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老年人护理论文老年护理 论文 【心理护理】 干部病房反复住院老年患者心理特点与护理 李清云1,何为慧2,李桂芬3 作者单位:1.吉林省白山市中心医院134300;2.山东省青岛卫生学校 266000;3.吉林省白山市卫生局134300   【摘要】 目的 通过交谈了解反复住院患者的心理特点,护士有针对性地对患者实施心理护理。方法 护士 与患者面对面交谈。结果 患者心理特点归纳为五条,其中希望得到医护人员重视占40.87%,希望得到医护人员 理解占26.96%。结论 良好的护患交流是做好心理护理的基础,做好心理护理,可取得老年患者的积...

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【心理护理】 干部病房反复住院老年患者心理特点与护理 李清云1,何为慧2,李桂芬3 作者单位:1.吉林省白山市中心医院134300;2.山东省青岛卫生学校 266000;3.吉林省白山市卫生局134300   【摘要】 目的 通过交谈了解反复住院患者的心理特点,护士有针对性地对患者实施心理护理。方法 护士 与患者面对面交谈。结果 患者心理特点归纳为五条,其中希望得到医护人员重视占40.87%,希望得到医护人员 理解占26.96%。结论 良好的护患 交流 第4课唐朝的中外文化交流教案班主任工作中的交流培训班交流发言材料交流低压配电柜检验标准小王子读书交流分享介绍 是做好心理护理的基础,做好心理护理,可取得老年患者的积极配合,使 治疗能顺利进行,患者早日康复。 【主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 词】 心理护理;老年人/心理学;病人医疗护理 【中图分类号】 R473    【文献标识码】 B    【文章编号】 1009-6647(2010)29-7171-01   心理因素在老年人疾病发展和治疗中起着重要作用,心理 护理越来越受到重视已成老年患者疾病治疗中的重要组成部 分。总结如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 2007-02-2008-06在我院老年病房住院治疗 的115例患者,男104例,女11例,年龄71~93(80±5.13)岁, 患者神志清,无语言交流障碍,排除脑部疾患。文化程度 初中 初中体育教案免费下载初中各年级劳动技术教案初中阶段各学科核心素养一览表初中二次函数知识点汇总初中化学新课程标准 以上,均为部队离休干部。 1.2 方法 通过住院处,获取住院患者信息。在患者入院第2 天,到病房与患者进行面对面访谈,了解患者的心理状态、入院 后的希望以及入院后感受,最后收集、汇总资料,归纳出住院患 者的心理特点。 2 结果 (1)希望得到医护人员的欢迎与重视47例,占40.87%。 老年患者因长期受到疾病的困扰,多次住院对病情的康复需求 很高,只要住进医院就很急切需要得到医护人员的救治,他们 会采取多种方式在医护面前阐述自己病情的变化,希望时刻得 到医护人员关心与救治,引起医护人员对病情的重视,害怕被 冷落遗忘。老年长期反复住院患者均为离休干部,文化层次较 高;戎马生涯几十年让自己觉得给医护人员增加了许多麻烦, 心里过意不去会感到不适应,但又希望得到医护人员的欢迎与 爱护,使自己能安心的进行治疗。(2)希望得到医护人员理解 31例,占26.96%。大都来自不同的家庭环境,患有多种疾病, 对疾病的认识态度都各不相同,希望自己患病住院以后被医护 人员理解。(3)害怕孤独与寂寞18例,占15.65%。老年患者 大多受到常年疾病的折磨,生活自理能力差,加之固定且单调 的治疗程序以及长时间子女不在身边与其交流,陪护人员不能 代替亲情从而产生孤独寂寞感。(4)焦虑、恐惧13例,占 11.30%。根据老年人的特点生理功能日渐下降,自理能力也 下降,感到做事力不从心,从生理上产生劳而无用的想法,精神 压力大,对自身情感和控制力差,整日忧心忡忡,出现失眠、烦 躁、食欲下降、焦虑等症状。(5)忧愁失望,产生逆反心理6例, 占5.22%。反复住院患者慢性病症状改善治疗不明显,会对医 疗护理产生误解,对疾病的治疗和生活失去信心和勇气,产生 悲观失望和拒绝接受任何治疗的逆反心理。 3 护理体会 3.1 热情细致,体贴入微,是实施心理护理的重点工作 护士 要热情接待患者,态度和蔼可亲,善于用礼貌、体贴、安慰患者 的语气,用委婉温和的语言与患者交谈,增加患者信任感。认 真做好入院宣教及时消除不良环境因素[1],患者入院后,同时 考虑到老年患者的生理特点,在语言上要声调稍高、语言清楚, 对重要的事情要反复多次交代,使患者感到安全、踏实、放心。 在患者反复多次的与你交流病情时,要积极的回应,并耐心回 答他们提出的医疗护理疑问,让他们相信来到这里治疗护理会 得到重视,让他们能以良好的心理状态配合医护工作。渴望得 到尊重是马斯洛心理需要理论中处于较高层次的个体需要。 在老年患者提出不当要求,作为护理人员就要用和谐的态度, 亲切的语言作为解释或及时关心体贴患者[2],尊重他们。 3.2 换位思考是消除孤独感的有力手段 在患者孤独、寂寞 产生无助心理时,我们应给予关怀、关心和同情患者,耐心倾听 与做好解释工作并转告亲友们的心情,无形中增加护患交流, 让老年患者知道我们的关爱从而使他们在心理上得到慰藉,情 感上得到满足;消除患者的孤独寂寞感以稳定患者情绪。 3.3 焦虑恐惧型应以鼓励、关心、爱护、解释为主 当患者对 自己的疾病担心而焦虑、失望时,我们要通过患者的情绪和行 动来 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 其心理问题,可以通过讲解康复患者的病例来鼓励患 者树立战胜疾病的信心,调动患者积极的心理因素。同时使患 者尽快了解自己的治疗和护理计划,向患者耐心讲解疾病和康 复知识,及时向患者说明治疗效果,从而使他们以稳定的情绪 配合治疗。增强患者康复信心,接受良好的治疗护理程序使疾 病早日康复[3]。 【参考文献】 [1] 李丽,李志鹏,周菊峰,等.老年患者心理问题分析及护理[J].实 用神经疾病杂志,2004,7(6):105-106. [2] 蔡正莉.老年患者的心理特点及护理探讨[J].中国误诊学杂志, 2007,7(6):1249. [3] 刘程利.老年患者心理特点及护理对策[J].中国误诊学杂志, 2009,9(11):2641. 收稿日期:2010-05-10;修回日期:2010-08-20  责任编辑:靳新东 1717中国误诊学杂志2010年10月第10卷第29期 Chin J Misdiagn,Oct 2010Vol 10No.29
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