科幻写作班第一课《想好再说》

科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 《想好再说》 亿万星辰 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 外话：科幻小说是小说的一种，它的本质是小说而不是科幻。因此要写科幻小说，就 要掌握小说创作的基本功， 遵循小说创作的基本规律。 光有独特的想法和深刻的思考而缺乏 小说创作的能力，是不行的。 而小说创作的能力，恰好是很多人——自然也包括我——需要好好下功夫学习一番的。 我们回到题目。 果壳网的萌兽找我的时候问， 要讲什么题目。 我本来想了一个听起来很厚重坚实的题目 ——人物的语言。 后来一想，且慢。 人物的语言，除了对话，还有内心独白，还有肢体语言，表情语言，还要考虑上下文关 系。这么复杂的事情不大容易讲清楚， 而且有些地方我也不甚了然。 不过萌兽说我可能是第 一个讲， 那么我大可以拈轻避重， 把复杂的东西丢给后面讲课的诸位老师， 我自己则只讲相 对简单的——人物的对话。 【第一部分】 对话好像真的是一件很简单的事情，你想让你的人物说什么，只要一个冒号一个引号， 然后一二三四五，引号完，就可以了。可是无论是以编辑的身份还是以读者的身份，我读到 的原创科幻作品中，人物对话非常出彩的，少。其中大约一半的对话中规中矩，不过不功， 留不下什么深刻的印象， 但也没有大碍。 而将近一半的对话， 读起来有些别扭，对全文产生 了损伤。 这是因为这些作者对待对话的态度有些轻率， 没有经过思考就让人物开口说话。 这样的 对话可能会犯的错误有三个。 第一个错误非常常见：口语和书面语不分。 看一个例子吧。 背景：某重大案件发生后，警察局长亲临现场，询问办案警官。办案警官说： “我们认为，犯罪嫌疑人做了非常周密的准备。 我们在他遗弃的公文包里发现了数张假 身份证，它们制作得非常精良，可以通过多数仪器的检验。 ” 这是个非常典型的口语和书面语不分的例子。 且不说“我们认为”这四个字是不是必要，像“犯罪嫌疑人” 、“周密的准备” 、“遗弃”、 “数张”、“制作得非常精良” 、“通过多数仪器的检验”这样的用词和句式，过于书面了，像 是书面报告，而非口语。 那么，口语有什么特点？ 一、口语的语序经常是颠倒的。 比如两个人说好要去看电影，时间快到了其中一位还在那儿玩游戏，另一位有点急了， 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 说： “走不走啊你？” 这是谓语在前，主语在后。 再比如，一个人要去超市买东西，另一个人委托他给自己买点东西： “帮我带瓶洗发水，小包装的！ ” 这是把定语放在句末了。 为什么会这样？颠倒的语序往往是表示强调某个 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 成分。 在第一个例子中， 强调的是 “走”，因为时间快到了；在第二个例子中，强调的是“小包装的” ，把它单独提出来说，提 醒对方注意。 二、口语中的省略 口语中有些句子成分常被省略。 平时说话的时候，主、谓、宾、定、状、补都是有可能被省略的——当然，通常不是同 时省略。 比如在街上碰见个熟人， “哟，干嘛去？”不一定非要加上那个“你”字；比如老师指 着打碎的玻璃，问“是不是你干的” ，未必要说“玻璃被打碎了，是不是你干的？ 口语中省略些句子成分， 但通常不会让人听不懂或者误解， 这是因为人物说话的时候是 有一定情境的。句子成分的省略是在情境中的省略。你在说话的时候，眼能看，耳能听，臭 能嗅， 肤能感， 你的人物当然也能。 所以一些大家都听到看到感觉到的东西，往往就省略掉 了。我遇见你， 我问干嘛去当然问的是你； 碎玻璃就在地上， 对话的人都看得见， 老师问“是 不是你干的”当然是问玻璃的事。 所以有时候对话写得啰唆，是作者总担心人物说不清楚，担心读者看不明白。 看一个例子。 