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怎样写学术论文.doc

怎样写学术论文

Jeff_Brain
2011-01-29 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《怎样写学术论文doc》,可适用于高等教育领域

。第四部分:怎样写学术论文一、谈谈写论文本文系王力先生一九七九年九月给研究生讲的一次课的记录由张双棣整理。王力研究生的任务不单纯是接受知识而且要进行科研工作。因此研究生有个很重要的任务就是写论文。所谓写论文就是把自己的科研成果记下来。研究生学习三年第二年写一篇学年论文第三年写一篇毕业论文。最好是写学年论文时就考虑毕业论文的题目把学年论文作为毕业论文的一部分作为毕业论文的基础。毕业论文就是在学年论文的基础上写得深入一些、细致一些。当然毕业论文也可以另立题目。不过如果考虑好自己的方向还是一致起来更好。我们对研究生写论文不能要求过高不能要求你们在作研究生的时候写出一部大著作我们不打算这样做这样做不但不会有什么好效果反而会有很不好的效果。我们现在要求研究生写论文就是要他学会科学研究的方法学会写论文的方法将来你写书也还是这个方法。掌握了方法将来你写什么都可以。下边我想谈三方面的问题:、论文的选题、论文的准备、论文的撰写。首先谈第一个问题论文的选题。论文的范围不宜太大主要是因为时间不够两年写一篇很大的论文写不下来就是勉强写下来了也写不好。范围大了你一定讲得不深入、不透彻。拿字数来说学年论文在万字左右毕业论文在两万字左右也就可以了。不要求写长文章不但不要求而且反对长篇大论。照我所知在外国大学里博士论文一般也就相当汉字两万字左右他们也是反对写大本的书。在这两万字当中讨论问题要深入深入了就是好文章。好到什么程度?就是要好到能作为中国语言学的好文章流传下来。这叫做小题目做大文章。最近一期的《中国语文》上头一篇文章是周定一同志写的题目叫《所字别义》。“所”字的一种意义别人不注意没有讲到他从现代北方话一直追溯到宋代甚至追溯到先秦写得很深入。这种文章值得提倡就是要写这种文章。大家知道王引之写的《经传释词》是一本好书他拿一个一个虚词来讲每个虚词的解释独立出来都是一篇论文有几个虚词讲得好到没有法子形容了。比如他讲“终”字总计不到一千字讲得很透彻证据确凿。看了他的解释我们不但知道了虚词“终”是什么意思而且也学到了他的科学方法。所以说小题目可以写出大文章。论文的内容就汉语史来说分三个方面语音、语法、词汇。拿语音来说也是应该选小题目不宜选大题目。如果我们写一篇文章叫做汉语语音的发展那一定写不好题目太大了。前两天我看见一篇文章是加拿大一位汉学家写的讲的是汉语唇音轻化的问题。这个题目够小的了他写了有六十七页写得很有内容讲得很深入就是要选小的问题专谈一个问题谈透了就是好。这两天也看了唐作藩同志的一篇文章他从《正音言》这本小书中归纳出了十六世纪的韵母系统题目小我们赞成。还看到杨耐思同志的一篇文章叫做《近代汉语m尾的转化》。收m尾的转化为收n尾如“甘”本来念〔kam〕后来念〔kan〕这是转化问题。他这篇文章就专谈m尾的转化问题我看他也谈得很透。就是应该这样应该写小题目不要搞大题目小题目反而能写出大文章大题目倒容易写得很肤浅没有价值。语法方面也是这样比如高本汉有一篇文章讲《左传》里“於”“于”两个字的分别。《左传》里“於”“于”两个字都有它们的用法有什么区别呢?高本汉作了研究。我们也可以研究关系宾语它不是直接宾语又不通过介词。杨树达说是省略了一个“于”字其实不是省略本来就有这种语法不用“于”字直到《红楼梦》还有“雪下吟诗”的说法。《史记》中这种例子特别多我们可以做一篇文章专谈《史记》中这种所谓省略“于”字的情况:在什么情况下用“于”字在什么情况下不用“于”字。现在需要研究的问题很多比如:汉语被动句的研究代词的研究。在词汇方面也可以考虑连绵字的研究。连绵字的研究前人搞了但他们都研究得不好。这主要是因为他们缺乏音韵学知识不从古音看连绵字讲得不透也不会讲透。另外还有一个问题这个问题大了一些不过也可以考虑这就是双音词的发展的问题。原来我们主要是单音词后来双音词越来越多怎么发展到现代那么多双音词?整个发展道路是怎样的?这很值得研究。不过这个题目是大了一点。其次谈谈论文的性质。有两种不同性质的论文一种是解决汉语史中的某一个问题另一种是提出问题综合前人研究的结论。最近我看见一篇文章一个日本人写的他讲到中国音韵学家对上古声调的看法到底先秦有几个声调是段玉裁所谓上古没有去声呢?还是江有浩所谓上古实在有四声呢?还是王国维所谓上古有五声、黄侃所谓上古只有二声呢?他把各种说法都讲得很清楚自己并没有提出一个结论。这样做我看也很好把问题摆出来了说明汉语史上这么个问题需要我们研究解决。这种文章也是可以做的。最近看见吕叔湘先生的一篇文章他说提出问题就是解决问题的头一步。你连问题都提不出来怎么谈得上解决呢?首先要注意到还有哪些问题没有解决前人有什么说法哪一家的说法合理些。我们要善于发现问题提出问题。有些人念很多书什么问题也没有那就不好了等于白念了。其次谈第二个问题论文的准备。所谓准备主要就是充分占有材料。一个小小的题目我们就要占有很多的材料往往是几十万字要做几千几万张卡片。刚才我说的加拿大那位教授的轻唇化的文章后边列的参考文章有好几十篇。这是一方面占有材料参考人家的看法。再一方面更重要的如《所字别义》把具有人家没有讲到的那种意义的“所”字能找到的都找出来随时留意做出札记或卡片。你别看写出来文章只有一万字几千字收集的材料却是几十万字。这叫做充分占有材料材料越多越好。