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九年级化学水的组成1

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九年级化学水的组成1null课题1 水的组成课题1 水的组成null水是地球上最普通、最常见的物质之一。 不仅江河湖海中含有水, 各种生物体内也都含有水。null资料: 地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比一般都在 60 % 以上。成年人体含水达65%至70%null鱼体含水达70%至80%null某些蔬菜和水果含水达90%nullnull 水是由什么组成的?在很长的一段时期内,水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末,在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解...

九年级化学水的组成1
null课题1 水的组成课题1 水的组成null水是地球上最普通、最常见的物质之一。 不仅江河湖海中含有水, 各种生物体内也都含有水。null资料: 地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比一般都在 60 % 以上。成年人体含水达65%至70%null鱼体含水达70%至80%null某些蔬菜和水果含水达90%nullnull 水是由什么组成的?在很长的一段时期内,水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末,在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素,而是由两种元素组成的化合物。一、水的组成一、水的组成1、电解水实验: 正氧负氢,体积比1:2 2、水由氢氧元素组成,且原子个数比为2:1,水的化学式为H2O 3、不能得出水中氢氧元素质量比,如已知氢气、氧气的密度,可得质量比为1:8二、物质的分类二、物质的分类 单质 氧化物 纯净物 酸 物质 化合物 碱 盐 混合物 定义:单质 ——由一种元素组成的纯净物。 化合物——由多种元素组成的纯净物。 氧化物——由氧元素和另一种元素组成的化合物。单质和化合物比较 单质和化合物比较 [例1] 对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是(   ) [例1] 对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是(   ) A.正极产生氢气 B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大 C.正、负两极产生的气体质量比为1∶8 D.与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2 [例2] 下图是某同学自己 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答: [例2] 下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答: (1)其所用电源为 电,由图可知A端为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL,则与A端相连接的试管中气体的体积为 。 [例3]下列物质中属于单质的是(  ) [例3]下列物质中属于单质的是(  )  A.水  B. 空气  C.氧气   D. 二氧化碳 [例4]如图所示,图(1)是电解水的简易装置,图(2)为电解水生成气体体积与时间关系图,试回答下列问题。 [例4]如图所示,图(1)是电解水的简易装置,图(2)为电解水生成气体体积与时间关系图,试回答下列问题。 (1)若甲管生成气体A,则b应接电源 极。 (2)气体B用点燃的火柴检验,产生的现象是 ,说明气体具有的性质是 。 (3)用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的什么性质? (4)0~3min甲、乙排除管内水的体积比为多少? [例5]水属于: ( ) [例5]水属于: ( ) ①混合物 ②纯净物 ③化合物 ④单质 ⑤氧化物 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④ D.②④⑤ 1.下列变化是化学变化的是( ) A.水受热后变成水蒸气 B.水溶解多种物质 C.水在直流电作用下能电解 D.在101kPa,4℃时水的密度最大1.下列变化是化学变化的是( ) A.水受热后变成水蒸气 B.水溶解多种物质 C.水在直流电作用下能电解 D.在101kPa,4℃时水的密度最大2.电解水的实验中,负极气体和正极气体的体积比( ) A.1:2 B.1:8 C.2:1 D.8:13.电解水时,一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,原因是( ) A.它是水分解反应的佳化剂 B.可以增加水的导电性 C.可以生成更多的氢气和氧气 D.可以除去水的有害物质4.常温下,碘与镁化合时速率很慢.若滴入几滴水,则反应剧烈而且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是( ) A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂4.常温下,碘与镁化合时速率很慢.若滴入几滴水,则反应剧烈而且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是( ) A.反应物 B.氧化剂 C.催化剂 D.还原剂5.请先阅读下列关于水的叙述,再回答:其中描述物理性质的是( ),描述化学性质的是( ),描述用途的是( ) A.纯净的水是无色,无味的透明液体 B.水在通电的条件下会分解 C.水能受热沸腾变成水蒸气 D.水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气 E.工业上用水制氢气 F.生活中水是常见的灭火剂6.下列物质中属于化合物的是( )     A.空气 B.河水 C.冰 D.红磷7.在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的( )     A.a L   B.0.5a L    C.2a L    D.无法确定7.在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的( )     A.a L   B.0.5a L    C.2a L    D.无法确定8.下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( )     A. 无色、无味 B.能够燃烧     C.难溶于水    D.密度很小9.检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是( )     A. 听到尖锐的爆鸣声   B.未听到声音      C.听到声音很小     D. 试管爆炸10.鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好先用( )     A.观察其颜色和状态      B.嗅其气味      C.用带火星木条分别伸入气体中      D.用燃着的木条分别伸入气体中11.氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的,而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油,前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水,不污染环境。根据以上短文的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,请归纳总结出氢气作为新能源的优点:     ①                                                   ;    ②                                                   ;     ③                                                   。11.氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的,而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油,前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水,不污染环境。根据以上短文的内容,请归纳总结出氢气作为新能源的优点:     ①                                                   ;    ②                                                   ;     ③                                                   。12.用某种更理想的燃料来代替石油做发动机燃料一直是科学家们努力的方向。英国人佛郎克司·柯尼设计了如下的实验来达民到这一目的:他在汽车的水箱里设计了两个能导电的电极,并在两电极间加上1 800 V电压,此时,他发现水箱中释放出气体,气体进入发动机,经点火,发动机转动起来。 (1)试说明他的实验原理?写出相关反应的文字表达式。 (2)这一方法至今没有得到普遍应用,你知道为什么吗?12.用某种更理想的燃料来代替石油做发动机燃料一直是科学家们努力的方向。英国人佛郎克司·柯尼设计了如下的实验来达民到这一目的:他在汽车的水箱里设计了两个能导电的电极,并在两电极间加上1 800 V电压,此时,他发现水箱中释放出气体,气体进入发动机,经点火,发动机转动起来。 (1)试说明他的实验原理?写出相关反应的文字表达式。 (2)这一方法至今没有得到普遍应用,你知道为什么吗?
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分类:初中物理
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