情节是一个逃生舱落地。出来一个十八九岁的女孩子。 女孩子看了看周围，说： “糟糕，没想到竟然被弹射到了这么荒野的地方！ ” 大家觉得这句话有问题没有？ 这句就有些不口语。 “糟糕”，这个没问题。 “没想到”，有点问题。没想到是她的心理状态，同时她并没在 和谁对话，并不是向谁陈述事件，这个“没想到”就有点多余； “被弹射”——被弹射是默 认的情境，她当然是被弹射过来的，自言自语的时候还要再说一遍，多余。 那么，如果你是作者，你会让她说点什么？ “糟糕 ,, ” 或者“这是什么鬼地方？” 或者“哪儿啊这是？” 或者“怎么这么倒霉啊！ ” 或者什么都不说。 都可以。 三、口语叙述和书面语叙述的不同 同样一件事，写出来和说出来是不大一样的。 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 写的时候只有你一个人在讲， 因此要求要条理， 有来龙去脉。 而如果你向别人说一件事， 发生了对话，那么因为有两个人（或更多人）的互动，这个事件的前后顺序可能会颠倒，还 可能被其他因素打断，未必会像书面语那么清晰。而且，对话中短句比较多。 举个例子。 情境是夫妻二人，丈夫在家玩游戏， 妻子开门进来，一边往卫生间跑， 一边和丈夫说话。 “别玩了别玩了，帮我把电视打开。 ” “什么节目啊？” “快女三进二。快点快点！” “这都几点了，演完了吧？” “没有没有，我刚才在地铁上看了一段，那个谁和谁正ＰＫ呢。 ” “,, 没有啊，演《西游记》呢。 ” “你打的哪个台？” “河南台啊。” “湖南台！你怎么老也记不住？” “我记那干嘛 ,, 哦，还没完呢，你自己看吧 ,, ” 一件事在对话中被拆成十句话，五个来回。 很难想像对话会是这样： “你先别玩了。我现在要去卫生间， 你把电视打开， 找湖南台——别再找错找到别的台， 你老也记不住是湖南台。 我要看快女三进二。 刚才我在地铁上看见谁和谁正在ＰＫ， 现在可 能还没结束。” “好的。你自己看吧，我要玩游戏。 ” 这两段对话你觉得哪段对话更真实？我个人觉得，还是有来有往的对话更接近真实生 活。 当然，有个前提是，这段对话发生的时候，夫妻二人的状态正常，没闹别扭什么的。如 果状态不正常，也可能出现就一个来回的情况： 别玩了别玩了，帮我把电视打开。打湖南台，我要看快女三进二。刚才在地铁上看了一 点，谁和谁正ＰＫ呢， 没等出结果车就到站了。 我赶紧跑回来了。 现在应该还没完呢 ,, 哎， 你干嘛呢？少玩一会儿行不行，快点开电视去啊！ ” “看什么电视！我农卡里的钱呢？！ ” 如果不用对话来交待这件事，大概会是这样： 某女回到家，一边往卫生间跑一边让某男帮她开电视。 今天是快女三进二的日子， 刚才 在地铁上她看了一段，两个人气很高的选手正在ＰＫ。可惜没看到结果车就到站了。 丈夫对这个节目没多大兴趣， 连是哪个台播的都没记住， 拔到了河南台。 河南台正在放 《西游记》。待拔回湖南台，ＰＫ还在继续。丈夫把遥控器丢在沙发上，回房间玩游戏去了。 四、口语的用词 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 口语的用词与书面语的不同，真让我有“一言难尽”的感觉。 中国语言是如此丰富， 同样一件事， 可以用Ｎ多不同的词来表述。 想要把这种不同归类 实在是令人绝望的工程，我还是丢给其他人来讲，在这里只随便举些例子。 像开头的例子中 “数张” 就是一个挺书面的用语。 在口语中通常会说 “几张”、“好几张” “不少”。 再比如，书面语中说某个人是“北京市居民” ，口语中通常说“北京人” 、“北京的”；书 面语中说某人是 “路人”，口语中通常说 “过路的”；“母亲”通常是书面语， 口语通常说 “妈”、 “妈妈”；这会儿是凌晨，我还在准备讲课的内容，书面语的说法是还没有“就寝” ，口语通 常说“还没睡呢” ；“移动电话”是书面语， “手机”是口语。 “必将受到法律的严惩”是书面 语，“这辈子就别想出来了”是口语。 如此等等。 