材料不够就写不出好文章只能放弃等将来材料够了再写。所以作研究生时最好考虑选一个内容比较单一、不需要找多方面材料的题目。比如选《世说新语》中的某一种语法结构或某一个虚词来研究只就这一本书研究别的材料可以不管这样题目就小了也可以讲出一些道理来。当然如果能找到同时代的别的书的材料或其他材料做旁证就更好了。最近我写了一篇《朱熹反切考》材料只限于朱熹的《诗集传》和《楚辞集注》中的反切不需要查很多的材料这样范围就小了。我们可以做这样一篇文章专讲唐诗里边的实词的用法。现在虚词人们研究得很多了实词倒很少有人写我看值得研究。比如“初”字在散文中从来就不当“时候”讲唐诗里常常当“时候”讲。再如“平”字王维诗有“千里暮云平”李商隐诗有“故园芜已平”“平”字在唐诗里是什么意思就大有文章可做了。还有一个最基本的也是很重要的准备就是要具备这一方面的知识比如要做朱熹反切考无非是论证朱熹的反切跟广韵的反切有什么不同。这就得先熟悉广韵的反切如果没有广韵音系的基础知识这个文章就做不下来。最后谈第三个问题论文的撰写。撰写论文第一点也是最重要的一点就是要运用逻辑思维。如果没有科学头脑就写不出科学论文。所谓科学头脑也就是逻辑的头脑。我常常说科研有两个条件一个条件是时间一个条件是分析能力。没有时间就没法充分占有材料。要有分析能力就要有科学的头脑逻辑的头脑。我们知道逻辑上讲两种科学方法一个是演绎一个是归纳所谓演绎就是从一般到特殊所谓归纳就是从特殊到一般。我们搞科研要先用归纳再用演绎不能反过来一反过来就坏了。比如逻辑上的三段论法大前提、小前题、结论。“凡人皆有死你是人你也有死。”这是演绎法从大前提推出结论。结论对不对关键在于大前提对不对主要是“凡”字。“凡”是归纳出来的我们做研究工作就是要研究这个“凡”。怎么研究呢?就要从大量具体的材料中去归纳从个别到一般结论是在归纳的末尾而不是在它的开头。所谓分析是要以归纳为基础的如果没有归纳就作分析那么结论常常是错误的。凡是先立结论然后去找例证往往都靠不住。因为你往往是主观的找一些为你所用的例证不为你所用就不要那自然就错误了归纳的重要也就证明充分占有材料的重要。因为归纳是从个别到一般个别的东西越多越能证明你的结论是可靠的。也会有例外例外少倒不怕多了就不行了。例外多了你的结论就得推翻。另外有些东西要有旁证用与它有联系的东西来证明。比如刚才说的“凡人皆有死”这是不完全的归纳为什么也站得住?就因为有旁证。医学里人体结构就证明人不可能永远不死。真正掌握归纳的方法不那么容易但我们要尽可能的运用归纳的方法做科研工作。清代王念孙、王引之父子可以说是掌握了归纳的方法尽管当时没有归纳的说法。他们的一个很好的方法就是用同一本书中的例子来证明古人对某一个问题解释的错误。比如《经传释词》中“终(众)”字王引之讲“终”是“既”的意思。前人讲《诗经》中的“终”字很多都讲错了。《邶风·终风》的“终风且暴”韩诗说:“终风西风也。”王引之认为这个讲错了是缘词生训现在我们叫望文生义。从这句话看“终风”解释为“西风”是讲得通了但别的地方“终”都没有这个意思所以你这一个地方讲通了也不能算数。王引之在《诗经》中找到大量例证来证明“终”当“既”讲如《邶风·燕燕》的“终温且惠”《北门》的“终窭且贫”《小稚·伐木》的“终和且平”《甫田》的“终善且有”等等这些地方都是“终”和“且”对称结构相同。你说“终”是“西”的意思“终风”是“西风”那这些例子怎么解释呢?还有一个例子《郡风·载驰》的“众且狂”“众”也是“终”“既”的意思但毛传不知道讲成“众人都幼又狂妄”大错了。“众”是是骄傲的意思这句的意思是“既骄傲又狂妄”。这叫做拿本书来证本书。王引之用大量《诗经》中“终”和“且”对称的例证来证明“凡”这样的“终”字都作“既”讲。我们做科研工作就要达到一个“凡”。我们进行归纳不会是一帆风顺的往往遭遇一些例外怎样看待例外也要进行科学分析。例外太多结论就得推翻例外少就要分析为什么会有例外。例如先秦古韵段玉裁分为十七部王念孙、江有浩分成二十一部我分成二十九部、三十部分得越多例外就越多一点。你要毫无例外恐怕就要回到苗夔的七部去。段玉裁讲合韵不同部的字可以在一起押韵但分部还是要分开。这里就有个主观的问题所以还要有旁证上回说的语音的系统性就是一个旁证。还有个例子比如去声段玉裁说古无去声江有浩说古有四声到底有没有呢?我看是有的。到汉代有没有去声产生呢?如果你认为汉代去声没有产生可它有单用去声押韵的如果你认为汉代已经产生了去声那么去声与入声一起押韵的很多。这就要做些科学分析。所以我们说归纳不是一帆风顺的要经过很好的思索找些旁证来证明。跟归纳相反就是所谓孤证只有一个例子来证明完全没有归纳它跟科学方法是违背的。前些日子看一些字典的稿子这里就很有一些孤证的问题。“信”字它讲做“媒人”举的例子是《孔雀东南飞》的“自可断来信”。这个地方讲成“媒人”也可以讲得通问题在于是一个孤证。古书中“信”都不做“媒人”讲而讲到“媒人”的时候也没有用“信”字的为什么单单这一个地方做“媒人”讲?这就是孤证孤证是不科学的。余冠英就讲得很好。他说“信”有使者的意思这里指的是“媒人”。这里指的是“媒人”“信”字本身不能解释为“媒人”。《诗经·伐檀》中“三百廛”的“廛”“三百亿”的“亿”“三百廛”的“廛”本来很好懂“廛”表示房子“廛”是谷仓“亿”就是现在亿万的亿。可俞樾把这三个字都讲成用绳子捆这完全不行是孤证。任何书中的“廛”字都不当捆起来讲任何书中的“亿”字也不当捆起来讲任何书中的“廛”字也不当捆起来讲只有《诗经·伐檀》这么讲那么诗人吟出诗来谁懂呵!你想得到巧怎么三个字都写了白字了?这样讲是不行的。再者搞研究工作最忌的是先有结论然后找例证这是很有害的。