西方经济学课件

null西方经济学西方经济学连 有 王瑞芬 主编 郭景婷 赵海荣 副主编 新世纪高职高专课程与实训系列教材清华大学出版社第一章 绪 论 第一章 绪 论 【能力目标】 ※理解经济学的含义，掌握其研究对象。 【知识目标】 ※掌握经济学的研究对象； ※理解经济学的研究方法； ※了解经济学的产生和发展； ※明确学习经济学的意义和作用。 【职业素质目标】 ※能用所学的概念和原理，解释生活中常见的经济问题。第一节 经济学的研究对象第一节 经济学的研究对象一、经济问题的提出：资源的稀缺性 1.经济学对人类经济活动的研究是从人的欲望的无限性和资源的稀缺性开始的。 2.所谓资源，是指用于满足人们从事生产和其他经济活动的一切要素，是指一定时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然资源、人力资源、资本资源及其他资源的总称。 3.所谓资源的稀缺性，是指相对于人类社会的无限需求而言，资源总是不足的。 null 二、经济问题的解决：选择与资源配置 人们在解决资源稀缺性问题时，必须就如何使用资源做出选择。选择就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好地满足人类的需求。选择要解决这样三个问题： （1）生产什么（What）?就是生产什么产品和服务，各生产多少。 （2）如何生产（How）?即用什么方法来生产。 （3）为谁生产（For whom）?即财富如何分配。 三、如何生产更多的产品：资源利用三、如何生产更多的产品：资源利用 所谓资源利用，就是人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源，生产出更多的物品。资源利用包括三个相关的问题： （1）充分就业问题。 （2）货币的购买力问题。 （3）经济波动与经济增长问题。 四、经济 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 与资源配置四、经济制度与资源配置 在不同的经济制度下，资源配置与资源利用问题的解决方法是不同的。在考察这一问题时，西方经济学家一般把经济体制分为四种类型。 （1）传统经济。 （2） 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 经济。 （3）市场经济。 （4）混合经济。 第二节 微观经济学与宏观经济学 第二节 微观经济学与宏观经济学 一、微观经济学（Microeconomics） （一）微观经济学的含义 微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。 null微观经济学包括以下四个方面的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ： 1．微观经济学的研究对象是单个经济单位 的经济行为。 2．微观经济学解决的问题是资源配置问 题。 3．微观经济学的中心理论是价格理论。 4．研究方法是个量分析。 null（二）微观经济学的基本假设 1．市场出清的假设。 2．完全理性的假设。 3．完全信息的假设。 null（三）微观经济学的基本内容 1．均衡价格理论也称价格理论。 2．消费者行为理论。 3．生产者行为理论，即生产理论。 4．分配理论。 ５．微观经济政策。二、宏观经济学（Macroeconomics）二、宏观经济学（Macroeconomics） 宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量（如国民生产总值、国民收入、总需求、总供给、总储蓄、总投资、总就业量、货币供给量及物价水平等）的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。 null宏观经济学包括以下四个方面的内容： 1．宏观经济学的研究对象是整个经济。 2．宏观经济学解决的问题是资源利用问 题。 3．宏观经济学的中心理论是国民收入决定 理论。 4．宏观经济学的研究方法是总量分析的方 法。 （二）宏观经济学的基本假设（二）宏观经济学的基本假设1．市场机制是不完善的。 2．政府有能力调节经济，纠正市场机制的 缺点。 3．各种经济变量之间存在错综复杂的相互 关系。 （三）宏观经济学的基本内容（三）宏观经济学的基本内容1．国民收入决定理论。 2．失业与通货膨胀理论。 3．经济周期与经济增长理论。 4．开放经济理论。 5．宏观经济政策。三、微观经济学与宏观经济学的区别和联系三、微观经济学与宏观经济学的区别和联系（一）其区别表现在： 二者在研究对象、解决的问题、中心理论和分析方法上都不相同。 （二）其联系表现在： （1）二者的区别是相对的，目标是相同的。 （2）二者研究的都是基本经济问题，但分工不同。 （3）二者是互相补充的。 （4）微观经济学是宏观经济学的基础。 （5）二者所使用的分析方法大都是相同的，都属于实证经济学。 null 第三节 经济学的研究方法和分析工具 第三节 经济学的研究方法和分析工具 一、实证经济学与规范经济学 1． 实证经济学,是指超脱或排斥价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律来分析和预测人们经济行为效果的理论。它回答“是什么”的问题，而不对事物的好坏作评价。 2 ．规范经济学是指依据一定的价值判断，提出某些分析处理问题的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，探讨研究怎样才能符合这些标准的理论和政策。它要回答“应该是什么”的问题。 二、实证分析方法 二、实证分析方法 （一）理论的组成 一个完整的理论由定义、假设、假说和 预测四个部分组成。 （二）理论的形成 （三）实证分析 （四）理论的表述方式 （五）经济理论与经济政策 第四节　经济学的发展简史第四节　经济学的发展简史一、重商主义——经济学的萌芽阶段 重商主义产生于15世纪，终结于17世纪中期。这是资本主义生产方式的形成与确立时期。 重商主义的主要代表人物有英国经济学家约翰·海尔斯、威廉·斯塔福德；托马斯·曼，法国经济学家安·德·孟克莱田、让·巴蒂斯特·柯尔培等人。 二、古典经济学——经济学的形成阶段二、古典经济学——经济学的形成阶段 1. 古典经济学是从17世纪中期开始，到19世纪70年代前为止。 2. 主要的代表人物有英国经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图、约翰·穆勒、马尔萨斯，法国经济学家让·巴蒂斯特·萨伊等人。 3.最重要的代表人物是亚当·斯密，其代表作是1776年出版的《国民财富的性质和原因的研究》，简称《国富论》。三、新古典经济学——微观经济学的形成阶段三、新古典经济学——微观经济学的形成阶段1.新古典经济学从19世纪70年代的“边际革命”开始，到20世纪30年代结束。 2. 19世纪70年代，奥地利经济学家K·门格尔、英国经济学家Ｗ·Ｓ·杰文斯和瑞士洛桑学派的创立者法国经济学家L·瓦尔拉斯分别提出了边际效用价值论，引发了经济学上的“边际革命”，从而开创了经济学的一个新时期。 四、当代经济学——宏观经济学的形成与发展阶段四、当代经济学——宏观经济学的形成与发展阶段 1.当代经济学是以20世纪30年代凯恩斯主义的出现为标志。这一阶段的中心是宏观经济学的形成与发展。我们可以将这一阶段分为三个时期。 （1）第一个时期是凯恩斯革命时期。 （2）第二个时期是凯恩斯主义发展时期。 （3）第三个时期是自由放任思想的复兴时期。 第五节 经济学的作用第五节 经济学的作用一、经济学的作用 （一）经济学与个人 （二）经济学与厂商 （三）经济学与政府 二、西方经济学与中国经济二、西方经济学与中国经济（一）西方市场经济发达国家与我国的微观经济基础是不同的 （二）西方市场经济发达国家与我国的市场制度基础也是不同的 （三）西方发达国家与我国的经济结构也明显不同复习思考题复习思考题1．如何理解稀缺性的相对性和绝对性? 2．什么是西方经济学?它的研究对象是什 么? 3．什么是微观经济学和宏观经济学?它们 的区别与联系是什么?