高考作文几点要求

写作的构思范式、语言运用、材料运用等 作文要点：写作的构思范式、语言运用、材料运用等 构思不在于新异，而在于稳定；语言运用不在于灵巧，而在于精准（优美与哲思并存）；材料运用不在于繁复，而在于真切。 表达的重点要放在“我感受”“我经历”“我思考”上，要突出“我”，也就是个性。 1 高考优秀作文“五要素” 《语文课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分，但写作能力的形成却是一个渐进和积累的过程。如何在紧迫的高中阶段，迅速有效地提高作文能力和水平，以下几个要素不容忽视。 一是生活感悟，让写作融入青春的色彩。写作首先是一个人用心感悟生活的过程，只有在生活和学习中多方面地积累素材，多角度地观察生活，丰富自己的生活经历和情感体验，多想多写，做到有感而发，才能写出美文佳作。常常有学生抱怨说没有什么可写的，写不出新意，这主要是不善于发现生活中的美，对自身和周围的生活缺乏了解、体验和感受。这是亟需调整的。 高考作文题有一个很突出的特点，就是命题的生活化，不论命题作文还是材料作文，要写出上乘作文，都需要你关注生活，感悟生活，对我们所处的时代和社会生活有所识、有所感、有所悟，并融入自己青春的色彩和思维，把自己真切的体验、美好的感悟、独到的认知诉诸笔端，你的作文一定会“亮”起来。 二是生动鲜明的语言。写作是语言的艺术，好的语言应该是准确、生动、意蕴丰富。我们平时写作，首先要做到“语言通顺”，即表达通畅，无语病；其次还应做到语言生动，富有文采，以增加语言的表现力。所谓“有文采”，就是语言要形象生动，综合运用多种表达方式，要有提神之笔、出彩之句，通过生动、形象的词语，灵活多变的句式，新颖、贴切的修辞方法的运用，以及恰当而准确的名言警句、古典诗词、中外名著等的引用为文章增色。 在表达上我们提倡个性，提倡用准确、生动、活泼的学生语言来表情达意。抒写心曲，不要动不动就是成人腔，故作深沉，这是特殊的读者——阅卷老师所不赞赏的；如果能达到行云流水般的文字表达境界，当然更能获得阅卷人的青睐和喝彩。 三是独特的思维，独立思考最可贵。写作不仅仅是语言的艺术，也是用文字表达思维的活动。语言是思维的外壳，一个人如果思维混乱或思维品质发展不平衡，即使其语言知识再丰富，也很难写出好的文章来。 写作对思维品质的检阅是多方面的，既有理性的，也有形象的。写作内容不同，材料涉及面不同，其检阅的角度也有所不同。除了思维的深刻性，还有思维的敏捷性，思维的灵活性，思维的批判性，思维的独创性等都应落实到作文中，并以具体平易的内容、蕴含哲理的见解体现在行文中，而不是故作深沉、装腔作势地“朦胧”与“深奥”。如2009年江苏卷高考作文题“品味时尚”就体现了思辨的内涵要求，有一定的审题难度，也有一定的立意高度要求。 在平时的写作实践中，要特别注意把思维训练与语言训练、思维训练与篇章结构的构思安排紧密结合起来。注意从社会生活中积累素材，发现亮点，关注时代变化，关注社会进步，关注自身的成长与提高。学会观察，学会思考，学会思辨，学会用全面的、联系的、辩证的眼光去看世界，去 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、判断社会生活中的人和事，让自己的思维处于活跃而有序的状态之中，力争提高自己作文的“含金量”。 四是真实情感。感人心者莫先乎情，真情实感是文章的生命线。现行的中学语文写作教学，第一个主题就是“写真话，诉真情”，引导同学们“我手写我口，我口说我心”，写作成为展现自己才华的一种方式，一个愉快的过程。 写作应是一个人心灵泉水的自然流淌，那种“假、大、空”的东西越来越受到人们的厌恶与鄙视。只有从真情实感出发，写作的主题才会更切合实际，写作也才更具有针对性和生命力。只有从真情实感出发，同学们才会选取自己了解、有切身体验、感受最深的鲜活素材，摒弃人云亦云、老生常谈的陈腐材料，让自己的心灵放歌。从真情实感出发，多一些天真纯朴，多一些生动活泼，一定比装腔作势、无病呻吟、矫揉造作之文更能得到好的评价。 五是健康价值观。写作连接着积极健康的生活态度，只有在生活和学习中多方面地积累素材，多角度地观察生活，丰富自己的生活经历和情感体验，以积极的态度面对人生的各种挑战，做到点滴积累、有感而发，才能写出美文佳作。但这个分寸一定要把握好，真正表达出自己健康的情感，这是文章的灵魂。 多年的高考阅卷中，我们看到了很多语文功底不错，文章结构、表达也很好，但情感表达不恰当或不健康的作文，当然也没有获得好的等级分数。有的学生为了表现自己的坚强，不惜编造父亲遇车祸、母亲患癌症、父母离婚等虚假情节。更有甚者，细致描写自己不顾家庭变故，一心只为学习，处处表现自己的“坚强”等没有爱心的行为。这不是坚强，而是一种“狼性”的表现，令阅卷教师十分反感。 2 高考作文咋应对 第一，写“听话”文 命题、话题、材料，不同题型要清楚，不要混淆。自选角度、自主立意、自定文体、自拟题目、字数要求等都得“照章办事”，不然就会吃苦头。 花50分钟时间写作文是比较适当的，用8—10分钟构思很重要。一旦写到一定字数发现思路不好，无论时间还是空间都来不及了。