举例说江有浩先认为上古没有四声这是错的后来说实在是有的走到另一个极端就更错了。他认为跟去声押韵的字就是去声而不是入声。不能这样看从逻辑上讲不通。幸亏先秦韵文少一点如果多还可以造出更多的去声来因为你先定了先秦有去声这个字本来不念去声你说现在它念了。很多字都有平上入三声它碰上这个念这个碰上那个念那个这跟古无四声还有什么区别?你一个字念几个调还不是等于没有?还有一个例子更典型了这就是黄侃的古本韵、古本纽的说法他先主观下个结论古代一定有个本韵跟本纽相当一定是古本韵中有古本纽古本纽只能出现在古本韵。对例外他就想法解释了比如东韵。他说东韵分两类(其实就是一类是一等一字一类是三等字)头一类算数后一类不算数。别的韵能证明他的理论了他就不用这个方法了。这个地方碰壁了没办法了就说分两类。还有相反的情况他分明知道觉部应该有可是他找不出古本韵来了只好不要了。这牵涉到整个逻辑思维问题。为什么说它是古本韵因为它里边只有古本纽为什么说它是古本纽因为它只出现在古本韵。林语堂批评他是乞贷论证现在叫循环论证。其实用另外一种分析方法就对了有些声母只能用于二三等有些声母是一二三四等都能用。一等字四等字就没有二三等字那些声母这跟所谓古本韵无关。胡适那套“大胆假设细心求证”行不行?“大胆假设”跟先有结论有没有区别?这要看你怎么假设如果你已经从古书看到了某种端倪迹象是可以假设的。王引之首先看到“终风”讲成“西风”不妥又发现。“终”跟“且”对应的地方很多所以他说:“僖二十四年《左传》注日‘终犹“已”也已止之已曰终因而已然之已亦曰终。故曰词之既也。”他又找到很多例证来说明“终”当“既”讲。我们可以说王引之也曾做过假设而这个假设是没有错误的。如果象黄侃的古本韵、古本纽那样假设就不行了这种假设是很坏的假设。大胆假设问题不在于假设而在于大胆。大胆到某种程度就变成主观臆测了跟科学的假设风马牛不相及。胡适说《红楼梦》就是曹雪芹的自传这种假设真是太大胆了。主观的大胆当然就不科学了。胡适的“大胆假设细心求证”问题在于大胆不应该提大胆科学的解释就是假设假设是可以的大胆是不可以的。细心求证是完全对的。所谓细心求证应该是充分掌握材料然后细心地推出结论。但胡适本人就没有做到他的《入声考》就没有细心求证讲得很不好。总之掌握科学方法就是归纳先归纳后演绎先归纳后分析没有归纳就没有分析。第二点写起论文来要层次分明。先说什么后说什么这很重要。《文心雕龙》有一篇文章叫“附会”就是讲篇章结构讲层次的。这一点跟逻辑很有关系有了科学头脑文章就能层次分明。最近我听说有人给我个评语说我会搭架子其实就是个逻辑问题。你写文章是给读者看的不要先把结论大讲一通人家还不懂你的结论你应该按照你研究的过程来引导读者的思路你怎么研究的就怎么写从头讲起引导读者逐渐深入逐渐到你的结论上来。至于什么地方多讲什么地方少讲要看读者对象。如果写教科书式的文章给青年学生看要写得很浅很多知识都要讲清楚。这是普及性的文章大学教材也是普及性的。要是写科学论文给同行看给本行的人看就要假定读者在这一方面已经很懂因此就得写得很简单单刀直入。最近看一些朋友、青年寄给我的文章我感到往往有这样的毛病讲了很多不必要讲的话内行人根本就不看你这种文章。所以写科学论文一般的地方要很扼要的讲。相反在你发明的地方在你如何得出这个结论的地方要讲得很详细要讲透。不详细就不能深入没有价值也说不服人家。(选自《写作论谭》中央广播电视大学年月编)二、怎样写学术论文武汉大学副教授、图书馆学系主任湖北省档案学会副理事长黄宗忠怎样写学术论文学术界都很关心特别是一九八一年我国开始实行《图书、档案、资料专业干部业务职称暂行规定》开始实行学士学位、硕士学位、博士学位的学位制度。现在的大学本科生在校学习的四年里二年级要写学年论文四年级要写毕业论文才能毕业。二年或三年制的硕士研究生毕业时要写一篇硕士学位论文博士学位的要写博士学位论文。而且写论文的时间比较长硕士研究生在三年时间里一年半学习马克思主义理论课、外语课、基础理论课、专业课一年半写论文。在图书馆、档案馆里当然不特别强调写论文而是要求把工作搞好。如果只强调写论文大家都去写文章不去搞工作了。但我觉得需要评定研究馆员、副研究馆员业务职称的还是要有一定的论文如果你一点著作都没有要评个副研究馆员或研究馆员那还是比较难的。所以现在大家对学术论文都比较关心。我们省档案学会开学术讨论会都要求大家写论文。怎样写学术论文我根据大学生写毕业论文、研究生写硕士学位论文和自已写论文的体会谈一谈。一、为什么要提倡写学术论文写学术论文有以下几个方面的目的:、学会搞科学研究的方法。在大学里就是培养学生掌握搞科学研究的基本方法怎么去收集资料研究资料怎么选题怎样写论文提纲等等。、培养分析和解决专门问题的能力。、提高整个学术队伍的学术水平。学校的学术水平高这个学校的社会地位就高一个档案馆的学术水平比较高那么这个档案馆在社会上的地位也就高。这次一个英国代表团到北京图书馆参观他给我们提出一个问题你们北京图书馆有九百多个工作人员文化水平最高的是大学毕业生没有一个研究生毕业的你们国家图书馆员的水平适应吗?过去我们培养的研究生就很少图书馆就更难分到。国外图书馆里授予硕士、博士学位的人就很多。美国图书馆的工作人员一般获得二、三个学位或懂二、三个专业的人很多所以他们图书馆的社会地位很高图书馆里都是一些有知识的人。我们要提高业务水平重要的一条就要写论文我省县以上档案馆的干部现在有五百多人如果有二十个、三十个具有副研究馆员以上业务职称的人那么学术水平就不一样学术气氛也不一样我们省档案学会的地位也就会大大提高。、指导档案工作的实践推动档案事业向前发展。