は与が的区别用法

一、疑问词原则（此原则为铁则，基本没有例外的情况） 一、疑问词原则（此原则为铁则，基本没有例外的情况） 1、「は」+疑问词，即疑问词之前，叙述部分后必然用「は」，回答也用「は」。 例：「山田さんの趣味は何ですか。」「私の趣味は外国の切手を集めることです。」 2、疑问词+「が」，即疑问词为主语，其后必然用「が」，回答也用「が」。 例：「どの人が社長さんですか。」「あそこに座っている人が社長です。」 二、主题主语原则 「は」表示主题，「が」表示主语，虽然一字之差，但天差地别。这也是最难区别的，简单的说来是这样的： 1、「は」表示主题，通常强调「は」之后的部分，即叙述部分。 例：赤い車は早いスピードで走っている。（强调车在奔驰，并非停着，即「は」之后的划线部分） 2、「が」表示主语，通常强调「が」之前的部分，即主语部分。 例：赤い車が早いスピードで走っている。（强调红车，并非绿色、黑色的车，即「が」之前的划线部分） 如不确定「は」与「が」的用法，可用以下提问的方法判定。 「赤い車はどうなっています。」（提问红车如何，「は」+疑问词） 「赤い車は早いスピードで走っている。」（回答也用「は」） 「どんな車が早いスピードで走っている。」（提问何种颜色，疑问词+「が」） 「赤い車が早いスピードで走っている。」（回答也用「が」） 三、确定与非确定原则 1、主语部分为「私」「私たち」「あなた」「私の～」「私たちの～」「あなたの～」等，可确定主语时、主语后用「は」。 例：私は今月の末までに論文を仕上げなければなりません。 私の兄弟はみんな名古屋に住んでいる。 2、主语为「知らない人」「たくさんの人」「新しい留学生2人」等，主语身份不确定时，主语后用「が」。 例：知らない人が私に話しかけてきた。 たくさんの人がねぶた祭りを見に青森にやって来る。 3、句子中第一次出现的名词，由于其内容也不明确，所以原则上其后也多用「が」。 例：この前の会議で、今年の社員旅行の行先を日光にすることが決まった。 昨日川本さんから手紙が来ました。 四、瞬间描述与常态思考原则 1、瞬间描述是指对听到、看到、感到的瞬间（并非常态的）事物进行不加思考的客观描述，这时主语后多用「が」。 例：見て。鳥がたくさん飛んでいくよ。（看到） 先生の声が聞こえてきた。（听到） 買い物が終わって自転車を置いたところに来ると、自転車がなくなっていた。（这里包括惊讶的语气） 2、常态思考是指常态的，具有普遍意义的，或经过细致思考后的叙述，这是主语后多用「は」。 主语的行为通常不是１次性的动作，多为习惯、常态。 例：大阪行きのバスは10時に東京駅を出て、7時に大阪駅に着く。（常态） 祖父は毎日９時に寝て、５時に起きます。（习惯） 五、时间地点原则 1、时间地点→「～が」，即表示时间地点的部分在前，主语后多用「～が」。 例：きのう川本さんから手紙が来ました。（时间在前） 2、「～は」→时间地点，即表示时间地点的部分在后，主语后多用「～は」。 例：この手紙はおととい来ました。（时间在后） は和が超 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 　　「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。 　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　 　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。 　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下： 　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如： 　　教室に学生がいます。/教室里有学生。 　　机の上に本があります。/桌子上有书。 　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。 　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如： 　　学生は教室にいます。/学生在教室里。 　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。 　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。 　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如： 　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。 　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。 　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。 　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如： 　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。 　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。 　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如： 　　春が来ました。/春天来了。 　　雨が降ります。/下雨。 　　花が咲きます。/花开。 　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如： 　　地球は丸い。/地球是圆的。 　　雪は白い。/雪是白的。 　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。 　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如： 　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。 　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。 　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。 　　8、表示区别、对比时用「は」。如： 　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。 　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。 　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。 　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如： 　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。 　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。 　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。 　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如： 　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。 　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。 　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如： 　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。 　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。 　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如： 　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。 　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。 　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。 　　13、表示比较的结果时用「が」。如： 　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。 　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。 　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如： 　　a、可能的对象： 　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。 　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。 　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。 　　b、愿望的对象： 　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。 　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。 　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。 　　c、感觉的对象： 　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。 　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。 　　気分が悪い。/感觉不舒服。 　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如： 　　日本は山が多い。/日本山多。 　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。 　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。 　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。