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一个特点鲜明的人物.ppt

一个特点鲜明的人物

诚信走天下
2019-06-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《一个特点鲜明的人物ppt》,可适用于活动策划领域

坦洲镇安阜小学余美卿黑咖啡品味有多浓  我只要汽水的轻松  大热天做个白日梦  梦见我变成了彩虹  我有想奔跑的冲动  有你在跌倒也从容  无所畏惧的去追梦  汗水书写这份光荣电影中角色也会有不同  每一个小人物也拥有小的梦  大屏幕映不出现实中的暗涌  我只想和你牵着手在雨中等彩虹  你说我是你的超级英雄  偶尔也客串你的出气筒  心甘情愿接受这份光荣  做你身边的萤火虫李某男年龄不详。此人个子不高不矮身材不胖不瘦脸不黑不白眼睛不大不小鼻子不高不低。发现此人请速与警方联系酬谢。毛脸雷公嘴他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠手持金箍棒显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神自信的笑容里透露出斩妖除魔的决心。遇到妖怪他会大吼一声:ldquo妖怪看你往哪逃快来吃俺老孙一棒。rdquo由于酒力发作他便找了一块大青石仰身躺下刚要入睡忽听一阵狂风呼啸一只斑斓猛虎朝他扑了过去。他急忙一闪身躲在老虎背后。老虎一纵身他又躲了过去。老虎急了大吼一声用尾巴向他打来他又急忙跳开趁猛虎转身刹那他举起哨棒朝猛虎猛打下去。他在海里上下飞跃拍起了阵阵浪花。他武力高强与飞龙搏斗也毫不退缩。他脚踩一对风火轮左手握着一个闪闪发光的金项圈右手擎着红缨枪他在心里想:ldquo好你个龙王三太子我要把你给消灭了为民除害。rdquo利用人物描写对其中一个人物进行描述。金牌小编剧①仔细观察:微电影中人物不同的表现。②小组合作:展开想象的翅膀利用各种人物描写给这个故事加入旁白。③小组成员每人说几句:合作把整个故事的旁白说完整。小书迷ldquo小书迷rdquo是我的同学他(外貌描写)。你可别被他的体型给蒙骗了他可是我们班里出了名的书迷。记得那天下课铃声刚响他就(动作、神态描写)。大概是书中的内容太有趣了他(动作、神态描写)。他完全沉浸在知识的海洋里。这时身后的女同学对他喊道:(语言描写)可是他不但没有听到还(动作、神态描写)。不久咱班的篮球迷来了他使劲地摇晃着小书迷的手臂说:ldquo(语言描写)。rdquo可是小书迷(动作、语言描写)。被他拒绝后篮球迷还是不放弃他把小书迷拉了起来继续邀请他一起打球。但小书迷还是不愿意他(动作、语言、神态描写)。结果篮球迷只好灰溜溜地走了。小书迷又(动作、神态描写)。习作要求①选择班上的一名同学作为描写对象。②运用课文中一些人物描写的方法。③借助具体事例写出他她某一方面的特点。糊涂虫捣蛋鬼学霸耍帅型男迟到天王幽默大师爱哭鬼绘画高手运动健将小书迷领导者吹牛大王班级好声音helliphellip好书推荐

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