)原因和结果的辩证关系方法论意义含义(理解)关系(重点)方法论意义(掌握)(集体主义、西部开发、经济结构调整、生态平衡)(沙尘暴、居民储蓄增加、我国经济建设成就)n...

坚持联系的观点
nullnull高三复习课:null辩证法联系的观点:事物是普遍联系的发展的观点:事物是变化发展的矛盾的观点(反对孤立的观点)(反对静止的观点)(反对片面的观点)null一、原理:事物是普遍联系的(掌握)含义(理解)普遍性(重点)客观性与条件性二、方法论:用联系的观点看问题(掌握)(反对什么?)第一节形式null联系的形式因果联系整体与部分联系含义(理解)原因和结果的辩证关系方法论意义含义(理解)关系(重点)方法论意义(掌握)(集体主义、西部开发、经济结构调整、生态平衡)(沙尘暴、居民储蓄增加、我国经济建设成就)null1、“善有善报,恶有恶报;不是不报,时辰 未到。” 这种因果报应的劝世说,有其不科学的一面,这是因为( ) A、它否定了因果之间是先行后续的关系 B、它混淆了因果之间的区别,倒因为果 C、这种因与果之间不存在引起与被引起的必然联系 D、它没有任何积极意义 随堂集训Cnull2、2004年初,中央发布了“中央一号文件”。此后,国务院采取果断措施,一方面坚决制止和纠正乱占耕地现象,一方面实行粮食直接补贴等 政策 公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论形成性考核册答案2018本科2018公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论作业1答案公共政策概论形成考核册答案 ,收效显著。材料表明了( ) A. 部分影响整体,关键部分决定整体 B. 事物之间存在先行后续的因果联系 C. 任何事物都有一个产生、发展及灭亡的过程 D. 事物联系的形式是多种多样的 Bnull3、“三个和尚挑水”的故事,包含的哲学寓意是( ) A. 意识对物质有反作用,要加强思想工作 B. 人多、经济效益不一定好 C. 整体功能大于局部功能之和是有条件的 D. 全局与局部是相互依赖的,不可分割的 Cnull4、从去年下半年开始,煤电油运紧缺造成的瓶颈制约问题越来越严重,钢铁、水泥等行业的投资过热与国民经济的整体运行已难以协调,必须果断地进行调整,以确保国民经济健康发展。材料说明的哲理是( ) A、要了解事物前后相继的历史联系 B、要把握一事物与他事物的联系 C、要把握事物的因果联系 D、要从整体上把握事物的联系Dnull简答题 千方百计增加农民收入,不仅关系到农业和农村的发展,而且关系到国民经济的全局,关系到国家和社会稳定。这句话体现辩证法什么观点?参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :1、事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。(结合材料)2、局部制约整体,在一定条件下关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 (结合材料)null 针对我国严峻的人口、资源、环境问题,根据我国社会主义现代化建设目标,我国将实施可持续发展战略纳入《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,在全国贯彻实施。运用本课有关知识谈谈实施科教兴国战略与可持续发展战略的辩证关系怎样? 参考答案:1、二者是联系的。要坚持联系的观点 2、大力发展科学技术,大力提高全民族的科学文化素质,是实施可持续发展战略的重要条件。合理开发和利用资源,提高资源的利用率,以及治理环境污染等,都要依靠科技进步和创新。
本文档为【坚持联系的观点】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_260251
暂无简介~
格式:ppt
大小:152KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:高中思想政治
上传时间:2011-05-29
浏览量:157