淮南市十三中 淮南市十三中教师教学
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量表 评价项目 评 价 细 则 权重 得分 教学目标 1.知识与能力要求符合教材与学生认知实际 10 6 2.渗透情感、思想教育因素和注重学生个性品质培养 4 教学 内容 1.知识准确、深广度适宜 15 5 2.重难点把握准确,并有有效的方法化难为易 5 3.渗透新的课程思想和方法,体现创新和应用 5 教 学 过 程 1.善于创设情境,激发学生学习兴趣,重视知识的发生发展过程,调动学生的思维积极性 45 9 2.重视学法指导,培养学生良好的学习与学科思维品质,优化学生心理素质 9 3.充分体现教师主导,学生主体的教学观念,讲、练适当,重视训练情景,例习题搭配合准确合理。 9 4.重视处理好知识结构与学生认知结构的关系,培养学生学科素养 9 5.注意学生个体差异,知识、技能、能力由浅入深,使不同的学生得到不同的发展。 9 教学 技能 1.组织能力与应变能力 10 3 2.语言表达能力与学科语言的应用能力 3 3.恰当地使用多媒体教学,板
书
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设计、合理书写工整 4 教学 效果 1.完成教学任务,使学生学有所获 10 5 2.学生保持持久的、稳定的学习自觉性与主动性 5 教学 设计 1.能按要求及时提供,书写清楚 10 5 2.
教学设计
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规范、完整,在课堂教学活动较好体现 5 简要 评价 总分 上课教师姓名_________ 科目____________