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职业生涯规划书职业生涯规划书 职业生涯规划设计书 ----立足现在,胸怀未来 邓锦平 广东省惠州市惠阳区镇隆镇皇后村委会畔田大道60号 0752-5982289 15113441968 375026151@qq.com 求职意向 业务员或营销经理助理 教育背景 河源职业技术学院工商管理学院 市场营销 成绩排名:专业第1名 主修课程:推销与谈判技巧、市场营销学、营销师实务、管理学、市场调研与预测营销策划、消费心理学、网络营销、销售管理、经济法、人力资源等 大学学生干部经历 连续两年被选为“学生代表” 2010.12至今 院党总支副...

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职业生涯规划书 职业生涯规划设计书 ----立足现在,胸怀未来 邓锦平 广东省惠州市惠阳区镇隆镇皇后村委会畔田大道60号 0752-5982289 15113441968 375026151@qq.com 求职意向 业务员或营销经理助理 教育背景 河源职业技术学院工商管理学院 市场营销 成绩排名:专业第1名 主修课程:推销与谈判技巧、市场营销学、营销师实务、管理学、市场调研与预测营销策划、消费心理学、网络营销、销售管理、经济法、人力资源等 大学学生干部经历 连续两年被选为“学生代表” 2010.12至今 院党总支副书记助理 2010.02-2011.02 校勤工助学中心市场部部长 2009.10-2010.02 校学生会实践部委员 2009.09-2010.12 09市场营销2班团支部书记 大学社会实践经历 丰富的销售经验 2011.01 深圳南山百年裕发家具商场 导购员 全职 2010.09-2010.10 东莞茶山新两和家具商场 导购员 全职 2010.06-2010.09 河源昌浩房地产 销售主任 全职 2009.10-2011.04 河源未成年人网脉 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 签单员 兼职 2009.10-2011.04 河源好万家家电商场 营业员 兼职 2009.12及2010.12 学校销售冬天用品 与同学自主经营 兼职 2010.01及2010.07 学校销售河源特产 与同学自主经营 兼职 大学获奖情况 连续两次获“一等奖学金” ​ 专业技能类 2011.05,获全国高等院校企业竞争模拟大赛一等奖 2011.03,获全国企业经营管理模拟华南区大赛“一等奖”; 2010.05,获全国大学生“挑战杯”创业大赛“广东省决赛银奖”; 2010.04,获校首届学术科技文化节“创业 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 竞赛银奖” 2010.04,获“全国营销技能大赛”校决赛二等奖; ​ 德育类 2011.03,获学雷锋“积极分子” 2010.12,获“世界客属第23届恳亲大会”志愿服务“文明之星” 2010.09,获“三下乡”社会实践志愿服务“积极分子”; 2010.09,获迎新系列活动志愿服务“积极分子”; 2010.05,被评为“入党积极分子”; 2010.05,获校“优秀共青团干部”; ​ 文体类 2011.04,获第二届工商管理学院辩论赛“二等奖”。 2010.11,获第六届 “运动会积极分子” 2009.11,获校首届客家文化艺术节“相声小品大赛”校决赛三等奖; 2009.10,获工商管理学院“朗诵比赛”二等奖; 技能证书 较强专业技能、熟悉电脑办公软件 全国营销经理助理技能 高等学校应用能力B级水平 全国计算机一级水平 全国普通话二级水平 自我评价 相对较优秀,但仍有较多不足,需继续努力 职业生涯规划设计书 目 录 一、 自我认知 (一) 我的理想 1、家庭教育的影响 2、个人经历的影响 3、我的职业理想 (二)自我及他人评价 1、我的职业兴趣 2、我的职业价值观 3、360度评估 (三)自我认知小结 二、职业目标定位 (一)SWOT分析 1、具体 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 2、SWOT分析小结 (二)职业定位 (三)职业目标定位小结 三、职业生涯规划设计 (一)职业生涯设计概述 (二)大学期间的目标计划 (三)毕业后五年的职业生涯规划 四、设计评估调整 五、结束语 一、自我认知 (一)我的理想 1、家庭教育的影响 家庭成员 我出生在一个普普通通的农村家庭。我是家里最小的孩子,家人(爸妈、哥姐、姐夫嫂子)给了我无尽的爱,并用他们的性格与品质时时刻刻感染着我,影响着我。我的母亲是一位贤妻良母,善良、朴实的母亲一直勤勤恳恳地为着这个家付出着,忙碌着,也教会了我如何善待他人,包容他人。我的父亲是位农民、但他很刻苦也很朴素。父亲的勤奋时刻影响着我。