另外，口语中经常会出现些没有实际意义的缀字。 比如“这个” 、“那个”、“你说”、“吧”、“呢” ,, 这些字在书面语中都可以去掉。 “这个这个 ,, 我也不知道。 ” “那个什么来着，我也想不起来了。 ” “你说，别人不来就不来，他也不来！ ” “你这人吧，什么都好，就是胆子太小。 ” “咱们呢也没什么个人恩怨，都是为了工作。 ” 以上这几句话里，那些缀字如果去掉的话，并不影响所要表达的内容。 但是想一想，我 们平时说话， 经常会用到这种没有实际意义的缀字， 如果你的人物在说话的时候， 一个缀字 都不用，是不是有点奇怪呢？ 【第一部分提问】 问： 我觉得还有一点， 小说中的日常， 和平时生活中的日常， 并不是同一个日常吧？尤其是 科幻小说。 答： 太脱离日常也不好 科幻小说中的日常，往往是植根于我们现实生活的日常。 问： 在前后文都比较严肃的气氛下， 如果写日常对话， 是不是这些口语无意义 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 还是要尽 量少加为妙呢？ 答： 对话只有在必要的时候才出现。要不就成灌水了 我要说，对话是为人物服务的。什么样的人物有什么样的对话。 ———————————————————————— -————————— 【第二部分】 下面说写对话经常犯的第二个错误。 那就是 作者在写对话的时候，目的是通过对话交待情节，而不是塑造人物。 对话确实有交待情节的功能， 但这绝不是对话的全部甚至主要功能。 对话最主要的功能， 应该是塑造人物。 就是要搞清楚一点：对话到底是为谁服务的，情节还是人物？ 我认为是人物。 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 但是有的作者， 特别是初学者， 往往只把对话当作交待情节的工具。 所以他在让他的人 物说话的时候，注意的是情节是否交待完整、清楚了，而忽略了人物本身。 对话是塑造人物的大好时机，所谓什么人说什么话，同一件事，让不同性别、身份、职 业、性格的人来说，是不一样的。 随便举个例子。 大街上，一个行人被一辆车撞倒。 事发现场附近的人都看到了整个过程。 记者拦住几个 人做采访。 第一个人： “那车闯红灯了，红灯还有五六秒吧它就蹿出去了，一下就把人给撞了。 ” 第二个人： “应该是车闯红灯了吧，我觉得它启动的时候红灯还没完。 ” 第三个人： “不好说，真的不好说。我当时 ,, 也没大注意，说不好到底怎么回事。 ” 第四个人： “吓死我了！我现在心还嘣嘣跳呢，不行了我都。那人一下子就倒了，血一下子就出来 了，吓死我了 ,, ” 可以大略地认为， 第一个人是那种心直口快的； 第二个人性格就比较谨慎， 说话习惯性 地留有余地；第三个人则怕麻烦，怕事，或者比较冷漠；而第四位多半是位女士。 而如果你让人物开口的时候，只是为了让他交待情节，无形当中就抹杀了这种不一样， 放弃了塑造人物的机会。 如果全篇对话都是这样，那么结果就是人物形象平面化，脸谱化。 而这种平面化和脸谱化，大概有这么几种表现： 一、职业脸谱 作者在塑造这个人物的时候， 只片面地关注了其职业的一面。 在小说中， 这个人物只说 关于职业的话。 比如写到编辑， 就只写他如何约稿、 催稿之类。事实上人物都是有多重身份的。一个人 物，他的职业可能是编辑，但同时，作为一个人，他还可能是一个儿子，一个兄弟，一个丈 夫，一个父亲； 在职场上， 他可能是一个上司， 一个下属； 在某个事件中， 他可能是当事人， 目击者，旁观者，或者受害者。 你可能会说， 我只要写一个短篇， 没有那么大的容量去表现人物其他方面。 其实篇幅并 不是问题，有时候只需几笔，就能使人物形象饱满起来。 比如你写一位编辑， 写他如何为作者拖稿而苦恼， 好容易作者把稿子交了， 不得不班赶 工。这时候你可以插一个小情节，就是让他给家里打电话，告诉妻子自己要加班， 不回家吃 饭了。 假定位编辑之前一直表现得很专业， 很干练， 甚至有点严厉。 