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学习课题：《猫》
第_1 课时
累计 课时
学习目标
1、识记并理解文中的生字词
2、在整体感知课文的基础上，能够理解作者所要
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达的主题思想。
学习重点
识记并理解文中的生字词，并能很好的运用
学习难点
在整体感知课文的基础上，能够理解作者所要表达的主题思想
学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）
流程及预见性问题
学习要求
时间安排
备注
【知识链接】
1、作者介绍
郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
2、写作背景
《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题，即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。
1、 巩固旧知，激趣导入
2、 明确目标，自主学习
1.给下列划线字词注音
忧郁 污涩 怅然 蜷伏 惩戒
凝望 诅骂 怂恿 叮嘱 红绫
2、填空组成词语
无（ ）无 （ ） 生气（ ）（ ） 格格（ ）（ ） 闭息（ ）（ ） 变化（ ）（ ） （ ）（ ）可亲
3、根据词语的意思，填写相应的词语。
（1）不光滑。 （ ）
（2）鼓动别人去做。 （ ）
课前仔细阅读，对文章
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
的理解很有帮助哦。
2分钟
10分钟
借助字典、参考书正音，强化字形。词语重在理解和运用。
（3）不愉快的样子。 （ ）
4、补充自己仍然存有疑问的字词
5、快速默读全文， 根据下列
表格
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提示的信息从文中找出相关的词语或句子。
来历
外形
性情
态度
结局
感情变化
第一只猫
第二只猫
第
三
只
猫
3、 合作探究，落实目标
芙蓉鸟被害案[森林刑事案]
案发现场情况：
_____________________________________________
犯罪嫌疑人：_________________
犯罪嫌疑人作案的可能性：
1、案发前的表现：_____________________________________
2、案发后的表现：_____________________________________
对犯罪嫌疑人的惩罚方式：____________________________
本案的定性：_____________________________________
反思（从这件事中，他明白了什么道理？）
____________________________________
四、交流展示，体验成功
在原文旁边圈点勾画，写上关键词。
5分钟
组长组织组员积极讨论，分好工，做好精彩展示的准备。
20分钟
快速阅读要掌握的要领：
1、必须是默读，不要朗读。力戒倒回去重读。
2、根据阅读的目的和材料调整速度。
3、采取抓内容要点、抓关键字、词、句、段的读法。
4、多积累词语和句子。
5、经常练习，养成习惯，逐步加速。
板块一、小组比赛——字词预习检测（字音、字形）
板块二、抢答——根据意思说词语
板块三、知内容——快速默读，捕捉主文章要信息，成表格
板块四、“我们来断案”
五、拓展延伸，抽测达标
1、拓展延伸
（1）、 同学们不妨设想一下，如果养第二只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟，鸟也被吃了，“我” 会怎么想、怎么做？
（2）、如果这只猫没死，你认为“我”有改正过失的机会吗？为什么？
2、抽测达标
期待你个性创意的表达哦！
8分钟
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
与反思：
1、 这节课我共发言（ ）次，为本组加了（ ）分
2、 我觉得我这节课的表现是：
A、 相当出色
B、 比较满意
C、 一般
D、 不够好
3、 下节课如何提高自己：
浙公网安备 33021202002483