二年级标点符号这本
书
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是你的。这本书是你的？这本书是你的！一、标点符号 今天我们来和几个老朋友聚一聚，它们分别是逗号（，）、句号（。）、问号（？）、感叹号（！）、冒号（：）和引号（“ ”）。别看他们个子小，贡献可大了。在写话中它们能表达一个清楚完整的意思，帮你提出心中的疑问，还能帮你表达喜怒哀乐呢！圆圆的小圈弟弟吹出了许多又大又圆的泡泡。一只小蝌蚪大脑袋小尾巴这本书很有意思，希望大家都读一读。小耳朵下面一小点我的耳朵真的很大吗？一字下面一小点这本书真有意思呀！两个小圆点就像数字66和99懒羊羊说：“牛奶的味道可真好！”猜标点1.长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。2.形状像个大耳朵，爱向别人提问题。3.喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气就数它最大大了。4.我的谜面最简单，就是一个小圆圈。5.两只小眼睛，总是盯着别人说话。6.前一个后一个，引用话语我最棒。，？！。：“ ”读一读：1.一句话说完之后最后通常用句号。2.一句话没有说完中间通常用逗号。3.表示疑问语气的句子后面用问号。4.表示感叹语气的句子最后用叹号。5.表示人说话的时候，通常在说话人后面加冒号，并将这句话用引号引起来。小练习下面的句子用什么标点呢？2.小鹿栽的玫瑰太漂亮了3.小鹿家的花坛里为什么 看不到玫瑰花呢。！1.小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰？引用人物说话的三种方式：一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。小明把叔叔送出门说叔叔再见，：“！”明天我们一起去爬山吧 爸爸说“。”。“！”，“。”快走吧 妈妈说 不然就来不及了给下面的句子加上标点符号：1.秋天是收获的季节2.多么可爱的小猫呀3.你完成今天的作业了吗4.今天早上 我和哥哥一起上学5.妈妈说 我非常愿意帮助你6、我养成了认真书写的习惯妈妈感到十分满意7、早晨红彤彤的太阳从地平线上升起8、大风车转得真快呀9、伯父问西瓜多少钱一个小姑娘说五元10、老师说 我们都要好好学习。！？，。：“。”，。，。！：“？”：“。”：“。”你喜欢的标点符号，说说它的用法，并举一个例子。例如：你见过大海吗大海真美丽啊妈妈终于出差回来了？！。他说我走了：“。” 皮球坏了 一天 毛毛头正准备踢皮球 忽然发现皮球坏了 他自言自语地说 要是皮球能变成水壶浇花 那不是废物利用吗 于是他把皮球浸在水中 装满了水 然后用水堵住洞口 跑到花盆前 毛毛头放开堵住洞口的手 用力一挤皮球 皮球里的水一下子就浇到小花身上了 毛毛得意地说 我真聪明。，，？”，！”：“，，，，，，：“。标点符号歌句子未完用逗号，句子结束用句号。太高兴了感叹号!问来问去用问号？有人想，有人说要用冒号和引号：“”书写格式：1.题目写在第一行的中间。 2.开头空两格。3.用上准确的标点符号。4.书写工整，不会写的字可以用拼音代替。吃 西 瓜，。？:“”!吃西瓜
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