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110001101001静安区小学自然教师教学评比通

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上传者: whx0910com 2011-05-17 评分 5 0 192 26 873 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《110001101001静安区小学自然教师教学评比通doc》,可适用于IT/计算机领域,主题内容包含各小学校长室:静安区小学自然教师教学评比通知各小学:为了及时总结课改经验推广先进的教学方法促进教师成长提升教师的业务水平使我区课改工作向纵深发展我室符等。

各小学校长室:静安区小学自然教师教学评比通知各小学:为了及时总结课改经验推广先进的教学方法促进教师成长提升教师的业务水平使我区课改工作向纵深发展我室决定举行静安区小学自然教师教学评比。现将具体事宜通知如下:一、参赛对象全区小学自然教师(不受年龄、职称、教龄、资历等限制)均可报名参赛。二、报名方法学校推荐与个人报名兼可。请各校将汇总的报名表于年月日前寄:静安区教育学院孔云峰老师收(胶州路号边门)三、评比过程、方式与时间第一阶段(即日起月日截止)为报名阶段。第二阶段(即日起月日)为初赛教学“主题设计”阶段。由参赛教师自行选择内容进行“主题设计”并通过Email形式发送至孔云峰老师(孔云峰老师Email:kongyunfenghotmailcom)处。截止日期为月日。第三阶段(月日月日)为初赛评比阶段。由学科教研员组织各学校教研组长对教学“主题设计”进行评选并根据评比结果确定复赛名单。参加复赛人数为报名总人数的。第四阶段(月日月日)为复赛准备阶段。由学科教研员组织复赛日期与内容的抽签。各参赛者根据抽签结果做好准备。第五阶段(月日月日)由学科教研员组织评委会按复赛日程进行复赛。欢迎各校科学教师前来观摩。初赛、复赛评委会将依据公开、公平、公正原则确定各参赛者的分数及排名。四、其他事项此活动联系电话号码:(孔云峰老师)。以上通知内容的解释权属学科项目负责人。静安区教育局教研室年月日关于“主题设计”要求的补充说明、此处的主题必须是横向主题也就是自然教材中的一个单元教师可以围绕一个单元进行主题设计、“主题设计”必须包含以下几个内容()单元内容的简介()希望学生在该单元中掌握或初步掌握的知识和技能()该单元可能的课程安排(如下表格示例)课程课题学生进行的活动每次得到的结论、结果第一课我和我的影子学生思考交流并画出自己记忆中的在操场上的自己和影子。我和我的影子是相连的影子和太阳的方向是相对的(相反的)()详细单元内某一节课的教案。教案包含:学情分析教学目标教学重、难点教学内容(学生活动、教师活动)。静安区小学自然教师教学评比报名汇总表学校:(盖章)姓名性别年龄职称任教年级备注、​ 对格式的要求知网学位论文检测为整篇上传上传论文后系统会自动检测该论文的章节信息如果有自动生成的目录信息那么系统会将论文按章节分段检测否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响需要将最终交稿格式提交检测将影响降到最小此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭(经年实践经验证明该小段不会超过字并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率)

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