那么在电话里他会怎么表 现呢？ “,, 喂,, 干嘛呢？ ,, 哦都到家啦？ ,, 买什么了？ ,, 早就涨了。 十四一斤不算 贵,, 哎对了， 别做那么多了， 够你自己吃就行了 ,, 对， 加班 ,, 作者才交稿 ,, 可能得 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 通宵。你别等我了，没事早点睡吧 ,, 哎家里还有多少度电了， 要是不到二十度我明天去买 点,, ” 显然这是个爱家的好丈夫。这种温柔可以和之前的专业、 干练、严厉形成对比，一下子 就使这个人物的形象丰富了起来，并且花费不了多少笔墨。所谓闲笔不闲是也。 二、性格脸谱 有的作者知道应该塑造人物， 试图赋予人物以性格。 他会让他的人物或者性子急， 或者 鲁莽，或者幽默 ,, 但是在赋予了人物性格后， 他忽略了人物的变化， 是急性子就让人物一直急下去， 是莽 撞人就一直莽撞，幽默的人就一直讲各种幽默的话。 这就是性格脸谱。 在同一个情境下， 不同性格的人有不同的反应， 但同一个人在不同的情境下， 反应也未 必相同。 随便举个例子， 三国里的张飞莽撞粗鲁， 但并非一味莽撞粗鲁， 他也有粗中有细的时候， 他也会智取巴郡；也不是光知道砍杀，也会义释严颜。 以勇武见长张飞为什么在这里会表现出“智”来？仍然是因为情境。 因为光靠勇解决不了问题。 严颜不和他正面交手， 拖得久了粮草不足就得退兵， 他不得 不动脑筋想办法。 所以， 如果你想在对话中表现人物的性格， 那么在人物开口说话前， 要先看一看他处在 什么情境中，是否可以依照平素的性子来说。 比如你的人物为人当属正直， 但是谨小慎微， 不愿意表明态度立场， 说话总是留出足够 余地的人。遇到一般的事情，他可能会说“再说吧” 、“我也说不好” 、“我再想想” 、“你们觉 得怎么样”、“可能是这样” 、“我说得不一定对” “我就那么一说”之类。但是如果有人让他 做假账吃回扣，他心里知道不能这么做，但还是不表态，或者含糊其辞，那就不是谨慎，而 是糊涂了。 因为平时涉及的也许只是一般的业务或者生活问题， 做假账则是是非问题。 在是非问题 面前含糊，后患无穷。所以在这种情况下，这个正直的人恐怕被迫要明确表态了。 “这事恐怕办不了。 ” “这个事情没有操作空间。 ” 三、特点脸谱 有的作者会有意识地赋予人物一些特点， 比如口吃，口头语， 习惯性句式。但是在写作 过程中，如果只是简单地为特点而特点，那么就会脸谱化。 比如一个口吃的人物。如果你只是让他在开口的时候，说些“我 ,, 我我” “那就 ,, 就,, 就,, ”就太浅了。至少，你可以利用口吃还表现一下他的机智。 比如，夫妻二人，妻子问丈夫，你会不会嫌我胖。丈夫（口吃者）回答： “你胖 ,, 胖,, ” 本来是想说“你胖我也不嫌你” ，突然意识到这是一个陷阱，于是利用口吃改口说： “你胖 ,, 胖,, 胖什么呀，别跟那些女的似的，没事乱减肥。 ” 于是转危为安。 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 【第二部分提问】 问： 关于性格脸谱有个疑问：如果一个人从始而终，一个性格到底，会显得缺乏变化。但如 果一个人前后变化不断， 又会被说成性格不鲜明。 不知道如何掌握好度？是不是性格变化前 后如果有合理的情节交代就可以变，否则不要乱变？ 答： 性格的变化是要有合理过程的。 性格变化要有依据。 通常是人物的生活发生了变化。 这种变化可能是缓慢的也可能是剧 烈的，但是这种变化要合理。 前几天看黑爵士之圣诞，在开头的时候，黑爵士是个善良的滥好人 把钱都分给了穷人甚至是无赖。 圣诞夜他梦到一个访客——不大像圣诞老人。这个访客给他展示了如果他变成一个坏 人，他的后代将成为宇宙元帅；如果他一直做一个好人，他的后代将成为宇宙元帅的仆人。 早上醒来他性格大变，从一个善良的人变成了恶人。 这种转变就不大合理。 黑喵的回答： 一个人物有他的“内核”和“外延” ，最初展现给读者的是第一层的性格，这层性格是 由他的内核性格决定的。 