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原创高考语文复习备考精品课件 断句高考语文加试题文言文断句公开课.ppt

原创高考语文复习备考精品课件 断句高考语文加试题文言文断句公开课

烟雨梦兮
2018-10-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《原创高考语文复习备考精品课件 断句高考语文加试题文言文断句公开课ppt》,可适用于高中教育领域

断句介绍从前有位秀才想整治一下当地一个欺压百姓的财主。于是他就给财主家的儿子说媒信中写道:此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了······此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了······财主儿子娶回新娘后才发现新娘竟是一个痴呆满脸麻子皮肤很黑而且还是秃子于是财主找秀才去理论。财主家一看欣然同意因为财主认为:此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了······秀才说:“我在信中写得清清楚楚、明明白白一字不差呀!”财主听后有苦难言后悔自己以前没有多读书。、掌握文言文断句题的答题步骤。、探究文言文断句题的解题方法。、提升文言文断句题的解题能力。教学目标课前预习、小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲、宋人或得玉∕献诸子罕∕子罕弗受∕献玉者曰∕以示玉人∕玉人以为宝也∕故敢献之 、天下事有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣∕人之为学有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣、周子曰∕夫赵之于齐楚扞蔽也∕犹齿之有唇也∕唇亡则齿寒∕今日亡赵∕明日患及齐楚矣∕且救赵高义也∕却秦师显名也∕不务为此而爱粟∕为国计者∕过矣。、沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之  、上常从容与信言诸将能不∕各有差∕上问曰∕如我∕能将几何∕信曰∕陛下不过能将十万∕上曰∕于君何如∕曰∕臣多多而益善耳∕上笑曰∕多多益善∕何为为我禽∕信曰∕陛下不能将兵∕而善将∕此乃信之所以为陛下禽也、通读文段把握大意。、先易后难攻破难点。、寻找标志辅助标点。答题步骤、小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲、宋人或得玉∕献诸子罕∕子罕弗受∕献玉者曰∕以示玉人∕玉人以为宝也∕故敢献之 探究一:下列语段断句有什么特点?、小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲、宋人或得玉∕献诸子罕∕子罕弗受∕献玉者曰∕以示玉人∕玉人以为宝也∕故敢献之 探究一:下列语段断句有什么特点?解题方法一:找名词和代词定句读文言文中的名词和代词常常用作句子的主语和宾语文言文中名词、代词或者名词性短语包括:人名、地名、朝代、国名、官职等常见代词基本有三种:⑴人称代词(用红笔或荧光笔标出如下同)第一人称代词:(吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等代说话人或写文章的人。第二人称代词:尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等代受话人。第三人称代词:之、其、彼等代人或者事。⑵疑问代词问人的有谁、孰、何等问事的有奚、曷、安、焉、何等⑶指示代词常见的有此、是、斯、兹、夫等另之、其、彼除作人称代词外还常作指示代词。、专有名词如官署名、官职名、人名、地名它们内部不能断开。如:“父友兵部主事常允恭死于九江”。、文言文中人名第一次出现时往往用全称以后再出现就只提名不提姓了。如:《赤壁之战》中“初鲁肃闻刘表卒”先用全称后面的“肃径迎之”、“肃宣权旨”就不再提姓了。秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城乃前曰璧有瑕请指示王秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城乃前曰璧有瑕请指示王、天下事有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣∕人之为学有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣、周子曰∕夫赵之于齐楚扞蔽也∕犹齿之有唇也∕唇亡则齿寒∕今日亡赵∕明日患及齐楚矣∕且救赵高义也∕却秦师显名也∕不务为此而爱粟∕为国计者∕过矣探究二:下列语段断句有什么特点?、天下事有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣∕人之为学有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣、周子曰∕夫赵之于齐楚扞蔽也∕犹齿之有唇也∕唇亡则齿寒∕今日亡赵∕明日患及齐楚矣∕且救赵高义也∕却秦师显名也∕不务为此而爱粟∕为国计者∕过矣探究二:下列语段断句有什么特点?、放在句首的发语词、表敬副词有:夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂等、放在句尾的语气词有:者、也、矣、焉、乎、哉、与、欤、耶、耳等、放在句首的复音虚词和关联词有:至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、虽然、且夫、向使、纵使、然而、然则等、时间词:顷之、未几、已而、既而、俄而等、叹词嗟夫、呜呼等会构成独词句前后都可断。解题方法二:看虚词定句读用“”给下列文言文段断句。史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士人哉(选自明·宋濂《杜环小传》)用“”给下列文言文段断句。史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士人哉(选自明·宋濂《杜环小传》)、沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之  、上常从容与信言诸将能不∕各有差∕上问曰∕如我∕能将几何∕信曰∕陛下不过能将十万∕上曰∕于君何如∕曰∕臣多多而益善耳∕上笑曰∕多多益善∕何为为我禽∕信曰∕陛下不能将兵∕而善将将∕此乃信之所以为陛下禽也探究三:下列语段断句有什么特点?、沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之  、上常从容与信言诸将能不∕各有差∕上问曰∕如我∕能将几何∕信曰∕陛下不过能将十万∕上曰∕于君何如∕曰∕臣多多而益善耳∕上笑曰∕多多益善∕何为为我禽∕信曰∕陛下不能将兵∕而善将将∕此乃信之所以为陛下禽也探究三:下列语段断句有什么特点?对话、引语常用标志有:曰、云、言、白、语、道、谓、对等。两人对话一般在第一次问答写出人名以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话应根据上下文判断出问者、答者明辨句读。注意:解题方法三:依对话定句读湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顾谓主曰事不谐矣湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之交不可忘糟糠之妻不下堂帝顾谓主曰事不谐矣用“”给下列文言文段断句。文言文断句解题方法完成课堂训练提升解题能力子墨子曰万事莫贵于义今谓人曰予子冠履而断子之手足子为之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是贵义于其身也墨子怒耕柱子耕柱子曰吾无逾于人乎墨子曰吾将上太行驾骥与牛子将谁驱耕柱子曰将驱骥也墨子曰何故耕柱子曰骥足以策墨子曰吾亦以子为足以责子墨子曰万事莫贵于义今谓人曰予子冠履而断子之手足子为之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是贵义于其身也墨子怒耕柱子耕柱子曰吾无逾于人乎墨子曰吾将上太行驾骥与牛子将谁驱耕柱子曰将驱骥也墨子曰何故耕柱子曰骥足以策墨子曰吾亦以子为足以责

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