因为我出生在农村家庭,所以我很小就必须学会照顾自己,因此我自理能力较强。另外,我父亲是个较现实的人,同时我也深受影响。 家人期望 我是我家唯一一位学历在高中以上的,家人对我期望很高,但没有具体要求,这恰好给我自由发挥创造了机会。他们只想我过得比他们好。 2、个人经历的影响 立足于我是农村的孩子,且我从小较活跃,所以我很小就有跟随我母亲到市场卖菜,卖荔枝,在这过程中,我受到很多长者有意无意的赞扬,我也因此对市场营销有了兴趣。所以说,我的专业是相对正确的。 也正因为我是农村的孩子,所以我初中高中毕业都有外出打工,有一定的社会经验,高中毕业在企业担任车间拉长,因此学习到很多校园学习不到的知识。 基于我是较乐于跑腿的那一个,一直以来担任学生干部,因此,我有了一定的管理、协调、组织能力。 3、我的职业理想 毕业3-5年内到大企业学习锻炼,学习正规企业的管理模式,锻炼营销技能,争取在毕业后10年内有100人规模的企业。 (二)自我及他人评价 1、我的职业兴趣 职业测评的结果:ESR 追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权力、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 企业型(E):职业倾向: 喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应得能力。如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 性格与职业特征: 1.​ 精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强; 2.​ 追求权力、财富与地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动; 3.​ 往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。 2、我的职业价值观 (如果有一项超过12分,基本上就是自己的职业价值观了) 职业价值观测评结果:经济型 项目名称 得分 典型特点 典型职业类型 经济型 14 也称经理型。他们确信世界上的所有幸福都可以用金钱买到;认为人与人之间的关系是金钱关系,连父母与子女的爱也带有金钱的烙印。 各类商人… 3.360度评估 360度评估测评结果: 优点 缺点 自我评价 工作认真负责、有较强的责任心、能吃苦耐劳,有较好的组织协调能力,思想上进、有远大的抱负;与同学朋友关系融洽;口头表达能力强。 生活懒惰,文明礼貌不到位,不善于感情投资,情绪波动大,有一定的职业歧视。 家人评价 文化素质较高、有冲劲、待人热情 乱花钱、不能理解父母 老师评价 工作认真、负责,任劳任怨,与老师同学关系融洽,是优秀的大学生 有一点小小的荣誉就沾沾自喜 亲密朋友评价 有理想、有一定的工作能力、未来必有作为 好胜心理太强、功利心太强 同学评价 工作能力强、待人热情,是 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的优秀大学生 较现实、孩子气、爱面子、虚荣心强 (三)自我认识小结 通过以上测评结果的分析,我对自己有了更全面的认识: 我的优点有:工作认真负责、有较强的责任心、能吃苦耐劳, 有较好的组织协调能力,思想上进、有远大的抱负; 与同学朋友关系融洽;口头表达能力强。 我的缺点有:生活懒惰,文明礼貌不到位,不善于感情投资, 情绪波动大,较现实、孩子气、爱面子、虚荣心强。 适合从事的工作:项目经理、销售人员,营销管理人员、 政府官员、企业领导等 二、职业目标定位 (一)SWOT分析 1、具体内容 我的优势(strength)及其使用 测评结果匹配职业;喜欢人际交往,具有很好的沟通技能,口头表达能力强,能在短时间内给他人留下良好印象;倾向于服务团体:务实认真,有较强的学习能力,自律性强,有强的责任心与事业心。大学期间获全国高等院校企业竞争模拟大赛一等奖,获全国挑战杯创业大赛校决赛银奖,广东省决赛银奖。获全国市场营销大赛校决赛二等奖等专业奖项。 我的弱势(weakness)及其弥补 做人较现实,缺乏感情投资能力,社会背景不良,且是专科学历,较难与本科生竞争。 我的机会(opportunity)及其利用 当今市场经济社会,市场营销岗位需求量大。 我面临的威胁(threat)及其排除 就业形势比较严峻,学校知名度不大,就业竞争对手云集。 2、SWOT分析小结 由以上SWOT分析可知,市场营销专业的发展前景比较乐观,且符合我自身兴趣,市场营销专业毕业生就业比较简单。市场需求量大。但要努力学习,利用学校、社会的资源,完善自己,充实自己,才能将梦想变为现实。 (二)职业定位 职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。