nullnull男生女生辅导员：刘芸走过青春期的朦胧，无怨无悔地渡过
青春好时光，健康快乐成长！——题记 null所 有的 日 子 依 旧 美好 ——花开应有时
世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅，
所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。 nullnull升入初中，你们就走进了青春期，走进了初恋的季节。现在的学生可以说，物质是不会匮乏的，但是因为社会、家庭、学校造就的学习压力，以及其他社会发展带来的影响，使得你们往往更为疲惫与孤独。
以学生常见的男女生问题来说，为什么说是“初恋的季节”呢？因为对于学生们而言，你们或许已不觉得你们现在的男女问题是不该发生的“青春期恋爱”，在你们眼里，觉得你们的爱的比成人更纯洁，可以爱得更为“惊天动地”。然而，伤害往往就在你们的走过“初恋的季节”后发生了。
为什么呢？
因为很多的潜在伤害，
现在的你们并未意识到。nullnull中学生早恋的“三、四、四”中学生早恋的“三、四、四”三个阶段：
（13——14岁）疏远异性的厌恶
（15——16）向往年长异性的牛犊恋情
（17——18）情感吸引和相互接近期四种类型：
得不到家庭的温暖
从众好奇
模仿成年人生活
被人误解
四种特征：
*感情外露、 感情浅薄、盲目选择、传染性强中学生早恋，危害在一个“早”字中学生早恋，危害在一个“早”字中学生的人格还不成熟，
性格上不稳定，终生职业
亦未确定，而将朦胧的好感
当做爱情的萌发，匆忙地与
某个特定的异性建立深远的
个人关系，就好比冒险踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗藏陷阱的森林。
总之，归结一句话，中学生早恋，害多于益中学生不能早恋的原因中学生不能早恋的原因心理生理高度分析
（1）中学生思想尚未定型世界观尚未形成，对世界、社会人生看法比较幼稚、片面。
（2）中学生思想尚未成熟
中学生心理处于发展阶段，他们好自以为是。易冲动，情感不稳定、自制力差，因此在恋爱时极易感情用事做出“越轨”的事情来
（3）过早的恋爱还会引起心理变态
整天处于强大的舆论压力下，怕同学嘲笑，怕家长批评、、、、、、必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不着觉社会角度分析
1、经济尚未独立，经济来源依赖父母
2、事业上尚未定向，中学时代是打基础时期，将来从事何种事业还未定向。null如何摆脱早恋？如何摆脱早恋？用理智和毅力来战胜这不成熟的感情，早恋最直接的危害是严重干扰学习。
因此：青少年要把眼光放得更远一点，要用理智战胜自己的感情，毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。
另外，当有人向你
表
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示爱意时求爱时，当你对异性萌发爱意时，可采取如下方法：
1、转移法，把精力转移在学习上
2、冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却较热的恋情
3、搁置法：即终止恋情如何建立积极向上，
健康发展的异性关系？如何建立积极向上，
健康发展的异性关系？1、自然交往
2、适度交往
3、真实坦诚
4、留有余地谢谢观看！谢谢观看！寄语：
爱需要学习
爱需要能力
不是所有人都会的
与其匆匆步入爱河
不如静静等待成长
天涯何处无芳草，
何必非要现在找。
本来学业就很紧，
况且年龄又很小。
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