关于开展电子商务应用创新型系列教材建设资助项目申请的通知

关于开展电子商务应用创新型系列教材建设资助项目申请的通知 关于开展电子商务应用创新型系列教材建设资助项目申请的通知 为了适应我国电子商务快速发展的需要，更好地培养出符合经济社会发展需要的应用创新型电子商务人才，在教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会指导下，由阿里巴巴集团和杭州师范大学阿里巴巴商学院共同组建高等学校电子商务应用创新型教材编写委员会，聘请中国工程院潘云鹤院士、中国电子商务协会宋玲理事长、阿里巴巴集团董事局马云先生、教育部高等教育司吴燕处长和国内电子商务专家出任顾问和委员，开展实施电子商务应用创新型系列教材建设资助项目。 一、系列教材建设目标和特点 （一）教材建设目标 本系列教材旨在打造一套高质量的新一代电子商务本科教学应用创新型系列教材，面向电子商务产业和经济社会发展需要，结合校企合作和创新创业人才培养特点，为电子商务应用创新型人才培养工作服务。 （二）教材建设特点 1．应用与创新。结合电子商务应用性和创新性强的特点，坚持校企合作建设思路，结合实际应用需要， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 教学内容和实践体系，突出学生创新能力的培养。 2．科学与系统。电子商务涉及多学科知识领域的交叉，在做好学科体系和理论知识前导性工作同时，正确处理好科学性与系统性、科学性与创新性、系统性与交叉性之间的关系。 3．理论与实践。组建由高校学者和企业专家联合参加的教材建设团队，在教材内容安排上，充分考虑将理论知识与实践应用紧密结合，实现学以致用，用以促学。 4．平面与立体。在提供纸质教材的同时，还实现在线实践教学和其他教学资源等多项功能。为教师和学生提供在线实践教学平台，以及课程教学相关的电子 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、多媒体学习课件、试题库、流媒体专家讲课视频等各种资源。 5．技术与服务。建有高水平的服务团队，配合教材编写成员工作，专注于系列教材建设的内容创新和技术维护工作，及时更新教学内容，发布教材相关的专业信息和教学信息。 二、资助项目申请指南 1．重点资助电子商务应用创新型系列教材基本框架内容（可参见附件2内容）教材。教材编写委员会经过前期广泛地调查和论证，以市场需求为导向，本着能力培养、学科知识和素质教育相结合的目标，初步形成了系列教材框架，供大家选择。 2．符合电子商务应用创新型系列教材建设目标和要求的、具有高水平和鲜明特色的未列入框架的其他优秀电子商务教材，也可参与资助项目申请。 3．坚持校企合作开展教材建设的工作思路，鼓励跨学校、跨行业的专家学者组成项目组，共同编写优秀的电子商务应用创新型系列教材。 4．强调教材内容组织和教学方法的应用创新。系列教材将建有统一的教学网站，对及时更新教学内容、在线开展实践教学及其他教学资源建设有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的教材，将予以优先立项。 5．其他校企合作的优秀教材。 三、出版计划 系列教材计划出版19本教材，在2009年12月至2011年12月的二年内分三批完成。第一批计划在2010年8月份完成，第二批计划于2010年12月份完成，第三批计划于2011年12月份完成。第一批包括《网络贸易理论与实务》、《网络零售》、《移动商务》、《网上金融服务》和《电子商务服务》等五本教材，分别由李琪、陈德人、吕廷杰、陈进和梁春晓五位专家担任主编，联合各相关高校专业老师，已经于2010年2月份顺利启动。其余教材计划在第二批和第三批中完成。 系列教材由清华大学出版社出版发行，按照教材8%的版税支付作者。 四、经费资助 对于立项的教材建设项目，编委会将给予2万元的资助经费。