小学美术课件《书籍封面设计》null第一课 我喜爱的书
第一课 我喜爱的书
丹灶二中 付浩教学目的教学目的通过对不同种类书籍的认识,了解其构成,设计方法,并学会运用封面设计知识进行设计,进一步提高对书籍的审美意识.活动一
参与市场调查，到书店观摩各具特色的书籍方面封面介绍给大家。活动一
参与市场调查，到书店观摩各具特色的书籍方面封面介绍给大家。书籍封面设计表现形式书籍封面设计表现形式封面布局形式封面布局形式对称的布局 均衡的布局书籍封面展开图书籍封面展开图null利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次，疏密...
null第一课 我喜爱的书
第一课 我喜爱的书
丹灶二中 付浩教学目的教学目的通过对不同种类书籍的认识,了解其构成,设计方法,并学会运用封面设计知识进行设计,进一步提高对书籍的审美意识.活动一
参与市场调查，到书店观摩各具特色的书籍方面封面介绍给大家。活动一
参与市场调查，到书店观摩各具特色的书籍方面封面介绍给大家。书籍封面设计表现形式书籍封面设计表现形式封面布局形式封面布局形式对称的布局 均衡的布局书籍封面展开图书籍封面展开图null利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次，疏密，虚实，结合文字的字体，大小，颜色进行整体布局。 对称的布局给人以稳定，庄重的感觉，均衡的布局既稳定又活泼。活动二
选择较厚的单色纸把自己喜爱的书包好，想好书名，利用文字作为设计元素，采用对称或均衡的布局形式为它设计封面。活动二
选择较厚的单色纸把自己喜爱的书包好，想好书名，利用文字作为设计元素，采用对称或均衡的布局形式为它设计封面。
活动三
利用不均衡布局形式设计具有个性的书籍封面,可以同时设计一系列,也可尝试运用不同
材料和技法
进行设计制
作。
活动三
利用不均衡布局形式设计具有个性的书籍封面,可以同时设计一系列,也可尝试运用不同
材料和技法
进行设计制
作。
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