我们不能为学习而学习也不是为写论文而写论文。写论文搞学术研究活动目的还是为了推动我们的土作指导我们的实践。写论文要从我们的国情出发从实际出发解决我们的问题如果大家写论文光谈空洞的理论不接触实际那就没有现实意义。当然写论文也要解决一些理论问题。解决理论问题也好解决实际问题也好都是为了推动我们的工作指导我们的工作实践加速档案事业的发展。、发展档案学学科活跃学术空气推动整个学术研究。档案学是一门科学我们要很好进行研究研究它的对象和发展规律。现在北京大学、武汉大学图书馆学系的研究生经国务院批准从一九八一年起可以授予硕士学位但情报学、档案学专业暂时还没有列入可以授予学位的学科名单所以我们还要努力。有些领导同志认为写论文会耽误工作写论文要花时间我不否认写作与工作还可能产生一些矛盾。但我们认为只要认识正确目的性明确组织得好写论文不仅不会耽误工作而且通过写学术论文还能培养人才和推动我们的实际工作。二、写论文要有勇气要有信心写学术论文当然不是一件很容易的事但也不是一件高不可攀的事。一个人只要有事业心有志气有勇气敢于去干干中就会增强信心就有可能写出好的文章来。当然勇气与信心都必须建立在科学的基础上要有一个科学的态度要实事求是要从已有的基础和现有的条件出发。基础和条件就是指已经具有的文化水平、工作经验、专业知识、掌握的材料、个人的兴趣、体会、思维能力。如果离开基础和条件光凭个人的勇气和信心去干就不是科学态度是唯心的肯定不会有好的结果这就叫盲目蛮干、瞎闯。所有的文章都不是自己单纯从脑子里想出来的都是从实践中学会的要象学游泳一样下水去实践才能学会。我们学游泳如果光停留在课堂上学知识在岸上喊“一定学会游泳”就是不下水。这种知识学得再多口号喊得再响亮还是学不会。写论文也必须强调干强调下水去实践有些同志已具有一定的写作条件就是没有写过不敢写。我认为:暂时本领不高写多了就会逐渐提高信心也会越来越强。只要能掌握一定的资料自己有观点又有一些工作经验既刻苦钻研又善于思考论文就可以写出来。为了提高自己的文字水平和表达能力我主张大家每天写日记多看文章多读书坚持每天看报把知识面搞宽些。三、怎样选题选题非常重要这是写文章的关键。怎样才能选好题我谈三点:、搞调查研究。要选好题首先要搞好调查研究要懂得行情。不了解行业的情况你怎么知道写什么东西有价值啊。你写这个东西人家喜不喜欢社会上需要不需要所以要懂得这个行情。要知道现在应该写什么知道现在写这个东西有什么价值这就要求我们作一些调查研究。搞调查研究主要靠平时积累靠平时多看东西掌握情况。调查主要调查什么呢?第一了解前人在这个问题上主要写了些什么东西发表了一些什么意见有一些什么基本的材料有些什么基本的结论。学术发展的过程是积累的过程后人总是把前人认识的终点作为自己新的起点总是在前人已达到的基础上继续前进的。写文章首先要掌握材料材料有先要掌握核心材料这是最基本的东西最主要的东西。至于外围的材料你掌握多少算多少但核心材料是必不可少的非看不可的。第二要了解国内外在这个问题上目前的状况。目前国内外在这个问题上的看法怎样提出些什么新问题有没有争论争论的焦点是什么当前需要解决什么问题那些问题已经解决了等。第三要了解当前这个何题的发展趋势和它的发展动向。对这个问题目前的发展趋势和动向是什么心中应该有数。另外还要预测一下未来三、五年后怎么样自己应该预测一下。这些都是我们应该调查研究的。平时做到情况明心中有数知己知彼决心就大方法也就能对头。在调查研究的基础上进行选题。题目不能选得太大不要广、而要精题目选大了只会失败不会成功。如果你写《论档案学》这篇文章就肯定只会失败档案学那么多东西你怎么去讨论啊。题目选大了对问题只能泛泛的谈空洞的谈解决不了什么问题。题目太大问题讲不深、讲不透彻没有什么新的见解作者只能在题目的表面上滑过。所以选题我们主张小一些。但也不能太小了题目太小思路就展不开觉得没有什么东西可写价值不大也不利于锻炼。、从实际出发量力而行做到恰如其分。从实际出发就要考虑写文章的时间如果时间长选题可大一些时间短题目就选小一些要看我们掌握的材料如果基础不雄厚掌握的材料不多题目就搞小一点还要看我们的专业水平如果这个专业我不熟悉没有学过要去写就很吃力要写也只能是人家怎么写你就怎么抄。、选题应该是我们自己有准备的题目、自己感兴趣的题目不感兴趣的题目就不要去写。我们写的文章起码要达到这么几点:第一没有自己的一点见解就不要下笔第二在前人已有成果的基础上如果没有一点新的看法就不要去写第三在前人材料的基础上我虽然没有新的东西但我有新材料补充进去那也可以写。、选题应该抓住我们这个学科里最本质的东西、最重要的一些问题写文章对学科的发展对问题的探讨对问题的研究起码有一定的好处对一些鸡毛蒜皮的事、无足轻重的事最好不写。、我们选的题目应对当前、将来有一定的意义对国民经济的发展对科学文化教育的发展对我们党的事业和国家的发展有一定的意义。我们不能写脱离现实、脱离实际与当前的实际毫无关系的文章。、选择的题目要有一定的科学价值包括理论上、技术上、应用上的价值这很重要。如果我们选的题目没有什么价值那就没有什么意思。总之你写的文章过了一年、二年、十年、甚至五十年你回过头来再看看还有实际价值这就好了。如果过了几个月连你自己都不想看了那就没有什么价值了。选题还有一个论证的角度这个问题很重要。论证角度不同与题目大小很有关系。如果你写档案学想想那从古到今题目就大了这不好写你如果只写某一个时代、某一个人的档案学思想那范围就缩小了也就好研究了。所以在选择题目时考虑论证角度很重要。四、怎样掌握材料写文章必须首先掌握材料、如果没有材料那就无法写文章。、掌握材料的重要性。材料是写文章的物质基础。