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《珠宝玉石鉴定Ⅰ》课程标准

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《珠宝玉石鉴定Ⅰ》课程标准 江门职业技术学院珠宝首饰工艺及鉴定专业 《珠宝玉石鉴定Ⅰ》 课程标准 江门职业技术学院艺术设计系 二〇一二年十二月 《珠宝玉石鉴定Ⅰ》课程标准 一、课程基本信息 课程代码: 063BJZ306 适用专业:珠宝首饰鉴定与工艺专业 学 时 数: 90 学 分:5 先修课程:宝石学基础 后续课程:珠宝玉石鉴定Ⅱ 课程归口: 二、课程性质 《珠宝玉石鉴定Ⅰ》是高等职业技术学校珠宝专业的核心专业课程,是学生 学习、掌握珠宝玉石...

《珠宝玉石鉴定Ⅰ》课程标准
江门职业技术学院珠宝首饰工艺及鉴定专业 《珠宝玉石鉴定Ⅰ》 课程标准 江门职业技术学院艺术设计系 二〇一二年十二月 《珠宝玉石鉴定Ⅰ》课程标准 一、课程基本信息 课程代码: 063BJZ306 适用专业:珠宝首饰鉴定与工艺专业 学 时 数: 90 学 分:5 先修课程:宝石学基础 后续课程:珠宝玉石鉴定Ⅱ 课程归口: 二、课程性质 《珠宝玉石鉴定Ⅰ》是高等职业技术学校珠宝专业的核心专业课程,是学生 学习、掌握珠宝玉石鉴定知识、培养和掌握珠宝玉石职业技能的主干课程。 本课程是一门研究首饰的构成形态和首饰创意设计理念的学科,属于设计艺 术学的一个分支,授课对象是我院珠宝首饰工艺与鉴定专业的高职学生。 本课程以培养学生掌握常见宝石的基本将划定特征及实践操作能力为目标, 使其珠宝玉石鉴定水平得到一定程度的提高, 以适应当前和今后在工作、 学习以 及研究中的实际需要。 1. 与前续课程的联系 通过宝石学基础的学习,学生具备了珠宝玉石鉴定的基本能力。 2. 与后续课程的关系 为学生后续课程珠宝玉石鉴定Ⅱ、 珠宝首饰营销、 珠宝首饰评估等课程学习 打下基础,以及对学生今后从事珠宝玉石鉴定提供前期技能准备。 三、课程的基本理念 依据高等职业技术教育的珠宝首饰工艺及鉴定专业学生培养的国家职业标准 要求,以及国内外实施课程标准改革的理论和实践, 课程以培养学生在工作中的 实用鉴定能力为主旨, 突出与职业性、 能力训练相结合, 使学生掌握珠宝首饰鉴 定领域中常用的基本技法和鉴定能力,使其实际鉴定水平得到一定程度的提高, 以满足当前和今后在工作、学习以及研究中的实际需要。 四、课程设计 本课程是珠宝首饰工艺与鉴定专业学生的一门必修课, 非常重要。不但要传 授珠宝鉴定理论知识给学生, 更重要的是要培养和训练学生的珠宝玉石鉴定实际 操作能力。 因此,本课程采用理论和实际相结合的教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 , 每次课讲的理论内 容当场消化吸收,是学生的学习效率大大提高。 结合市场上常见的宝石的种类, 本课程主要围绕高档宝石、 中低档宝石和人 造宝石这三单元进行展开, 是学生对于单晶宝石的种类及鉴定特征有一个系统的 了解。 五、 课程的目标 本课程的总目标是以学生为主体, 以学生的学习为中心, 通过实践、 实训为 主导的教学与操作, 使高等职业学校珠宝首饰专业的学生了解珠宝首饰设计的流 程及其各种设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的侧重点和内容,培养学生具有一定的创新思维和创意能 力,从多方面提高设计意识、 艺术修养和审美情趣, 并能制定具体的首饰市场调 研策划、产品的设计规划、 产品上市及珠宝品牌规划等方面的技能, 切实提高学 生的实际动手能力和处理实际问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的综合素质能力, 为其将来从事专业活动和未 来的职业生涯打下基础。 课程内容以“学其所用,用其所学”为基础,突出高职教育特点,注重贴近 市场与企业对岗位的需求, 确保人才培养目标的实现。 通过本课程的学习, 使学 生具备珠宝首饰设计的基础知识和基本设计方法, 并培养学生的自学能力和动手 解决问题的能力,增强学生进入社会的竞争能力。 具体的教学目标:培养学生掌握珠宝玉石的物理性质和化学性质等基本性 质;掌握珠宝玉石的鉴定特征, 能够熟练地利用常规的宝石鉴定仪器鉴定市场上, 常见的珠宝玉石制品, 同时能够运用大型仪器对较难鉴定的天然宝石、 合成宝石 和优化处理宝石进行鉴定。 