对于通过网上开展实践教学建设计划论证的教材，将另行给予1-10万元的网上教学资源建设经费资助。 五、申请事项 资助工作包括项目申请和评审立项两个阶段，各单位和个人提交申请书后，由教材编写委员会组织专家进行评审。申请书电子稿到阿里巴巴商学院网站http://abc.hznu.edu.cn下载。 各申请单位和个人可将资助项目申请书的word版本电子稿发送至系列教材邮箱：alibabajiaocai@163.com。受理申请截止时间为2010年8月1日。 联系单位：阿里巴巴集团、杭州师范大学阿里巴巴商学院 联系地址：杭州市下沙高教园区学林街16号，邮编：310036 联系人： 章剑林，0571-28866639,13605719018 潘洪刚，0571-28869673,13606806808 如有疑问，请致电或邮件联系。 高等学校电子商务应用创新型系列教材编写委员会 二〇一〇年六月六日 附件1：电子商务应用创新型系列教材编写委员会名单 附件2：电子商务应用创新型系列教材基本框架（参考） 附件3：电子商务应用创新型系列教材建设资助项目 申请书 公租房个人申请书范文失信被执行人申请书食品经营许可申请书z交通事故认定申请书支付申请书 附件1 高等学校电子商务应用创新型系列教材编写委员会名单 指 导：教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会 顾 问： 潘云鹤 中国工程院 院士 宋　玲 中国电子商务协会 理事长 吴 燕 教育部高等教育司财经政法处 处长 马　云 阿里巴巴集团 董事局主席 李　琪 西安交通大学 教授 陈德人 浙江大学 教授 吕廷杰 北京邮电大学 教授 陈　进 对外经贸大学 教授 编委会 主 任： 梁春晓 阿里巴巴集团高级研究员、副总裁 阿里巴巴商学院副院长 副主任： 张　佐 杭州师范大学 阿里巴巴商学院书记 章剑林 杭州师范大学 教授 委 员：（按姓氏笔划为序） 王学东 华中师范大学 教授 邓顺国 华南师范大学 教授 兰宜生 上海财经大学 教授 刘　军 北京交通大学 教授 刘业政 合肥工业大学 教授 刘震宇 厦门大学 教授 孙宝文 中央财经大学 教授 汤兵勇 东华大学 教授 宋远方 中国人民大学 教授 张　宁 北京大学 教授 张李义 武汉大学 教授 张宽海 西南财经大学 教授 李洪心 东北财经大学 教授 杨坚争 上海理工大学 教授 邵兵家 重庆大学 教授 孟卫东 重庆大学 教授 徐　青 杭州师范大学 教授 盛晓白 南京审计学院 教授 彭丽芳 厦门大学 教授 潘洪刚 杭州师范大学 博士 贾 炯 阿里巴巴B2B事业部 高级总监 附件2 电子商务应用创新型系列教材基本框架（参考） 编号 教材名称 教材建设目标（讨论稿） 与教指委知识体系的部分对应项 1 电子商务基础 本教材主要讲授电子商务的基本概念、原理、方法、体系以及相关的经济、管理理论和法律基础知识，使学生从宏观上对电子商务产业整体框架和未来发展趋势有较为清晰的认识，便于后续专业课程的学习。 ECG.INT电子商务导引 ECG.INT.INT1电子商务知识体系基础 2 现代商务 本教材主要介绍现代商务的组织、管理、运营，以及企业内部的设计与生产等内容，使学生从整体上掌握现代商务基本理论，提升现代商务管理能力，增强现代商业服务意识。 ECM.ORG组织管理 ECM.ORG.ORG1电子商务组织管理基本原理 ECM.ORG.ORG2电子商务企业组织管理 ECM.ORG.ORG3企业电子商务组织管理 ECM.ORG.ORG4网络企业组织管理 ECE.ECY.ECY2电子商务需求 ECE.ECY.ECY4电子商务环境中的市场 3 商务信息管理与信息系统 本教材从管理与决策的角度，介绍信息管理与信息系统在商务活动中的应用，使学生掌握在商务和管理环境下获取信息、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 信息并作出决策的方法和能力。 