写文章的材料就象我们盖房用的砂子、木头、砖块、钢材、水泥有了这些东西才能进行施工。如果没有砂、砖、石、水泥、钢材等设计再好房子还是盖不起来。马克思写《资本论》就用一千五百多种资料列宁写《帝国主义是资本主义的最高阶段》也用了九百种外文资料和期刊。列宁的夫人克鲁普斯卡娅讲过这么一句话列宁之所以能成为世界上人们共知的人离开图书馆就办不到。离开图书馆列宁就不可能成为全世界共知的人。材料是我们写文章的基础首先我们要收集材料不收集材料搞科研是困难的。搞科研就要订杂志、买几本书就得花点本钱。档案和资料是我们研究的起点和阶梯。科学研究都有一个继承性、连续性、探索性的问题。我们的科研都是在前人的基础上发展的应当把前人研究的终点当作自己的起点。要发展前人的东西首先应当把前人的东西搞懂搞清楚。如果前人搞过了你再去搞那就要浪费时间和精力。我国十六世纪卓越的科学家李时珍花了三十年时间广罗博采编写了《本草纲目》这是一部一百九十万字的巨著内收药物一千八百九十二种而其中一千五百一十八种药物是采用历代《本草纲目》中的李时珍增加进去的只有三百七十四种他也是在继承前人成果的基础上发展的。资料是传递情报信息的渠道。我们要了解当前国内外的学术情况不可能都去进行调查去参加国内外所有的会议这就要靠资料去了解这些情况。不掌握资料就会给我们的研究带来很多困难可能走一些弯路浪费时间重复他人劳动影响速度甚至出现“撞车”和“新哥伦布事件”。、怎么掌握资料第一、要广泛浏览书刊资料要把本行业的刊物、著作、资料尽可能全面地翻一翻看一看掌握动态就是看一下目录也好。要坚持看报纸我主张不管搞什么工作每天都要花一些时间去看一看报纸这很有必要。第二要学会做笔记做文摘、摘抄、题录、批注、心得、综述。看文章要把文章大意记下来把主要的东西记下来这就要做好笔记做好文摘、索引等这些都是我们熟悉资料、积累资料的办法。如果有可能还可以把一些重要资料剪下来或复印资料靠长期积累。第三要学会做卡片。卡片好排列用起来也方便。一个人对一个题目或问题能积累几十张卡片并能把卡片积累的资料加以研究分析和消化就可以开始写文章如果积累几百张、几千张卡片那知识就相当丰富了。、怎么对待材料。我们看了材料要对这些材料进行整理进行研究进行消化:第一边研究材料边思考问题。不要等材料收集齐了再来思考问题。在研究材料的过程中形成自己的观点在熟悉材料的过提程中引出新的线索把自己的思路引向深入第二如果我们要写的文章没有档案和资料但很有价值非写不可这可寻找相同的有关资料第三材料不能贪多求全要抓住重点。抓不住重点就会浪费时间我们要集中精力抓住主要的东西来看。当然如果时间允许多看一点也可以第四在熟悉材料时要记住我们研究的问题是什么我们不能离开所研究的问题去看很多可看可不看的材料第五对材料要进行分析看哪些材料是正确的哪些材料是错误的。哪些材料可以用哪些材料不能用第六对材料进行消化要把人家的文章好好消化深刻领会吃透精神。另一方面引证别人的问题也要注意正确性不要断章取义更不能歪曲原意第七要掌握第一手材料不要满足第二手材料。要注意材料的可靠性把问题的来龙去脉搞清楚。文章中的引文不要道听途说引用人家的话要有文字根据要注明出处。五、认真构思拟定提纲构思、写提纲是写论文中很重要的一步。文章能不能写好主要靠你考虑是否成熟构思是否正确。我们应当学会构思、想问题“经常想着它们”门捷列夫在谈到元素周期率的发现时说:“这个问题我大约考虑了二十年。”写文章往往开始几个月都不能动笔而是先构思直到考虑成熟后再动笔文章很快就能写好。这就要靠长期构思长期打腹稿。经过自己的深思熟虑腹稿打得好文章的质量就高。打腹稿的过程也就是构思的过程构思初步成熟论文的提纲也就有了产生的可能整个论文的骨架也就初步形成。提纲实际上是我们构思的记录构思就是文章的思路概括我们对事物的客观认识。思路清晰文章写起来就有条理思路混乱写不出好文章必然牵强附会杂乱无章。论文都有一定的结构。写什么样的文章应当有什么样的结构。学位论文为一种结构一般论文又是一种结构。硕士、博士学位论文的结构是:第一部分题目第二部分为文章的绪论或引文说明为什么要写这篇文章以及研究这个题目的科学价值、现实意义第三部分为评述。讲清三个问题:一是讲清当前讨论这个问题的现状二是比较全面地介绍前人在这个问题上作了那些研究有哪些贡献、还有哪些问题没有得到解决三是你自己打算解决哪一方面的问题第四部分为正文也是文章的主要内容。详细叙述你要研究的问题阐明你的观点和见解第五部分为结论第六部分为参考文献和注释的附录第七部分为文章的摘要。文章的摘要不能太长一般在二千字左右。摘要必须用中外两种文字写主要概述文章的要点和基本结论。以上是国内外学位论文的主要结构。我们开始写论文起码也要有三大部分开头、中间和结尾三段式文章如果很短也可以一口气把它写完。如果文章很长可以拟小标题小标题可使人一看就大体知道文章的主要内容。有些文章不用小标题而用一、二、三也可以。每一段开头最好有概括性的标题或一般简要的话使人一看就清楚。考虑论文的结构应遵循四个原则:第一要围绕主题第二要疏通思路第三结构要完整统一标题要一致叙述论文内容的程序数字要统一第四层次清楚不混乱按主题思想的需要分清轻重缓急一环套一环。要学会用逻辑思维的方法进行构思。写文章靠科学的头脑没有科学的头脑是写不出合乎科学的文章来的。所谓科学的头脑就是逻辑思维的头脑。写文章一是要保证时间二是要善于分析分析就是逻辑思维的问题。逻辑思维主要包括归纳法和演绎法。归纳法就是把特殊归纳成一般即特殊到一般演绎法就是一般到特殊。写文章拟提纲很重要。提纲写成后文章就可以一气呵成、写提纲的过程就是我们疏通思想的过程。写提纲的好处是我们可以把所有的材料组织成一个逻辑性的理论系统可使我们从全局着眼树立全篇论文的基本骨架子。