警罐
《西游记》中的选择疑问句
口刘志生
《西游记》是一部基本上用明代口语写作的白话文
献,是我国近代一部重要的白话文学作品,从汉语史的角
度研究这些材料,对于我们认识当时的语言特点及其在
汉语发展史中的地位无疑具有重要的意义。本文拟采取
共时描写和历时描写相结合的分析方法。对《西游记》中
的选择疑问旬进行考察,以期对汉语疑问句当时的面貌
及前后的变化发展有所了解。
《西游记》有选择疑问句共182例,从其结构特征看,
可分为两大类,即正反选择同和并列选择问。前者是或
者将否定词放在动词性成分后,或者将否定词置于两个
动词结构中间,即通过否定词与动词的搭配构成语义上
的一正一反来
表
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示选择,这其中还包括一种现在一般认
为是方言句型的反复问,即在动词结构前加疑问副词
“可”构成的反复同句。后者是大多数有起连接作用的成
分,一般是复句或紧缩复句,语义上一般为并列关系。
一 正反选择问旬
《西游记》中正反选择问句共158例,结构特点是谓
语部分以肯定与否定并列的形式提问。其形式主要采用
“vP否 式和“可vP”式(vP表示动词或动词性短语),
我们下面将分别介绍这两种句式,也附带谈谈其它句式。
1.“vP否 式。《西游记》中“VP否 式的正反问句共
计87倒,表否定的部分用“否”字代替,去掉这个“否 字,
就不再是反复问句,也不成一个完整的句子。《西游记》
中这类问句又分成两种情况:
第一种,否定的是除“有 以外的其它动词,如例中的
关”、“完”、 允”等。例如:(1)罗刹太惊失色,叫道:“小
的们,关了前门否? (2)士王急I'q:“光禄寺安排筵宴,完
否? (3)行者道:“有一事奉干,未知允否?”
第二种,否定的是“有”,现代汉语中用“没有”表示,
是对事物的存在发问=例如:(4)行者道:“国中有帝王
否? (5)将从婢打发开去,问道:“你这小师姓甚名谁?可
有父母否?”
《西游记》中“vP否”式还有一种在“vP否”前加表揣
测的语气副词“可 字,构成“可VP否 的形式。例如:
(6)老王起身道:“唐老师傅,孤有一事奉求,不知三位高
徒可能容否?”(7)太宗沉思良九道:“可是学士陈光蕊之
儿玄奘否?
关于这个句末否定词“否”的性质,各家看法不一=有
的认为是疑问语气词,有的认为是否定副词,我们同意后
者。因为他在句中的否定意义仍很强, 否”与前面的动词
墅亘塾星壁皇
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一 起构成一正一反的选择问,只是被他否定的动词承前省
略了,释意时往往可以补出=
2.“可Ⅵ ’式。这种形式是在、甲前加上一个疑问
副词“可”构成。VP可以是动词,也可以是述宾、状中、逑
补、连谓等谓司性短语。句子末尾还可以带上语气词
“/厶”。例如:(8)那八戒笑道:“哥哥,可有幺?”(9)长老问
道:“老施主,贡处时令,不知可分春夏秋冬?”(10)国王
道:“可好宣他进来?”(11j太圣惠发声道:“既如此说,你
可做得主张?”(12)沙僧道:“哥哥,可与我些儿尝尝?”
《西游记》中“可V ‘式还有一种在“可”与“VP'’之间
加 曾 的形式,为行文方便,姑且叫“可曾VP.,式,总计25
侧。“可曾VF”式的特点与“可VP'’式同,不同的只是句末
用语气词“么 的较多,计有8例,而“可vP 式的40例中,
带“么 的仅1例。之所以会有这种区别,笔者窃 为这是
语用上的原因造成的。因“可曾v 式几乎都是询问问话
前已经完成或发生的事情,有揣测的意味,句末用上语气
词“么”正好与它呼应。例如:(13)戒道:“你可曾问他师傅
的下落盘?,1(14)呆子慌了道:“哥哥莫取笑:可曹有水来
盘?”(15)老龙道:“家if.J r.断乎不敢,可曾有甚生人进来?
这种“可 vP'’问句,语法界有人看作是非问句,本文
采用朱德熙先生的观点,归人正反问句。章太炎先生在
《新方言,释请》中说,苏l州言“阿是 ,通语言“可是”。即
认为苏州话的 阿是 就是白话里的 可是 朱先生也认
为“阿、格、克”很可能同出一源,并指出“可VP”式是一种
分布不广的方言句式,现代淮安话属于“可VP”型方言,
《西游记》里的反复问句是 可VP 型的。
3.“VP .VP 式。《西游记》一书中,这种形式仅3
侧,以谓词性词语的肯定否定并列形式出现。“VP不vP‘
式着眼于现在或将来,询问未知、未实现的情况。即:(16)
走圣道:“此言也是,难等:你且立下,待老孙先去打听个
消息,看可请老孙不请?”(17)行者道:“我当年在寺里哆
行,曾遏着一,卜方上禅和子,教我一个砍头之法,不知好也
不好:如夸且试试新: (18)行者呵呵笑道:“你既知我是老
孙,要取什幺供状?适才那供状是也不是?”
