文学活动《小鸟读书》
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
一、活动目标1、理解故事内容，能专心倾听故事，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。2、知道好好学习，天天向上。努力学习就会有收获。3、增强幼儿的学习兴趣，养成爱读书的好习惯。二、活动准备课件PPT，小鸟、小狐狸、小猪、小象的面具三、活动过程（一）、导入活动1、随着音乐《小鸟》边唱边跳进活动室。2、讲故事前提问：小朋友们知道小鸟叫声是什么样的吗？小鸟叫的时候在干嘛呢？师：小朋友们说小鸟叫是在唱歌，在和小伙伴对话，那今天让老师带你们认识一只爱读书的小鸟。（二）、讲故事《小鸟读书》１、第一遍讲述故事，提醒幼儿专心倾听。正文：森林里将举行一年一度的状元选举考试，动物们都跃跃欲试，想要一举拿下状元，小鸟听说了也特别开心，高高兴兴回到树上复习功课，以备考试。树叶是小鸟的书，从早到晚，鸟儿的欢叫是它们读书的声音，每翻一页，都流淌出一个音符。小鸟读书和我们不一样，它们是在唱着读。清晨，当小猪还在睡懒觉的时候，小鸟便早早站在树枝上开始读书，小鸟小心翼翼地翻阅着树叶，认真地阅读着自己的书本。小猪想着自己睡醒了就好好温习课本，还做美美的梦，梦里小猪拿着状元的奖杯大摇大摆的走在大街上。小狐狸路过树下，看着没日没夜读书的小鸟，问道：“小鸟，你为什么这么努力读书啊？这样多累啊？”小鸟回道：“因为想要变得更优秀。”小狐狸悻悻地摆摆手，走开了。一天小鸟正在仔细地读着书，被书中的知识深深吸引，突然天空飞来一个小球砸到树上，树枝也随之颤动，小鸟吓了大跳。这时小象和他的小伙伴急急忙忙跑来捡球，连声向小鸟道歉。小鸟有礼貌的回到：“没关系的，小象，我刚好有问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
请教你。”小象：“什么问题？”小鸟：‘森林最重的动物是你吗？小象得意洋洋的答到：“那是当然，我也是最厉害的。我一定会拿到状元。”说完，小象就跟着小伙伴又去玩儿了。考试如期而至，小动物们如期而至参加考试，没有复习的小猪有点惊慌失措，小狐狸正和旁边的人聊着天，也不知说什么，小象却是无所事事的样子，小鸟一副信心满满走进了考试室。考试结束了，小狐狸和他旁边的小动物因为作弊被抓了，以后再也没考试资格，小猪和小象有些失落走出来。几天后考试成绩出来了，小鸟取得了状元，高兴地扑腾着翅膀，周围的小伙伴都为他高兴。师：我的故事讲的是谁啊？故事中有哪些小动物？幼儿回答同时教师出示面具图案2、利用面具再讲一遍故事讲述过程中，在对话处放慢速度，引导幼儿模仿故事对话语言。提问：故事中谁取得了状元呢？小鸟怎么读书的呢？小鸟读书的时候其他小动物在干吗呢？3、第三遍讲诉故事，重点讲述对话内容。教师边操作面具边提问幼儿。小动物们都对小鸟说了什么？教师出示面具教具，请小朋友回忆故事，出现的人物并进行排序。（三）、角色扮演活动鼓励幼儿带上面具参与角色扮演，进行故事演绎。（四）、活动延伸今天老师讲的故事是《小鸟读书》，小小的鸟儿总是努力读书，刻苦学习最后获得了状元的称呼，所以小朋友们如果努力学习就会有所收获。
浙公网安备 33021202002483