提纲应简单具体一目了然。六、反复修改定稿写文章时可能与提纲有出入但只要我们思路明就可以一气呵成就可把文章写好。写文章不能用一种方法。文章的性质不同写作的方法也不同。应用性、技术性很强的题目就得用推理、数据来说明问题。理科、文科文章的写法都是不同的。档案学和图书学应当都是一门综合性的学科而不单是社会科学它们是社会科学、自然科学、技术科学相互渗透、彼此结合的一门学科。写图书学、档案学论文的一般方法是:历史法、逻辑法、比较法、数学法、系统分析法、辩证法、统计法、调查法、观察实验法等。这些方法要根据实际灵活运用。文章最好写短一些实一些不要说空话不要把人家讲过的话来重复一遍。论文应当根据对象开门见山写文章千万不要离题语言要生动文字比较通顺。文章写好后不要马上发出去而应当反复修改。好文章都是改出来的。有质量的文章都是经过长时间的思考准备反复修改出来的文章的第二稿可能与第一稿完全不一样。对自己的文章要虚心欢迎人家提意见和进行评判。文章写成后要很好总结经验有些文章发表了为什么发表有些文章没有发表为什么没有发表。通过总结经验写论文的水平才能不断提高。(选自湖北省《档案工作通讯》一九八二年第三期)三、怎样撰写档案学术论文天津市档案学会任风岐关于撰写档案学术论文我谈点浮浅的见解供同志们参考。一、目的和要求撰写档案学术论文可以促进广大档案干部学习理论钻研业务并推动学术活动的开展但其最终目的是要发展档案学术理论的深度和广度研究档案工作中迫切需要解决的问题提高档案工作的科学水平。因此理论联系实际就成了撰写学术论文的第一个基本要求。要源于实践又回到实践。对所研究的问题要能够掌握较多的资料进行深入的分析调查研究提出个人研究心得和独立见解。选题论点要明确观点和材料要统一文章逻辑要清楚推理判断要正确文字要简练通顺。要从档案工作实际出发实事求是使学术论文观点鲜明有的放矢能够解决一些档案业务的实际问题。二、选题与立论写论文首先选题要准确要论点鲜明论据扎实在此基础上进行有理有据的论证。要选题准确应考虑客观和主观两方面的情况。在客观上要考虑党的工作需要国家建设的需要档案工作需要在主观上要考虑作者对那方面有实践经验对那些问题有研究兴趣以及材料积累的情况。选题应该根据自己的实际情况要考虑到时间多少知识面的广度和深度自己的阅历、经验等情况选择有普遍性、有特点的题目。题目不应选得过大过宽题目小一点、专一点便于充分表达写出有较高质量的论文。一篇论文不可能解决一切问题要集中到一点上写深写透解决一个问题。不要摊的面很宽以致一个问题也不能解决。题目一经确定要坚持研究和撰写一般不要轻易改题。三、搜集与研究材料搜集与研究材料就是占有材料研究分析一切前人的成果。材料是指别人档案工作实践经验教训以及前人研究的论点等要掌握好底数可以避免重复劳动防止走别人走过的弯路。占有材料才能心中有数了解在所选的题目中过去有什么主要论点。才能情况明、决心大、方法对。才能写出有水平的论文。搜集材料:搜集材料应有目的要搜集与自己研究题目有关的材料以不断丰富、充实自己的材料。搜集材料的方法可以由博到专一般阅读和重点精读相结合。学术研究是一种艰苦劳动搜集材料好象沙里淘金。从大量材料中逐步加深理解澄清某一个观点。为了便于精读深思积累材料可以摘抄一些卡片卡片内容有四种:①摘抄卡:一事抄一卡概括出一个小标题要精练②分析卡:以自己的语言分析研究某个问题例如读书心得记要③索引卡:一题一卡备查重要文章书报用④札记也叫杂记:有些思想杂感写在上边有些历史事实回忆记入卡片。便于写作参考。选择和研究材料:①对材料要经过严格的挑选。要分别研究材料的不同作用。有正确观点的材料也有不完全正确观点的材料甚至错误观点的材料。②对材料进行鉴别工作主要是鉴别材料中观点的价值及其在当前档案工作实践中的作用。③使用材料要考虑它是在什么情况下形成的当时的历史背景如何。④对于材料要甄别可靠程度传抄的材料要证实引用经典著作不要有一字之差。四、起草与修改写作是决定环节起草是基础修改是提高。写作开始要列出提纲这是一个构思过程提纲要层次分明紧紧围绕主题把文章进一步展开。提纲起指导写作的作用。起草过程也是对一个问题的深思熟虑过程对自己所要撰写的文章反复思考要勤看、勤问、勤思、勤写、勤听要专心致志深钻细研。既能钻进去又能钻出来。在写作过程中还要注意几点:①观点和材料的统一要用观点统帅材料材料为观点服务。②论点要明确一篇论文要写几个论点一定要开门见山明晰清楚不得含糊。③论据要充分对于要说明的问题要用有说服力的根据进行阐述。④论证要有力要以档案工作的实践为基础把有成效的实践经验上升到理论高度加以认识和论述。写作文章是艰苦的劳动一定要严肃认真、肯下功夫。要很好地应用祖国语言注意文字辞章语句要反复推敲表达要注意朴实和准确要正确的运用推理和判断做到逻辑清楚段落鲜明。词句要力求简练尽量不用长句不要用别人不懂的字、词文章要通畅字迹要工整。文章初草完成后要反复征求和虚心听取有关同志的意见这是写作修养问题要善于听取不同看法要敢于否定自己文章中不确切的地方。这样才能达到精雕细刻不断进步。五、要认真学习党的路线、方针、政策档案工作和其它各项工作一样都要为实现党的路线、方针、政策服务。撰写档案学术论文是为了促进档案事业的发展。这就要求作者认真学习和了解党的路线、方针、政策了解你所论述的有关方面的党的方针政策。在引用革命导师著作或有关文件内容时要严肃认真针对性强对不同时期党对某些工作的不同规定要作具体分析结合当时历史时期的状况来认识和应用。要有辩证唯物主义和历史唯物主义的观点防止出现指导思想不明甚至政治方向问题。