后二例是在vP之间加了“也 字,从句意上看, 好
也不好”、“是电不是”是与现代汉语“好不好”、 是不是”
相当。因此,这个“也 在这里应看作是放在反复问旬中
肯定词与否定词语之间的助词,作用在于延缓语气=
此外,还有一例 有没有”也属于 VP不VP”式。即:
(19)八戒荚道:“这猴子佯装死,吓我们哩。你摸他摸,胸
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前还有一点热气没有? 本例“有没有”是用来询问现在的
情况, 没有”后的动词省略了。
4. VP不曾”式。“vP不曾”,不曾置于旬末,其中一
例作 未曾”,其后不带语气词。固不曾的意义本身就是表
示对“曾经”的否定,所蹦“VP不曾”式都是询问某动作行
为在此蹦前是否实现或完成。仅2例。即:(20)祖师道:
“悟空,事成了未曾?”(21j行者听了一会言谈,却就学语学
舌,问道: 附马爷爷拿来的耶长嘴和尚,这套死了不曾?”
其中的“VP’都是单音动词,并且固 VP不曾”式都是询
问此时以前,某事某动作是否已经完成,也即是询问已然与
否的,所 ,这丽倒“vP不曾’_工弋动词后都带了表已然的形式
标志,即表完成态的助诃‘了”。
二 并列选择问句
《西游记》中的并列选择问旬数量不多,总计仅24例,
但有限的问句却显示出自己的一些鲜明特点。特点之一:
并列选择问句式主要为复句形式,单句形式的选择问仅6
例。单句型的选择问都以选择项并列的形式出现,其中有
3例是以并列的选择项构成联合短语,中间不用关联词
浯 如:(22)三藏 惊.闱道:“徒劳,前面高山,有路无
路? (23)士王却叉笑吟吟.偎着长老的香腮道:“御第哥
哥,你吃荤吃素? (24)行者道:“是男怪士怪?”
另外3例则使用“是”关联,蹦“是 ⋯·-是 ⋯··”或
“
⋯ ⋯ 是 ⋯”的形式出现。例如:(25)娘娘泪汪汪道:“你
如今是凡是鬼? (26)八戒道: 师傅在里迫受罪哩?缉着
是捆着?要蒸是要煮?
特点之二:复旬形式的选择问旬基本上是完全式,即
把可供选择的两项都说出来。这种句式又有使用关联词
语的和不使用关联词语的两种形式。不用关联词语的即
意合法.为数不多;分句问用关联词的,一般是 是”、“还
是”、 却是 ,或单用或连用来构成多种结构形式。例如:
(27]行者合掌道: 不知文洗,武洗?”(28)行者道:“这妖
精在山前住,是山后住?”(29)行者道: 亲是l父党,母党?”
(30)’环如是你分离,是我分离哩? (31)行者道:“妙啊!
妙啊!还是妖精菩萨,还是菩萨妖精?’(32)二人俱停当
了,却问: 怎幺供献?还是捆了去,是绑了去?”(33)那先
生蔓道: 你真是个孙悟空,却是假名托姓者?
特点之三:古代汉语选择问旬旬尾差不多必用语气
词(如“乎’与、邪、欤、也”等),现代汉语中此类句式也用
浯气词( 呢、啊”等)。《西游记》中选择问句旬尾极少有
使用疑问语气词的用倒,全文仅一例使用语气词“哩”。
《水浒传》中选择问句旬尾也不用疑问语气词。笔者以为
这很可能与作品使用的方言系统有关,《水浒传》是以南
方官话为基础写成的,《西游记》是以江淮方言为基础写
成的,两者均为平话系白话有关:
此外,我们还可以将《西游记》并列选择问句连接词
的使用情况与《承浒传》(蹦下简称《水》)、《红楼梦》( 下
简称《红》进行比较(见下表)
百 === 《西》 《水》 《红》
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词 是 , l l0
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l 连 ,还是 l l
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词 或 .也 l 6
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用 l 可是 还是 6
l 是 ,却是 9
I 还是 ,是 l 18
无连
⋯ _.1 ⋯ ⋯ 々 l,, 34 l8
词司 J ~
争 计 I 100 l00 l00
由上表可看出并列选择问句发展的特点趋势是:首
先从使用的庄接词看,单用的连接词,《水》中有“却 、 却
是”、“也是”三个,《西》和《红》各一个,分别为“是”和“还
是”;连用的庄接词,《水》中有 却、却是、或、也 还是、只
是”六个,《酉游记》有“是、还是、却是”三个.《红》中有
“是、还是、可是”三个。可以看出,选择问句连接词的使
用向简化、规范化的方向发展=其次不用连接词的逐步
减少。选择问句不用连接词的逐渐下降,《水》中34%,
《西》22%,《红》l8%。到今天很少不用连接词。同时,连
接词单用的百分比逐步减少:《水》、《西》中30%,《红》
13%。今天一般是连用。
由上述分析表明,《西游记》选择问句系统已具备现
代汉语所具有的正反选择问和并列选择问两太门类。其
中正反选择问既有中古汉语的遗留形式,而后来成为现
代汉语主要形式的新兴旬式也开始萌芽,即“Ⅵ 不VP”
和“vP没有”式。但该书大量使用的是“可v ’型方言句
式,这反映出《西游记》语言的方言特点。并列选择问句
使用了连接词“是”、 还是”、“却是”三个,“是”既可单用,
也可连用;而“还是”、“却是”只能连用。“还是”和“却是”
与“是”连展时.“还是”只能用于前项,“却是”只能用于后
项。连接 l的使用表现出限制性和非限制性的特点,连
接词“是”开始虚化,选择问旬中使用系词“是”是从晚唐
五代开始的,但其后仅限于名词,而《西游记》中“是”后可
以出现动词了,“是”开始向选择连词的方向发展。这些
表明《西游记》并列选择问连接词正处在向现代汉语的变
动过程中。总之《西游记》中的选择问句系统体现出由近
代汉语向现代汉语过渡的特点。
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(作者系长沙电力学院中文系教师)
责任编辑 林 也
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