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《李凭箜篌引》高中语文部编版选择性必修中册课件

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《李凭箜篌引》高中语文部编版选择性必修中册课件李凭箜篌引李贺 引:一种古代诗歌体裁,篇幅较长,音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言。作者简介李贺,字长吉,中唐诗人,浪漫主义代表诗人,被后世称为“诗鬼”,常用“太白仙才,长吉鬼才”来形容李白和李贺。十八岁到东都洛阳,以《雁门太守行》拜见韩愈,备受赞赏,遂名声远扬。二十一岁参加府试,被荐举进士,但遭小人的嫉妒和攻击,被迫放弃了考进士的机会,断绝了仕途之路,以后他一直陷于抑郁痛苦之中,年仅27岁就病猝家中。他的诗多抒写怀才不遇的愤懑。作品想象奇特,词采浓丽,诗风奇峭冷艳。他的诗歌在唐诗中别出一格,被称为“长...

《李凭箜篌引》高中语文部编版选择性必修中册课件
李凭箜篌引李贺 引:一种古代诗歌体裁,篇幅较长,音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言。作者简介李贺,字长吉,中唐诗人,浪漫主义代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 诗人,被后世称为“诗鬼”,常用“太白仙才,长吉鬼才”来形容李白和李贺。十八岁到东都洛阳,以《雁门太守行》拜见韩愈,备受赞赏,遂名声远扬。二十一岁参加府试,被荐举进士,但遭小人的嫉妒和攻击,被迫放弃了考进士的机会,断绝了仕途之路,以后他一直陷于抑郁痛苦之中,年仅27岁就病猝家中。他的诗多抒写怀才不遇的愤懑。作品想象奇特,词采浓丽,诗风奇峭冷艳。他的诗歌在唐诗中别出一格,被称为“长吉体”。写作背景此诗大约作于元和六年(881)至元和八年。当时,李贺在京城长安任奉礼郎。李凭是梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音至文”。吴丝/蜀桐/张/高秋,空山/凝云/颓/不流。湘娥/啼竹/素女/愁,李凭/中国/弹/箜篌。昆山/玉碎/凤凰/叫,芙蓉/泣露/香兰/笑。十二门前/融/冷光,二十三弦/动/紫皇。女娲/炼石/补天/处,石破/天惊/逗/秋雨。梦入/神山/教/神妪,老鱼/跳波/瘦蛟/舞。吴质/不眠/倚/桂树,露脚/斜飞/湿/寒兔。李凭箜篌引吴丝蜀桐制成的精美的箜篌奏响在晴朗的深秋,听到美妙的乐声,天空的白云凝聚不动。“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。“高秋”一语,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”的意思,与下文写“空山凝云”作铺垫,更富内涵。那湘娥把点点泪珠洒满斑竹,九天上的素女也牵动满腔忧愁,这高妙的乐声从哪儿传来,那是李凭在京城弹箜篌。前两句,诗人先写琴写声,再写人、时间、地点,有悖于写人叙事诗文的一般顺序,这样安排有什么好处?诗人故意突破按顺序交待人物、时间、地点的一般写法,另作精心安排,先写琴,写声,然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。这样,突出了乐声,有着先声夺人的艺术力量。像昆仑美玉碰击声声清脆,像凤凰激昂嘹亮的鸣叫,像芙蓉在露水中唏嘘饮泣,像兰花迎风开放笑语轻柔。这句诗运用了哪些表现手法?*通感。通感是文学理论术语,指文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能可以沟通,不分界限,它系人们共有的一种生理、心理现象,与人的社会实践的培养也分不开。在通感中,颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量。如说“光亮”,也说“响亮”,仿佛视觉和听觉相通,如“热闹”和“冷静”,感觉和听觉相通。用现代心理学或语言学的术语来说,这些都是“通感”。这里的“玉碎凤凰叫”是以声写声,着重表现乐器的起伏变化;“芙蓉泣露香兰笑”是以形写声,刻意渲染乐器的优美动听。飘荡在长安城的乐声融化了秋天的寒气,箜篌弹响打动了皇帝的心。音乐动人使女娲忘记了工作,石破天惊引出漫天秋雨。乐声把人们带进梦境中的神山,梦见李凭把技艺向神女传授,湖里的老鱼也奋起在波中跳跃,潭中的瘦蛟龙翩翩起舞。有人认为“老”和“瘦”字不能给人以美感,用来形容悦耳的箜篌之音不伦不类,你怎么认为?用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反、出人意料的效果,使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏舞,行动艰难,现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞,这种出其不意的形象描写,使那无形美妙的箜篌声浮雕般的呈现在眼前。月宫中吴刚被乐声深深吸引,彻夜不眠在桂花树下徘徊逗留;桂树下的玉兔也伫立聆听,不顾露珠儿斜飞被打湿。这一句所用的艺术手法和白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”是一样的,都是运用侧面描写的手法表现音乐结束后,听众却沉浸在音乐所带来的情绪中久久不能脱离出的情境。但是两者意境不同,白居易的诗句表现的是一种凄清的氛围,而这句诗是清幽超绝的。表现手法表达方式:叙述、描写、抒情修辞手法:比喻、拟人、夸张、通感最主要的特点:想象奇特,形象鲜明,充满浪漫主义色彩;用典;跳跃性作者思想感情范例:“芙蓉泣露香兰笑”,我们可以用这样的文学语言描绘它:那曲尽妙处的箜篌声,其凄婉动人,犹如一朵朵不胜寒风而呜咽悲诉的荷花,那晶莹的露珠,不正是它的声声泪滴吗?忽而,乐曲又彷佛想起了一阵阵欢愉的笑声,这大概是秋之骄子——那高雅不凡的幽兰吧?你看,它笑得那么欣悦,那么美好,笑得张开了蓓蕾,笑得清香四溢!犹如嫣然含笑的少女。选择你喜欢的语句,用散文的语言写出诗歌描写音乐的妙处。李贺的名句男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(南国)请君暂上凌烟阁,若个 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 生万户侯。(南园)我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。(致酒行)大漠沙如雪,燕山月似钩。(马)向前敲瘦骨,犹自带铜声。(马)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(雁门太守行)秋坟鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧。(秋来)石脉水流泉滴沙,鬼灯如漆点松花。(南山田中行)衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。(金铜仙人辞汉歌)诗骨——陈子昂诗杰——王勃诗狂——贺知章诗家天子——王昌龄诗仙——李白诗圣——杜甫诗囚——孟郊诗奴——贾岛诗豪——刘禹锡诗佛——王维诗魔——白居易诗神——苏轼诗人的别称关于乐器的诗句泠泠七弦上,静听松风寒。——古琴羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——羌笛嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。——琵琶
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