河北省唐山市开滦第二中学高中语文第7课《诗三首》第3课时导教学设计新人教版必修2河北省唐山市开滦第二中学高中语文第7课《诗三首》第3课时导教学设计新人教版必修2河北省唐山市开滦第二中学高中语文第7课《诗三首》第3课时导教学设计新人教版必修2河北省唐山市开滦第二中学高中语文第7课《诗三首》第3课时导教学设计新人教版必修2【学习目标】1)掌握诗歌中的基本意象,可以正确理解诗歌的主题意义;2)运用
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描摹诗歌所反响的内容,可以掌握鉴赏诗歌的方法。【重点难点】1)领悟陶渊明淡泊名利、洁身自好的精神品德;2)背诵并默写三首诗。【知识链接】陶渊明,又名陶潜,字元亮.东晋田园诗人,浔阳柴桑人。后辈称之为“靖节先生”。又自称作“五柳先生”。祖父、父亲静做过太守、县令一类的官。他幼年时,家世衰落,家境贫困。他青年时代曾有立功立业的弘愿;但未得重用,只做过几任小官。东晋末年统治阶级内部矛盾尖锐。宦途充满风险,加之政治腐败,陶渊明对现实很无望。他不愿在纷乱黑暗的现实里人云亦云,曾几次退离宦途,最后,从彭泽令职位上隐退,这一年他4l岁,今后终老农村。死后辈人称他为“靖节先生”。陶渊明的作品大多写退隐后的生活,表现农村风光,劳动生活,表示对黑暗现实的不满。他的诗感情真实,风格平凡自然,诗味醇厚,语言清爽,对后辈有很大的影响。陶渊明首创了田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境地。今后今后,田园诗不断得到发展。到唐代就已形成了田园山川诗派。宋今后,描述田园的诗人就多到数不胜数了。【学习过程】一、整体感知,信息精选“归园田居”这个标题能告诉我们哪些信息呢?题眼是哪个字?二、合作研究1.商议“从哪里返回”这个问题。l)“尘网”“樊笼”比喻什么?2)为什么要这样比喻?表现了诗人怎样的感情?2.商议“为什么要返回”这个问题。(1)那么,既然“性本爱丘山”,为什么要出仕?2)哪一句是点题句?3)归西圈的目的是什么?为什么要“守拙”?怎样理解?3.商议“回到哪里去”这个问题。1)诗人笔下的田园景色有何特点?抓住诗中几组意象解析。2)特别一般平常的农村生活场景,在陶渊明笔下为什么显得那么美?三、诗句鉴赏1.少无适俗韵,性本爱丘山。淡落尘网中.一去三十年。2.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。3.户庭无尘杂,虚室有余闲。【课堂小结与反思】这节课你的收获是什么?还有哪些不足?【课后作业与练习】【基础达标】1.对《归园田居》解析不正确的一项()A.这首诗运用了白描的表现手法,情况交融,语言朴素,比喻贴切。B.表现了作者摆脱黑暗的政界,抵达清爽的农村此后的自由生活和快乐的心情。C.一些平常的农家事物,在诗人笔下构成了一副寂静优美,清谈朴素的田园图画。D.全诗写了诗人从少年进入政界到多年退出政界的全过程。2.下面对诗句的解说不合适的—项是().“方宅”句,意思是说围绕住处的土地有十来亩。方,围绕的意思。.“榆柳”两句,描述了榆柳、桃李遍布房前屋后的情况。.“暖暖”两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。.“狗吠”两句,描述了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,切那么自然,那么纯朴。3.对诗的赏析,不合适的一项为哪一项().诗中描述的都是极为一般的田园生活情况,却真实地反响了诗人回归田园此后的快乐心情。.诗中用白描手法,精练地勾画光景,从而使诗人感情获取充分抒发,使诗富饶画意,活力盎然;诗中描述的画面朴素、安静,表现出一种平和、淡远的境地。。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的境地,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅,狗吠深宫中”有相似之处。【拓展提升】阅读下面这首诗,完成后边的问题。归园田居(其三)[晋]陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。1.诗的三、四两联描述了什么样的情况?请简要表达。2.本诗表现了诗人在田园生活中感觉的乐趣,请详尽说明表现了什么乐趣,这种乐趣是怎样表现的?【“诗三首”基础训练】1.按要求用课文原句填空。《涉江采芙蓉》中表现抒情主人公形象雅洁,感情贞洁美好的诗句是______________,______________。《短歌行》中以______________,______________喻自己胸怀宽广,招揽人才越多越好。《归园田居(其一)》中表现诗人厌恶政界,回归自然的心情的诗句有________________,________________。________________,______________。______________,______________。2.给予下加点字注音并释义。采之欲遗谁:________________________________.青青子衿:________________________________.何时可掇:________________________________.周公吐哺:________________________________.羁鸟恋旧林:________________________________.榆柳荫后檐:________________________________.3.指出以下各句中的错别字并改正。(1)采之欲为谁:________________________________(2)长路慢浩浩:________________________________越陌渡阡:________________________________榆柳阴后檐:________________________________(5)暖暖远人村:________________________________(6)鸡鸣桑树巅:________________________________4.运用所学知识填空。《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统的__________。《短歌行》是________________旧题,属《相和歌·平调曲》。曹操是汉末优异的文学家,是汉末建安文学新场面的首创者,他的诗全部是__________,就内容而言,一部分反响了汉末杂乱的现实,另一部分表现了他__________的壮心和坚毅的进步精神。陶渊明,一名__________,著名__________诗人,世称“__________”,自号“________________”。5.背诵并默写《归园田居》