为了有明确的政治观点和方法作者要努力学习马列主义和毛泽东思想为了有较高的学识水平要认真学习党和国家有关档案工作的方针、政策以便指导我们写作做到政治和业务上的统一。还要学习本单位的工作业务和档案工作业务知识。写论文要放在自己努力钻研的基础上要尽可能地把自己的文章写得好一些。脑子越用越灵。努力提高学术论文水平提高档案工作的科学水平。(选自《天津档案通讯》一九八二年第九期)四、关于学术论文的写作高瑞卿学术论文是对某科学领域中的问题进行研究、表述科学研究成果的文章。学术论文也叫科学论文、研究论文。它包括高等学校的学年论文、毕业论文、学位论文以及发表在专门性杂志或一般报刊上探讨各学科领域中的专门性问题的文章。学术论文在我们社会生活中的应用是很广泛的。不仅有专门知识的人把他们的观察实验对某一问题的研究成果写成研究论文、科学报告发表出来就是有实践经验的工人、农民、战士以及各行各业的群众把他们的创造发明写出来也都属于学术论文的范畴。下面就学术论文的写作谈三个方面的问题:即选题、准备、成文。先说选题选题是学术论文写作的重要的第一步。有人说:“学术论文的选题选得恰当等于完成论文的一半工作。”这话讲得有一定道理。因为作者对所要论述的对象有了比较充分的考虑、理解才能确定如何来论述它。否则某一事物一无所知是不会来选它的。那么如何选题呢?确定研究目标由于学科门类很多每门学科的内容又很广泛可用作毕业论文或学位论文的题目在数量上是不胜枚举的。因此只有集中研究某一科学领域中的某一方面的问题才能求到合适的题目。否则什么都想涉猎什么都想研究是写不出象样的论文的。目标过于宽泛势必对问题研究得不深不透同时又分散精力自然也就写不出有分量的论文来。如何选择适合研究的目标呢?()作者要对研究的题目有浓厚的兴趣。作者对某一科学领域中的某一问题已经有了一定基础而且产生强烈的研究欲望这是选择目标的一个前提。如果不感兴趣或者缺乏基础的硬要去研究即或题目选定了也难以写出有质量的论文来。()所选的研究题目应是与社会生活和科学文化事业密切相关的问题即关系到千百万人所关心的问题。这类问题反映着一定历史时期和一定历史阶段的革命和建设的主攻方向是与广大人民群众的利益息息相关的。对这一类问题能够加以解决或提出自己的见解会推动各项事亚的发展对完成党的中心工作具有十分重要的意义。当前我国正向“四化”进军我们所选的题目应该有助于健进“四化”的发展有利于“四化”的实现。()考虑具有学术价值的题目。有一类学术论文的题目表面看来似乎没有什么现实意义或者没有实际用途但是它有点学术价值甚至不知在什么时候它会产生出不可估量的意义。这种有学术价值的题目也是要考虑的。总之选择目标要主观和客观相结合即把主观的愿望和客观的需要结合起来。离开这两者的统一就选不出好题目来。初学写学术论文常犯的毛病是选题过于宽泛大而不当论述起来面面俱到不能深入地进行研究只能在题目的表面上做文章这就写不出独到的东西甚至淹没在材料堆里不能自拔。选题的方法进行科学研究就是找问题没有问题就谈不到研究。那么如何找问题呢?找问题就是“存同求异”。发展科学的道路不是“求同”而是“求异”。“求异就是探索现成理论所没有发现、没有概括、没有解释的事物。求异才能探索真理。科学史上的一切发现、发明都是“存同求异”。根据“存同求异”的原则选题可以采取如下的方法:()前人没有研究过的问题。这类题目是开辟新领域的探索性研究。研究这类题目难度比较大研究这类题目本身就有创造性。()前人已经做过的题目有的结论不妥或者还有进一步探讨的余地。这类题目是对前人研究的发展性研究。()某一题目已经有许多人探讨过但说法不一甚至有过争论。这类题目带有争鸣性质也可以作为选题的对象。对这类题目进行研究时要在众说纷纭的基础上拿出自己的意见要有新的见解新的突破。否则拾人牙慧就没有什么意思了。。选题应注意的问题如果是自选题要考虑这样几点:()要根据个人业务专长确定研究题目这一点在开始进行科学研究时很重要。业务专长是搞科学研究的基础。如果不考虑这一点看到别人搞某个问题自己也有一知半解于是就去凑个热闹是搞不好的。()题目宜小不宜大。题目小容易搞深搞透题目大费时费力不容易出成果甚至会中途流产。()写批驳的文章是否有代表性。尚如无代表性或相信者寥寥无几就没有必要花费笔墨。()选题时要查看文献资料。目的在于看前人对这个问题的研究已经达到了什么程度特别是对某一问题自己头脑里已经有了某种设想更应该核对文献看看前人是否已经有类似或相反的结论。如果结论不同可比较长短高低。如果前人的结论能站住脚自己的设想就有问题。如果结论相同应当检查自己掌握的材料。如果有新的见解可以把它写出来如果没有新的见解就应-另换题目。毕业生或研究生要经导师的指导以免走弯路。如果上级或导师根据需要指定题目这就是命题论文。这类题目往往不是作者感兴趣的。接受这类命题论文之后要从多方面了解和调查研究务必把论题的内容范围搞清楚然后抓住核心问题进行研究。再说准备准备就是充分占有材料。有人说:“搞研究工作谁占有的材料多谁就有发言权。”这话是有一定道理的。写论文没有材料就构不成文章也不会写出有价值的东西来。占有材料首先要根据选题阅读有关参考文献做到“闭上眼睛”能够“看到”某本书某个地方讲的是什么内容以便能“信手拈来”。其次要围绕选题广泛地搜集材料要掌握某一问题的全部材料。再次就是对搜集的材料进行整理这是苦思苦想的阶段。有了材料还得有观点用科学的方法把观点和材料统一起来才能形成论文。搜集材料要从有关书籍中找要充分利用图书馆。要从杂志中搜集材料从报纸上剪取有关材料从书报杂志的广告中寻找材料充分利用工具书查找有关资料。最后谈成文形成论文在起草前要先拟一个提纲。