因此你应该先设定内核性格， 而内核性格由于外部的因素不同而有 所不同， 比如一个内核性格是 “顽强乐观” 的人， 因为外部条件极度恶劣而变得 “玩世不恭” “得过且过”（消极的），然后随着故事的进展，这个人遇到了伙伴和朋友， 因此外部条件改 变了，于是他展现出自己的“乐观” “忠诚”“坚韧不拔” （积极的）。但这个人还是这个人， 他的内核没有改变。 ———————————————————————————————————— 【第三部分】 下面简单谈一下 用对话来塑造人物 。 对话在人物塑造中起的作用， 一是交待人物的背景，二是交待人物的性格，三是交待 人物间的关系，四是画龙点睛。 人物的背景包括他的年龄，性别，受教育程度、职业、家庭等等。 生活中的人形形色色， 没有一个作者能够写好所有类型的人物。 因为人的阅历是有限的， 能够直接或间接接触到的人也是有限的。我辈如此，大师亦如此。 老舍够厉害吧，但不熟悉的人物同样写不好。他曾谈到自己写的一部话剧《全家福》 ， 他说他对人民警察的生活不熟悉，所以在这个戏里，警察的形象没有写好。 所以在创作人物的时候，第一要写自己熟悉的人物；第二要观察自己不熟悉的人物。 特别是第二点。 人毕竟是有圈子的， 圈子里的人很熟，圈子之外的人则非常陌生。 但如 果小说里需要圈子外面的人物出现， 你总不能不写。 所以尽量观察与你的生活圈层不同的人， 听他们说话，非常有必要。 所以在创作人物的时候，第一要写自己熟悉的人物；第二要观察自己不熟悉的人物。 特别是第二点。 人毕竟是有圈子的， 圈子里的人很熟，圈子之外的人则非常陌生。 但如 果小说里需要圈子外面的人物出现， 你总不能不写。 所以尽量观察与你的生活圈层不同的人， 听他们说话，非常有必要。 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 比如儿童。 小孩子说话最大的特点是童言无忌， 想什么说什么。 我曾在公车上遇到一家 三口，一个小女孩大概四五岁。 她在和妈妈讨论到底是谁长得好看——是爸爸还是他们家的 狗。她的结论是，爸爸没有狗长得好看。旁边有人发出了笑声，当妈的有点不高兴了，批评 她怎么能把爸爸和狗来比较。但是她是小孩子啊，她这么想了就这么说了。 比如老年人。 老年人说话往往爱啰唆。 一来是他们总爱为晚辈操心， 有时候甚至恨不能 把一辈子的生活 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 都传授给你； 二来是年纪大了， 有时候说了后面就忘了前边， 就又重复 一遍。 比如民工。 民工在城市里是很低调的一群人。 和城市总有点格格不入。 因此他们在公共 场合的话往往不多， 语言也很平实。 所说的多半是些眼前身边的事， 不大谈论国家国际大事。 还有医生、警察、个体商贩、公司职员、教师、公务员、乞丐、学生、军人 ,, 非常惭愧，我本人对生活的观察不够细致， 无法一一列举不同背景的人有什么样的语言。 更没有本事编写一个“各背景人物对话大全” 。我能告诉大家的就是，要观察、观察、观察 以及，观察。 对话在塑造人物性格中的作用则是一个更加复杂的题目。 我觉得这个题目完全值得单独 讲一次。同时绝望地感到，这一次能讲的东西实在是有限了。 好在可以举例子。 在举例之前，我要强调一点： 人物的性格既是复杂的，也是在发展中的。 所谓复杂， 一个人身上同时承担着多个社会角色， 在承担每个角色的时候， 性格不尽相 同。比如一个急躁的编辑， 在家却可能是一个耐心的父亲； 一个在生活中很少与人争辩的人 在网上可能会和人吵得昏天黑地，而一个在网上总爆粗口的人在生活中可能非常羞涩腼腆。 在写短篇小说的时候，尤其要注意这一点。 而在篇幅长些的小说中，就要注意人物的性格是否有发展。 以基督山伯爵为例。爱德蒙 ?邓蒂斯刚刚出场的时候，是一个天真善良的青年。他被情 敌陷害，接受维尔福审讯的时候，有如下的对话： （维尔福）“据人报告，你的政见很极端。 ” “唉先生，我从来不曾有过什么政见，我还没有满十九岁，我什么都不知道 ,, 假如我 得到了我所希望的地位， 我应该归功于摩莱尔先生。 所以，我的全部意见——我不愿说政见， 而只是私见——不出这三个范围：我爱我的父亲，我尊敬摩莱尔先生，我喜欢美茜蒂斯。 ” “阁下，”维尔福说，“你知不知道你有仇人？” “我有仇人！”邓蒂斯答道，“我的地位还不够那种资格。至于我的脾气，那或许是太急 躁了一点，但我已努力在克制了 ,, ” “我很幸运，能得到象您这样的人来审问 ,, ” 这个时候的邓蒂斯完全没有城府，非常坦诚。如清水一望见底。 十四年后他从伊夫堡出逃出来， 被一条船所救。 这时他已成熟了许多， 对陌生人有了戒 心，不再毫无保留。 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 “今天是几号？” “二月二十八。” “哪一年？” “你把它也忘了吗？” “昨天晚上我受的惊吓太大了。我的记忆力几乎丧失了。 ” 而当他以基督山伯爵的身份出现， 开始他的复仇计划的时候， 则变得深藏不露， 意志坚 定，诱导着他的敌人步步走向毁灭。 （贝台尼多）“那么，家父真的很有钱吗，阁下？” “他是一位大富翁——他的收入达五十万里弗。 ” “那么，我的境况一定可以是很适意的了。 ” “最最适意的，我亲爱的先生。在您住在巴黎期间，他每年可以让您有五万里弗的收入。 ” 以上对话发生在基督山和贝台尼多之间。 贝台尼多是当年把他投进监狱的维尔福的私生 子，他设计把贝台尼多装扮成官宦子弟，同时打击了三四个敌人。 而在上述对话中， 他利用贝台尼多的处境和贪婪， 三言两语就让贝台尼多心甘情愿地做 他的棋子。 从最初的毫无城府， 到后来的老谋深算， 邓蒂斯的性格在发展， 他说的话也在发生变化。 反过来说，他的对话则反应出他所处的不同的人生阶段。 对话的第三个作用是交待人物关系。 这种关系并非简单的同事、同学、朋友、恋人这 些表面上的关系，而是人与人之间的位置关系和距离。 看这样一段对话。 “阿姨您好。我问一下，这是三号楼吗？” “三号楼在对面。那黄楼。” “谢谢您。” “小伙子你先等会儿 ,, 你是不是姓刘？” “是啊！” “你母亲是不是在人民医院工作？” “是啊！您是 ,, ” “咳，我以前也是人民医院的。我是工会的，你母亲在器械科。我们在二楼，他们在三 楼。她现在也退休了吧？” “去年退的。阿姨您贵姓？” “我姓张。” “成，回头我告诉她您住这儿呢。 ” “好好好，你忙去吧。” 这段对话中能看出什么来？ 这段对话中能看到什么？关键词是“母亲” 。 我们说，“母亲”是一个相对不那么口语化的词，但出现在这里，却比较合理。由这个 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 词可以判断出， 首先，这位张阿姨是受过些教育的，并且她有点自重身份的意思， 说话有点 儿端着。如果换一个不那么讲究的老太太，很可能会说“你妈是不是在人民医院工作” 。 另外从这个词当中， 还能推断中， 张阿姨和小伙子的母亲关系不是非常亲密。 否则在第 二次提到的时候很可能会改口说“你妈在器械科” 。再看后面的对话，并没有问小伙子要联 系方式之类的，说明没打算互相走动，更表示两个老太太之间并不亲密。 相信大家能认同这样的规律：越是不熟的人， 对话的时候越是客气。反过来说，对话中 的语气和用词，也反应着对话人之间的亲疏。 “王经理你好。我是磨砖文化的，我姓赵。 ” “哦，您是来谈《粥文化》版权的吧？来，咱们办公室谈吧。 ” “嘿！老王！又胖了！” “用你管？你来干嘛来了？” “还能啥事，《粥文化》什么时候给我啊？” “什么时候也不能给你！” “太伤感情了。走了！” “少那儿装模作样。有本事你真走啊。 ” “走——吃饭去，我请客。” 两段对话，谁亲谁疏，一目了然。 最后要说的是，对话对人物画龙点睛的作用。 很多人物，我们记住他是因为他的某一段或一句话。 