目标的确定为未来的成功指明了方向。有目标的人,牵着时间往前走,决定着前进的方向;而没有目标的人,则是被时间牵着走,没有决定方向的权利。所以要将未来牢牢掌握在自己手里,就从确定自己的目标开始。 职业生涯总目标 成为一名合格的企业家 通过对自我的认知,我觉得我的理想是有机会实现的,但机会渺小。这是我长期的职业目标,而长期目标的实现,是一个漫长的过程,需要将其分为一个又一个的阶段目标,在实现这些阶段目标的基础之上,逐步实现人生的总目标。。 (三)职业目标定位小结 通过以上的SWOT分析及职业目标的定位,我开始对未来从事 的职业进行初步的确定与规划,有利于制定出具体的职业规划实 施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 与计划。日后工作过程当中必然会出现计划制定与执行的 偏差与不到致,随时重新评估、转换方向、调整计划,这对于自 己的职业规划来讲是非常有必要。 三、职业生涯规划设计 职业生涯规划――是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。 确定职业生涯的目标后,就该进入为实现职业生涯目标而努力的实施性阶段。能否在职位上发挥自身的优势,实现一系列的目标,不仅取决于自身条件和社会环境,还取决于为实现职业目标所采取的策略,更重要的是具体的方法和措施。 (一)职业生涯设计概述 1、职业生涯准备期 起止时间:2009 年10 月-2011 年7 月 年龄跨度:21 岁-23 岁 预期目标:学好专业课程,争取拿到自考毕业证书 2、职业生涯适应期 起止时间:2011 年-2015 年 年龄跨度:23 岁-27岁 预期目标:走上工作岗位,抱着创业的心态就业,提高管理技能。 3、职业生涯拼搏期 第一阶段 起止时间:2015 年-2018 年 年龄跨度:27岁-30岁 预期目标:走出企业,自主经营企业,在磕磕碰碰中成长。 第二阶段 起止时间:2018 年-2021 年 年龄跨度:30 岁-33 岁 预期目标:企业有一定的规模,企业稳步成长。 4、职业生涯成熟期 起止时间:2021 年-2031 年 年龄跨度:33岁-43岁 预期目标:企业正常运行。 5、职业生涯衰退期 起止时间:2031 年-2041 年 年龄跨度:43岁-53 岁 预期目标:正常管理企业 6、职业生涯结束期 起止时间:2041年以后 年龄跨度:53岁以后 预期目标:退出职业生涯 (二)毕业后五年的职业生涯规划 1、2011年9 月-2014 年7 月 (1)预期目标:掌握一定的营销技能,及一定的管理能力 􀂔目标行业:业务员 营销经理助理 选择该行业的理由:a、对市场营销专业具有浓厚的兴趣,认为自己合适在市场营销专业领域内发展; 􀂄 b、市场营销专业具有一定的工作价值; 􀂄 c、市场营销专业具有很好的发展前景。 (2)差距分析: 􀀩 a、营销专业较低; 􀀩 b、对社会发展问题关注不够; 􀀩 c、社会实践少,缺乏实战经验; 􀀩 d、缺少对求职招聘技巧的了解和掌握; e、缺少成为合格企业家的其他能力和知识。 (3)具体实施: 待定 2、2014年-2016年 (1)预期目标:走上工作岗位,提高职业技能,组建家庭 目标职位:营销主管 目标企业:国家前500强企业 目标城市:深圳、广州、佛山 (2)差距分析: a、​ 社会背景不强; b、​ 实践经验相对不足,仍需积累; c、​ 缺少本科或硕士文凭 (3)具体实施:待定 四、设计评估调整 计划永远是计划,计划永远赶不上变化,就像我们的职业生涯规划一样,它总是一个不断转化与变更的动态过程,所以,随时依据具体情况采取适宜的措施进行及时职业评估与修正很是重要。这里涉及到几个问题:如果考研失败怎么办?,如果求职遇阻怎么办?如果考研、求职都成功怎么办? 备选职业规划方案 由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。 我的备选职业规划方案: 1.教师。 我的特质和性格也比较适合当老师。况且生活在校园和单纯的学生待在一起,也是个不错的选择。最重要的是我表姐夫是惠州市教育局局长。 2.企业车间干部 我具备一定的管理能力,且学习能力强,现在大部分大学生都有高不成低不就的通病,在企业车间做基础干部 五、结束语 感谢组委会为我们构建了一个良好的平台,给我们这样一个机会,让我们了解自己、认识自己。更重要的是使我们从真正意义上树立了人生目标、制定了切实可行的职业生涯规划。 我一直在努力,一直在成长,相信通过此次规划,我会对自己更加有信心,更加勤奋,我相信“天道酬勤”,相信通过自己的努力一定会创造奇迹。把握现在,展望未来,现在就行动!
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分类:工学
上传时间:2011-05-20
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