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《动手做课程》课件nullnull青岛公司 刘婧做课程动手七巧板的启示七巧板的启示 七巧板,是由唐代的燕几演变而来的.据清《冷庐杂识》记载:宋黄伯思燕几图,以方几七,长段相参,衍为二十五体,变为六十八名.以勾股之形,作三角相错形,如蝶翅.其式三,其制六,其数十有三,其变化之式多至千余. 现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形,利用古算术中 “出入相补”的原理可将其拼凑成各种事物图形,如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等. 再来看看手中的七巧板再来看看手中的七巧板课程制作是什么?课程制作是什么? 针对培训需求所...

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nullnull青岛公司 刘婧做课程动手七巧板的启示七巧板的启示 七巧板,是由唐代的燕几演变而来的.据清《冷庐杂识》记载:宋黄伯思燕几图,以方几七,长段相参,衍为二十五体,变为六十八名.以勾股之形,作三角相错形,如蝶翅.其式三,其制六,其数十有三,其变化之式多至千余. 现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形,利用古算术中 “出入相补”的原理可将其拼凑成各种事物图形,如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等. 再来看看手中的七巧板再来看看手中的七巧板课程制作是什么?课程制作是什么? 针对 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 需求所做的课程规划与时间安排 如同设计产品一样,在开发课程中,决定课程目标、内容、方法及时间内容提要内容提要课程的结构模型1“动手做”的思路2“动手做”的步骤3“动手做”的秘笈4课程主题课程主题内容提要内容提要课程的结构模型1“动手做”的思路2“动手做”的步骤3“动手做”的秘笈4课程开发的思路课程开发的思路 课程制作的切入点 多种学习途径null三种学习途径三种学习途径视觉的学习 听觉的学习 感觉的学习null视频角色演练听觉朗诵电话演练内容提要内容提要课程的结构模型1“动手做”的思路2“动手做”的步骤3“动手做”的秘笈4null制作课程的四个方面教学目标、应用目标时间规划、时间弹性架构思考、模块区分活动安排、训练方法null解决问题式 依循解决问题之程序,分成五步骤:发现问题, 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原因,提出对策,决策分析潜在问题分析 课程开发针对性强目标越明确就越能切合需求 null教学法与学习内容知 识价值观人际关系操作技能管理技巧组织发展讲授式小组讨论式脑力激荡沙龙座谈角色扮演敏感度训练游戏活动现场参观阅读材料录音带音频、视频展示法教学法与学习内容null时间控制 成人教育,对于所授内容的关注度最长为30-45分钟。因此,把握好每个授课环节的时间,对于教学的效果来说是非常重要的。内容提要内容提要课程的结构模型1“动手做”的思路2“动手做”的步骤3“动手做”的秘笈4null秘笈一 三多:多读书、多观察、多借鉴 秘笈二 二图:鱼骨图、心智图 秘笈三 一网:www.pooban.com 扑奔 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 网 鱼骨图的运用鱼骨图的运用需求未掌握为什么培训没有效果.目标定位讲师教材组织/主管管理例null当地人机场、车站认识新朋友时间延误 短释放 压力WHOWHYWHATMUCHWHENHOWWHEREHOW筹划时间行程安排、估算回程时间到达时间旅友召集结交朋友每人 以内(快)(省) 8000元(新)(多) 10个景点风险准备几套方案筹集资金有无雪崩旅游路线确定路线收集信息路况、治安吃、住、行之连络额外发生费用应急资金经费预估意外发生食宿景点门票增长见闻(好) 吃、住、玩、好(安) 意外事故少领导批准给假旅行社公路铁路交通工具机场可能延误时间新结交朋友交通例小结小结传说中的“321”秘笈制作课程的步骤制作课程的思路课程的结构三多、二图、一网 四方面准备、课程方式 教学法、时间控制切入点 三种学习途径导入 主体 收结祝大家成功!祝大家成功!null青岛公司 刘婧 E-mail 13853279627@139.com
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分类:企业经营
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