这就是这个人物所特有的典型语言。 这样的话通常有高度概括性，能够说明他的性格甚至他这个人。 比如“宁教我负天下人，休教天下人负我” ，这是曹操；“窃书不能算偷”，这是孔乙己； “多说好话，多请安，讨人人的喜欢” ，这是《茶馆》的王利发；“谨慎不是多余的”，这是 叶永烈笔下的金明常说的。 这个睛怎么点？ 你要爱你的人物。你要有这种意识： 在宇宙的某个时间、 某个空间，这个人是真实存在 的，你一点一点地走进他，越看越清楚，越来越真实。 你要当你的人物是鲜活的生命。 对人物没有这种感情，是写不好人物的。 其实你要了解他。 也许你写的只是他人生中的几年，几天， 甚至几个小时， 但是你要知道他的过去。 你要 知道他如何出生，如何长大。 当你对这个人物有足够多的准备时，你才能找到属于他的那句话。 也许有人要说， 我写的是科幻小说， 都是发生在异时、异空的故事，在现实生活中不存 在的。那么我的人物说什么话，怎么说话，都是对的。 当然不是。 虽然人的想像力无比强大， 但它需要一个基础， 这个基础就是我们的现实世界。 异时空 的社会也好，文明也好，种族也好，都是在现实世界的基础之上进行了变形、演化、夸张。 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 因此科幻小说中的人物，多数骨子里还是地球人。 而异时空世界的魅力在于， 虽然根植于现实世界， 但它的运转法则与现实世界不同。 这 就会产生无数独特的环境， 那么生活在这些独特环境中的人物的对话， 除了有与我们相同的 共性，还会有自己的特性。 “原力与你同在” ——星战里的。原力是星战这个世界运转的基础， 没有它就没有绝地， 也没有西斯，没有所有的故事； “你的水是我的！”《沙丘》里的。水是沙漠中最珍贵的资源。在这个世界中，缺水甚至 到了连死去的人体内所含的水份都不能浪费的程度。甚至整个沙丘社会都是围绕着水构建 的。 “老大哥在看着你”——不多说了， 《1984》； 类似的话相信你可以找出更多。事实上，这样的话所反映的已经不是某个人物的性格， 而是整个世界的性格。 同样道理， 想为你笔下的世界找到一句 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 对话，你要爱这个世界，要了解它。你要沉 进这个世界，融进这个世界的生活。 讲到这里，已经离“对话”越来越远了。姑且就此带住。 在结束之前我想再强调一次： 不要让您的人物轻易开口说话， 在他开口说话之前， 你一 定要想清楚他要说些什么。 很多小说的高下，就是从人物开口的瞬间判定的。 谢谢大家。 【第三部分提问】 问： 哦，明白，要体察各种人，体察生活，要多接触。但不是说，宅，也能写好吗？ 答： 如果不能有第一手资料即直接观察，就只好满足于第二手资料——书，影视。当然，人 的全部经验中，应该有一半以上来自间接经验。关键是你得有意识地去看。 问： 人物需要有很亮的口头语么 答： 不是很赞同。口头语只是一个很表面的特征，很容易写成特点脸谱。 问： 写拥有自己讨厌的性格的人的时候， 会渐渐丧失写作的动力， 越写越恶心， 恨不得钻进 文章里，抽他两个大嘴巴，然后，为了安慰自己，就把情节改了，怎么办？ 答： 写讨厌的人的时候，应该很兴奋啊。难道你不是憋着在后面狠狠收拾他一下吗？ 问： 弗洛伊德说过， 一个人的性格与童年经历有关。 外星人的童年经历完全不同， 性格必然 是所有人都生疏的 ,, 所以 ,, 答： 科幻联合写作班 第二学期第一课 整理者 :翊 第五个问题 ,, 不得不说， 因为没有一例样本， 所有小说中的外星人都是地球人或者地 球生物扮演的。 倒不如像拉玛一样， 神龙见首不见尾。不过， 又不可能都这么写。 所以在真正的外星人 出现并和我们进行心理学交流前，我们只好满足于地球人的ＣＯＳ了。 问： 是不是在文章里描述人物之前， 都要给这个人物写个完整的简历， 类似模拟人生那样？ 答： 你自己最好心里有数。特别是初学的时候，不妨下点苦功夫，给他写个简历