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北京物资学院课程论文(报告)标准格式.doc

北京物资学院课程论文(报告)标准格式

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2011-04-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《北京物资学院课程论文(报告)标准格式doc》,可适用于高等教育领域

考查课结课论文(报告、案例分析)写作要求考查课结课论文(报告、案例分析)写作要求​ 任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文(报告、案例分析)采用打印版或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论文(报告、案例分析)。​ 任课教师可依据具体课程要求制定评分标准并在布置学生写论文前将《课程论文评分表》以电子表格或其他方式发给学生让学生提交论文时一并提交评分表《课程论文评分表》一页需要打印装订。​ 为了便于装订材料学生提交的论文(报告、案例分析)无论是打印版还是手写版最好采用A纸且第一页为统一的封皮格式。​ 学生提交的论文(报告、案例分析)为教学档案的资料每学期期末任课教师都需在规定时间内将学生提交的论文(报告、案例分析)整理后提交到开课院系的教学秘书处以便装订存档。教务处年月课程论文(报告、案例分析)院系专业班级学生姓名学号任课教师年月日×××××职业规划×××××××(“题目”用小二号黑体居中。标题上空二行标题与下一行之间空一行。)劳动与社会保障(劳动关系方向)专业学生徐霁学号2010211158(“专业”、“学生”与“学号”用小四号黑黑体专业、学生姓名与学号姓名用小四号楷体。整行居中。题目与专业、姓名、学号之间空一行专业、学生、学号与正文之间空二行。)关键词:×××××××××(小四号宋体)(四号宋体加粗居左空两字)一、××××(作为正文一级标题用三号宋体字加粗左空两字间距为:段前行段后行)×××××××××(小号宋体磅行距)××××××……(一)××××××(作为正文二级标题用四号宋体加粗左空两字间距:段前行段后行)×××××××××(小号宋体磅行距)××××××……、××××(作为正文三级标题用小四号宋体加粗左空两字磅行距)×××××××××(小号宋体磅行距)××××××……()××××(作为正文级标题用小号宋体不加粗左空两字磅行距)×××××××××(小号宋体磅行距)××××××……二、×××××××(作为正文一级标题用三号宋体字加粗左空两字间距为:段前行段后行)×××××××××(小号宋体磅行距)××××××…………参考文献(三号宋体加粗段前、段后各一行)×××××××(小号宋体行距磅)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××例如:刘国钧陈绍业王凤翥图书馆目录[M]北京:高等教育出版社辛希孟信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C]北京:中国社会科学出版社人生是由许许多多或悲或喜的回忆组成的正是这些回忆造就了我们使我们成为了现在的自己。在我并不十分漫长的人生中也有一些回忆给我留下了深刻的影响使我至今难忘。从牙牙学语的婴儿成长为大学生一路走来留下了许多令我难忘的故事。还记得小学时参加了学校的兴趣班出于小女孩爱美的心理我选择了舞蹈班。在那时的我心中舞蹈是非常美丽的刚报名时想到自己也将有机会学习那样美丽的舞蹈着实让我兴奋了许久可当舞蹈班正式开课的时候我才发现舞蹈课没有我想象中那么美好。“万丈高楼平地起”刚刚开始上舞蹈课的我还只能学一些压腿之类的基本功这些枯燥无聊的动作与我所看到的优美舒展的舞蹈有着云泥之别简单乏味的重复也让我很快就提不起兴致。特别当后来学到劈叉的动作时我只感觉双腿僵硬得不行劈成“人”字形后就再怎么也下不去了大腿内侧也有一种撕裂般地疼痛这让从小没怎么受过疼的我格外难受。幸运的是在我真正放弃之前我遇到了一个好朋友她有过舞蹈基础非常擅长劈叉。于是在她的帮助下我每天放学后和她一起在校园里练习劈叉她很会教导人耐心细致地纠正我的动作我也一点点地适应了劈叉最终终于能跨成“一”字。这虽然只是件小事而且后来由于学校兴趣班调整等原因没能将舞蹈坚持下去但对当时的我来说仍是个了不起的成就这是我第一次通过自己不断努力获得的成功。同时我也收获了一份纯净美好的友谊直到现在我仍记得夕阳下校园里两个小女孩一起练习劈叉的场景这成为了我记忆中珍藏的美丽画面。另一件事也与小学时的兴趣班有关不过这一次的兴趣持续地更长一些。其实一开始我选了两个兴趣班一个是舞蹈一个是电子琴。与舞蹈班相比电子琴班对于我来说就更顺利一些还记得第一次上课是在大礼堂礼堂里坐满了人老师先教了五线谱我看着黑板上蝌蚪似的音符觉得很有趣。没过多久由于我对它格外感兴趣再加上姑姑建议说钢琴比较正统妈妈就把我带到了音乐老师面前我开始正式改学钢琴。还记得因为知道钢琴是种需要长期练习的乐器妈妈特意再三问缺乏耐心的我是不是做好了长期学琴的准备我则信心满满地回答说没问题。刚开始的时候练琴是种非常有意思的活动听着叮叮咚咚的乐曲声从自己的指尖流淌出来让我感到非常神奇老师每次会在一个小本子上给我当次的表现用笑脸打分每当看见本子上越来越多的笑脸我就忍不住心情雀跃。后来我搬家了由于离老师家太远不得不另找一个钢琴老师此后就再没有可爱的笑脸了。但这还只是开始随着学习进度的加深练习曲的难度增大还有枯燥的指法练习这些都一点点地磨去了最开始学钢琴的兴趣。每天重复单调的练习渐渐地变成了一种折磨在做完作业后每天都必须有一小时的钢琴时间考级前的日子更是痛苦好不容易的悠闲暑假我却必须每天在钢琴前坐上三到六个小时重复练习音阶和四首考级曲目。最初的那些年没有空调我身后有一台电扇但我总觉得那电扇总是吹不到我真正觉得热的手和脑袋。为了完成当初在妈妈面前的保证我坚持了七年的钢琴期间也曾无数次哭过想过放弃但最终仍是坚持了下来。这让我明白了诺言的重要与坚守的不易。上了大学后我最重要的改变还是性格方面的我是个内向的人也非常容易害羞在众人面前说话总令我十分紧张。一次马克思理论课要求小组完成一项作业要求做成PPT后由小组成员上台解说在小组成员的配合下PPT完成地很顺利但我还是很紧张因为我是小组长要负责主讲而我甚至从未有过在这么多人面前说话的经历。交作业的时间到了前两组的人都完成地很好他们的组长还针对本小组作业做了些引导性的发言这让我更紧张了我觉得自己不能输给他们只好绞尽脑汁想开场白与结束语上台时也尽量学他们一样让自己显得平静些可脸还是不由自主地红了。总算顺利地完成了作业我发现其实在众人面前说话也并没有我想象中那么艰难也打破了一直以来伫立在我心中 的屏障。课程论文评分表各项满分评分标准学生得分评分标准一评分标准二评分标准三评分标准四评分标准五……总分评阅人签字附件:评分表范例(看后删除学生提交论文时不要打印此页)课程论文评分表(范例)各项满分评分标准学生得分评分标准一格式符合要求评分标准二字数符合要求评分标准三选题得当、新颖评分标准四观点正确鲜明评分标准五专业特点突出评分标准六论据充分、论证严谨评分标准七结构合理总分评阅人签字

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