ECM.IFM.IFM1信息流管理基础 4 电子商务系统建设与运营 本教材在介绍电子商务系统技术架构基础上，主要讨论有关电子商务系统的规划、分析、设计、实施、维护和运营、评估等内容，使学生对电子商务系统的构建和运营有较为深刻的理解，并具备相应能力。 ECT.ANA 系统分析与设计 5 商务信息技术 本教材主要介绍电子商务信息相关的应用与开发技术，包括网络、数据库、软件开发等，使学生对如何从技术上实现电子商务服务体系和应用体系有一个基本的认识。 ECT.DEV应用开发技术 6、支付技术 7、认证技术 6 电子商务管理 本教材主要介绍电子商务管理的基本概念、组织、体制，以及电子商务管理中常用的方法和评价手段等内容，让学生具备相应的电子商务企业的管理能力。 ECM.ORG组织管理 ECM.ORG.ORG2电子商务企业组织管理 7 电子商务公共管理 本教材主要从政府和社会公共管理的角度，分别阐述工商、税务、信用、法律法规和政策等领域对电子商务的监管、服务和促进措施等内容，使学生对电子商务公共管理有一个整体的认识。 ECG.LAW电子商务法规 8 网络营销 本教材主要介绍网络营销基本概念、网络消费行为、网络营销战略、网络营销技术、产品、价格、渠道等方面内容，使学生掌握网络营销的基本知识，具备较高的网络营销能力。 ECM.MAK营销管理 9 网络交易 本教材主要涉及网上交易主体、风险、担保、信息管理、争议及其处理、数据的深度挖掘与管理等内容，使学生不仅能够从整体上掌握网上交易的基本知识，而且能够理解网上交易的运行机制，进而达到熟练运用网上交易这种现代交易方式的目的。 ECE.NTR网络贸易 ECE.NTR.NTR1贸易与网络贸易 ECE.NTR.NTR2网络贸易政策 ECE.NTR.NTR3网络贸易实务 ECE.NTR.NTR4网络贸易管理 ECE.NTR.NTR5网络贸易与跨区域经营 ECE.NTR.NTR6网络贸易管理实践 10 网络零售 本教材主要介绍网络零售的基本理论知识、技能与方法，重点对网络产品营销工具、销售渠道和网络产品定价策略操作等实务进行阐述，让学生掌握相应的网络零售知识和熟练的操作技能，具备较强的实际运作和管理能力。 ECM.MAK营销管理 11 网络创业 本教材主要介绍网络创业的主体、特点、团队组建、过程、方式、影响因素、资金融通等内容，培养学生的网络创业意识，提高学生的网络创业基本素质和技能，使学生掌握网络创业的基本理论、方法和技能，提高学生网络创业能力。 ECE.NEC网络经济 ECE.NEC.NEC8网络创业与创业资本 12 国际贸易电子商务 本教材通过向学生介绍电子商务领域涉及国际贸易部分的基本知识、技能与方法，以及对外经贸政策、法规、进出口贸易实务和国际贸易惯例等内容，使得学生掌握电子商务相关国际贸易知识，并具备一定的实际运作和管理能力。 ECE.NTR网络贸易 ECE.NTR.NTR1贸易与网络贸易 ECE.NTR.NTR2网络贸易政策 ECE.NTR.NTR3网络贸易实务 ECE.NTR.NTR4网络贸易管理 ECE.NTR.NTR5网络贸易与跨区域经营 ECE.NTR.NTR3网络贸易管理实践 13 电子金融 本教材介绍电子化的金融活动，包括电子银行、电子证券、电子保险、电子支付与结算等方面内容，使学生了解国内外电子金融的基本理论知识，掌握各种电子金融系统的应用方法。 ECE.FIN网络金融与财务 ECE.FIN.FIN1网络金融基础 ECE.FIN.FIN2网络金融的监管 ECE.FIN.FIN4电子银行 ECE.FIN.FIN5网络证券 ECE.FIN.FIN6网络保险 14 电子商务服务 本教材主要介绍电子商务服务的基本概念及其相关内容，包括交易、业务、技术、支付、物流、信用，以及云计算等，使学生对电子商务服务有一个较为全面的认识，并具备相关应用的能力。 