提纲是论文写作的设计图是全文的骨架起疏通思路安排材料形成结构的作用。通过拟提纲把材料摆出来看看哪个是核心问题抓住核心问题分清主次就可以形成论文。提纲拟定后还需要考虑如何论述论文的主旨。有的先提出主要问题然后从材料中找根据进行正面或反面的论述然后得出结论有的把论述的问题分几部分来论述先把它化成几个小问题进行探讨然后加以综合最后把主要问题突现出来。有的论题含有论辩的性质只要论述某一现象某一规律就可以先把结论端出来然后按照事物的现象或规律的内在条理和层次依次加以论述。上述的三种论述方式不管哪一种都在于使读者理解论述的主旨、明确表达作者的主张和见解并用材料证明自己的观点得出相应的结论。学术论文的表达方式虽然各种各样但也还有相对稳定的基本类型即序论本论、结论。序论部分要写为什么要研究这个题目解释研究、探讨这一题目的现实意义。如果是篇幅较长的论文要把本论部分作一扼要介绍或提示论述问题的结论。这一部分要写得极其简明扼要。在整篇文章中所占的比例要少。本论部分应是详细地阐述论文作者的个人研究成果特别是作者提出的新的、创造性的东西。作者在这一部分里必须根据问题的性质或正面立论或批驳不同看法或解决别人的疑难问题来周详地论证文中的全部思想和新的见解。这是论文的核心部分要全力把它写好。结论部分它的内容和形式与序论相关是围绕本论所做的结语是对本论部分的强调但不是本论论点的重复而是一篇论文要旨的简明扼要的揭示。是全文的概括、总结与提高也是全文的收尾。草稿完成后要进行修改最后要一丝不苟地誊清并认真、仔细地核对不仅在内容上不出现问题即使在标点上也不出差错。(选自《科技写作》西安交通大学语文教研组年月编)五、谈谈学术论文的基本要求张岱年现在我们社会主义祖国已经达到了一个新的发展阶段广大青年同志正在为实现四个现代化而勤奋学习。很多人正在努力钻研学术问题、撰写学术论文力求为文化学术的进一步发展作出贡献这是令人兴奋的。这里我谈一谈关于学术论文基本要求的一些粗浅看法其中有些是个人过去撰写哲学史论文的简单经验。(一)首先要充分了解学术界在某一方面的已有成就撰写学术论文必须选定论题。选定论题要依据自己学习研究的心得。而提出自己学习研究的心得必须充分了解当前学术界在某一方面的已有成就。每一时期学术界总有许多争论的问题解决这些问题是时代的要求。对于学术界争论的问题要有一定的认识对于争论各方的意见要有一定的了解。每一时期学术争论的问题很多要从中加以选择。如果对于某一问题作过比较深入的研究而有一定的心得就可以写成论文了。学习研究的心得是论文的必要条件如果没有心得那是不可能写出有价值的论文来的。有了初步心得之后还要广泛地考察别人已经提出的见解。如果发现自己所想到的事实上别人早已讲过了自己的见解并不是什么新见解这就要重新思考另提新见。有时学术界对于某一问题并无争论而自己在研究探索的过程中忽然发生疑问经过深入的考察可能提出与以前的一般见解不同的新说。学术史上的重大突破常常是如此。这样写出的论文往往是学术史上划时代的新发现。但是任何创造性的新发现都是长期研究的结果总有一个累积的过程决不是短时间内所能完成的。人类的学术领域经常在不断开拓之中。我们既要研究那些历久常新、争论未决的问题也还要注意长期以来受人忽视的问题要注意最近开拓的新的学术领域。例如清末民初关于殷墟甲骨的研究在当时确实开辟了前所未有的新园地。近年出现了一些新科学如科学学、哲学学之类都有总结过去、开拓新域的性质推陈出新蔚为奇观。然而探讨这些新科学的问题更需要有广泛的基础。学术发展是一个累积的过程。后人只能在前人已经达到的基础上继续前进。前人已经发现的真理必须接受前人曾经犯过的错误必须注意避免。这样才能在人类追求真理的道路上向前迈进。我们要力求有所发现有所发明但是只有充分了解当前学术界已经取得的成绩才能真正向前更进一步。只有懂得了当前已经达到的水平才能超过这个水平。(二)要充分掌握关于某一问题的所有资料在选定论题之后就要对于从古到今有关这个问题的资料进行广泛的考察有时对于间接有关的材料也要加以调查。只有这样才能真正了解学术界关于这个问题已经达到的水平。马克思撰写《资本论》遍读了当时西方各国全部有关经济的材料。列宁写《唯物主义和经验批判主义》也阅读了当时西方几百种关于哲学、物理学的著作和论文。这是我们研究学术问题的典范。掌握关于某一问题的全部资料这种方法过去有一个比喻叫作“竭泽而渔”即研究某一问题要把所有与这个问题有关的材料一个不漏地阅看一遍。经过“竭泽而渔”的工夫写出的论文就具备了坚实的基础就不易驳倒就有重要的学术价值。当然百分之百地无所遗漏地阅读一切有关的资料有时限于条件不易做到。但是重要的有代表性的资料是一定要注意考察的。举个例子来说譬如写关于孔子的论文对于孔子学说的原始材料如《论语》、《左传》、《国语》、《礼记·檀弓》等关于孔子言行的记载必须进行深入的研究。这些材料中有许多具体问题古往今来议论纷纭都要进行一番调查。此外汉唐宋明关于孔子的议论清代考据学家关于孔子的考辨也要加以研究尤其是五四运动以来关于孔子的评论更要注意了解。必须经过这样的广泛的阅读之后才有可能写出关于孔子的有价值的论文来。研究别的思想家也应如此。如果想写一部关于哲学史的著作首先要对于历代著名哲学家的著作进行广泛深入的研读要了解每一个重要哲学家的学说体系的具体内容对于其中的问题进行精细的部析同时还要对于已有的哲学史著作进行广泛的考察了解每一部哲学史著作的优点和缺欠那些思想需要进一步的阐发那些问题需要加以澄清那些不正确的解释需要加以纠正。只有进行了艰苦的深入细致的钻研探讨之后

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