高考作文审题的难度不大，但一定要审，之后再构思基本框架。根据自己的习惯，打一半或三分之一草稿，一定经营好自己的题目和开头。一定要仔细研究题目，审题不慎，满盘皆输。然后设定文章的框架，列出文章的结构提纲。审题一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认真思考，严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。 标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。题目忌宽泛、不明确、太大众化，如“论人文奥运”等。考场话题作文的拟题 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 为，确切、精练、生动、新颖、有意蕴。如果是命题作文，就不必为此烦神了。 一定要看清字数要求，限最高字数的，不要超过；限最低字数的，一定要写够数量，或稍超过50—100字才好。 不写繁体字，不写不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的简化字。民间流传的简化字，可以算作错别字，要扣分的。尽量写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字。标点符号占一格，不能顶格。近年高考作文评分，“字体工整”是一项重要的评分细则。不要求写得好看，但要书写整齐易辨认。总之，书写规范，卷面整洁，给阅卷老师留下好印象，至关重要！ 第二，写联想文 多数文题带有比喻义 如江苏的“山的沉稳，水的灵动”、“凤头、猪肚、豹尾”，山东的“春来草自青”，安徽的“提篮春光看妈妈”等含有比喻义。我们要由此及彼、由自然到人生地展开联想，方能打开作文思路。即使不是比喻类的作文，我们在首尾的抒情议论上、在中间素材的选择上，仍然需要丰富的联想，采用类比的方法进行作文。 第三，写规范文 高考作文通常是“文体不限”，但不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求。记叙文要三分之二的篇幅落实于叙述，议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 反之。我提倡大家写“散文化的议论文”或者“小说化的记叙文”。“小说化的记叙文”，叙事务必清楚，情节设置或曲折或感人，不能是演绎中心的流水账；注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法，文笔小说化。“散文化的议论文”，即议论文的路子，散文化的笔调，中心要突出，观点要鲜明。文章思路要清晰，或并列，或正反对照，或递进；论据要充分，表达要简洁，要懂得根据论点裁剪材料。不能出现真实姓名和地点，要情真意切。 第四，写真情文 要注意文章的主题，不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调高考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。记叙文最好要有细节描写，推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。议论文必须有分析，如果只是材料的堆砌，就不叫议论文。作文其实就是检测考生的思考力和表达力，没有一定的分析，就无法表现自己的思考力。 第五，写“套路”文 高考作文的思路，务必清晰。除掉首尾，中间部分可以采用段首点题的方式，彰显文章的思路；也可以采用小标题的方式组织文章。小标题的好处还体现在段落间繁杂的过渡。小标题之间的关系要明显，小标题的表述绝对不能违背现代汉语语法规范。另外，文章的段落安排，一定不能出现少于四段的情况。最好在5—8个自然段。 写好开头和结尾。考场作文最忌含蓄，高考作文的开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。要确保开篇简洁，语句通畅，绝对不能出现病句和错别字，书写上也不能涂抹。要充分利用首因效应，在开篇给阅卷者留下良好的第一印象。开篇字数不宜过多，最多五句话，并且一定要有点明文章中心的句子。开篇确立的主旨，一方面要符合题目要求，另一方面必须贯穿全文。切不可前后矛盾。 文章的结尾也是阅卷看得相对仔细的地方。结尾亦不能草率。也要精心构思。或卒章显志，点明主旨；或画龙点睛，升华主题；或预留空白，引发想象或思考；或点题，首尾呼应。 第六，写精彩文 把功夫用在语言上，力争在语言在见高低。应试作文的表述要朴实大方，干净利索。严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词汇；少用长句多用短句；尽量避免欧式的语言表述方式；可引进部分时代新词汇；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；但要注意：在作文中不要插上几句英语或自己独创的网络语言。总之，表达要符合现代汉语的语言规范，要简明、连贯、得体，要准确、鲜明、生动。