ECG.SER电子商务服务 ECG.SER.SER1电子商务服务概述 15 电子商务案例 本教材通过对典型案例的系统介绍和分析，总结现有电子商务的主要商业模式和成功经验，让学生在了解当前电子商务运作方式的同时，提高电子商务相关问题的解决能力。 ECM.ORG组织管理 ECM.ORG.ORG5电子商务组织管理案例分析 16 移动电子商务 本教材主要讲授移动电子商务的基本概念、原理、技术、应用等内容，使学生对移动电子商务有较为全面的了解，并具备一定的移动电子商务应用能力。 ECG.INT电子商务导引 ECG.INT.INT2电子商务支撑环境 17 网络用户体验设计 本教材主要介绍互联网用户体验要素，以及产品目标、功能规格、交互设计、框架设计和视觉设计等方面内容，使学生对网络产品的用户体验设计有基本了解，并具备一定的设计能力。 ECT.DEV应用开发技术 ECT.DEV.DEV6网站页面的设计与制作实践 18 网络客户关系管理 本教材主要介绍网络企业客户关系的建立与维护、客户服务技巧、客户投诉处理和大客户管理等内容，培养学生的客户服务意识，提高学生的客户关系管理能力。 ECM.MAK营销管理 ECM.MAK.MAK1网络营销战略 ECM.MAK.MAK4网络营销策略 19 现代物流 本教材主要介绍现代物流基本概念、原理，以及现代物流相关的信息技术、信息管理、供应链和自动化技术，使学生对现代物流有基本的了解，并具备一定的应用能力。 ECM.LOG物流管理 ECM.LOG.LOG1电子商务物流基础 ECM.LOG.LOG2电子商务物流运作模式 ECM.LOG.LOG3电子商务物流运营管理 ECM.LOG.LOG4电子商务物流信息系统 ECM.LOG.LOG5物流管理实践 附件3 高等学校本科电子商务应用创新型系列教材建设资助项目 申 请 书 教材名称： 主编姓名： 工作单位： 申请日期： 阿里巴巴商学院制 二O 一O年五月 填 表 说 明 1、本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2、除明确要求外，其他内容如篇幅不够，可另附纸。 一、申报资助教材的基本情况 教材名称 简 介 （400字以内） 教材呈现形式 纸质 数字化 参考学时 估计字数 二、编写人员情况 （要求内容简洁，不超过2页） 主 编 情 况 姓名 性别 出生年月 职称 学历 民 族 地址 邮政编码 电话 电子邮箱 主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等） 主要教学、科学研究、实践经历（项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等） 曾经编写过的教材（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等） 参 编 人 员 情 况 姓 名 年 龄 职称 工 作 单 位 承担编写的任务 申报基础（教学改革的基础，教材或讲义试用的次数及效果，社会效益等） 教材研究（列举国内外的同类教材，并分析其优缺点，若无同类教材请注明） 三、资助教材的编写思路和特色 （要求内容简洁，不超过1页） 四、资助教材的编写大纲 （要求到三级目录以上，不够可加页） 五、拟在网上开展实践教学建设的计划 （不够可加页） 六、工作安排及进度 完成样章的编写时间 完成书稿的编写时间 审定时间 书稿交出版社的时间 七、专家推荐意见（可选填） （推荐专家签名） 年 月 日 八、论证及审核 专家组论证意见： 专家组长签名： 年 月 日 编委会审核意见： 编委会主任签名： 年 月 日 1、​ 对格式的要求 知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超过200 字，并且二次修 改后论文一般会大大降低抄袭率）