对某些稀少宝石的鉴定方法也要有所了解, 为走向社 会参加工作打下坚实的珠宝玉石鉴定理论基础,并积累一定的实际鉴定经验。 六、课程内容与学时分配 序号 工作任务 知识要求 技能要求 学时 1 合成宝石 了解焰熔法、 提拉法、区域熔 炼法、冷坩埚法、助溶剂法、 水热法的原理 掌握熔法、提拉法、区域熔 炼法、冷坩埚法、助溶剂法、 水热法的鉴定特征 12 2 宝石的优 化处理 了解常见的十种优化处理方 法; 掌握优化和处理的定名规 则;常见的处理宝石的鉴别 8 3 高档宝石 的鉴定 掌握五种高档宝石: 红宝石、 蓝宝石、绿柱石族(祖母绿、 海蓝宝石)、金绿宝石(变石、 猫眼)的宝石学特征以及特 殊 光 学效 应特 征 和 形 成 原 因; 了解高档宝石的产地; 了解高档宝石质量 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ; 掌握每种宝石的主要鉴别特 征; 掌握高档宝石及其与合成宝 石、相似宝石的鉴别; 掌握高档宝石的主要优化处 理方法及鉴别 掌握红宝石、蓝宝石、绿柱 石族(祖母绿、海蓝宝石) 、 金绿宝石(变石、猫眼)的 基本鉴别特征,及其上述各 种宝石与相似宝石的鉴别特 征 20 4 常见彩色 单晶宝石 的鉴定 掌握常 见彩色 单晶宝 石品 种,包括绿柱石族 (绿柱石、 海蓝宝石)、长石、托帕石、 碧玺、橄榄石、尖晶石、石 榴子石族、锆石的基本宝石 学性质;常见彩色单晶宝石 的质量评价;常见彩色单晶 宝石鉴别特征;常见彩色单 晶宝石以及合成、相似宝石 的鉴别;了解不同宝石的优 化处理方法 能通过肉眼和常规鉴定仪器 鉴定常见单晶宝石包括绿柱 石族(绿柱石、海蓝宝石) 、 长石、托帕石、碧玺、橄榄 石、尖晶石、石榴子石族、 锆石的基本性质和鉴别特 征,及其上述各种宝石与相 似宝石的鉴别特征 16 5 二氧化硅 类宝石的 鉴定 掌握常见二氧化硅类宝 石品种,及其基本宝石学性 质;二氧化硅类宝石的质量评 价;掌握单晶宝石和集合体的 定义;了解不同宝石的优化处 理方法以及鉴别特征 掌握二氧化硅类宝石的基本 性质和鉴别特征,及其上述 各种宝石与相似宝石的鉴别 特征 12 6 稀 有 宝 石 鉴定 掌握主要介绍辉石、磷灰石、 矽线石、堇青石、黝帘石、红 柱石、方柱石等稀有宝石的基 本宝石性质; 稀有宝石的主要鉴定特征; 稀有宝石及相似宝石的区别; 稀有宝石的质量评价 了解稀有宝石的品种及其宝 石学特征,掌握与相似于常 见宝石之间的鉴别特征 8 7 综合实训 掌握彩色宝石及其相似宝石、 合成宝石、处理宝石的鉴定特 征 掌握天然宝石与相似于常见 宝石之间的鉴别特征。 14 总课时 90 七、教学实施 实训室内 PPT 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 理论讲授;同时结合观察标本,加强知识的应用和理解。 八、教材选取的原则 珠宝玉石鉴定课程强调理论与实践结合,注重实践能力的培养,教材与行 业标准及工艺要求结合、操作与管理结合的理论实践一体化教材。 1、推荐教材 《宝石学教程》 李娅莉 薛秦芳等编著 中国地质大学出版社 2011 年 2、教学参考书 《系统宝石学》第二版 张蓓莉主编 地质出版社 2006 《宝石鉴定法》 第三版 李兆聪编著 地质出版社 2001 《珠宝玉石名称、 珠宝玉石鉴定》 国家标准 张蓓莉等 中国标准出版社 2010 九、学习场地、设施要求 本课程采用理论与实践相结合的教学方法,因此课程必须在鉴定实训室开 展。同时,要求实训室满足珠宝玉石鉴定和钻石分级的条件。 十、考核方式与标准 本课程属考试课程 考试形式:随堂考试 评分标准:课堂考勤 10%;平时成绩 20%;考试成绩 70% 十一、其它 本课程应开发多媒体课件,通过搭建多维、动态、活跃、自主的课程训练平 台,使学生的主动性、积极性和创造性得以充分调动。注重实战性教学,应借助 与珠宝公司的合作, 展开外接项目、 产学合作的模式, 让学生置身于真实的市场 环境中进行设计锻炼。 执 笔 人: 专业负责人: 系 主 任: 教务处长: 主管领导: 制 订 日 期:
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