母亲节主
题
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班会活动
方案
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活动主题：感恩母亲活动目的：1.让学生深刻认识到母爱的伟大与无私。2.让学生学会感恩，用语言和行动回报母亲的爱。3.让学生将爱延伸，用感恩的心对待身边的亲人和老师。活动准备：1.有关母爱传说的收集2.有关母亲节的
资料
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收集3.相关歌曲、视频、诗歌的搜集4.制作ppt活动过程：一、感受母爱1.母亲节的由来男：×××，你知道母亲节是什么时候吗？女：当然知道了，是五月的第二个星期日呀！男：那你知道今年的母亲节是几月几号吗？女：（手翻日历）恩，我知道，是五月十三号。呀！还剩几天就到母亲节了啊！男：是啊，母亲节就快到了，同学们你们知道母亲节的由来吗？【ppt展示母亲节由来，录音加背景音乐】2.有关母爱的传说男：有那么一个人，无论你走到何方都会寄予浓浓的思念，她愿意将其一生奉献于你。女：有那么一种爱，它肆意允你索取和享用，却不求任何回报。男：这一个人叫母亲，这一种爱叫母爱。女：值此母亲节来临之际，让我们一起来听听一个美丽而又震撼的传说——望儿山。【在辽宁南部平原上，有一座2000多年的古城——鲅鱼圈熊岳城。在熊岳城东那片碧绿如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山顶有一青砖古塔，远远望去，宛如一位慈母，眺望远方，盼儿早早归来。这座山就叫望儿山，它有着一个催人泪下的传说。相传很久以前，熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家，只有母子二人，相依为命。母亲十分疼爱儿子，一心盼望儿子勤奋读
书
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，将来学业有成。为了供儿子读书，她白天下地耕种，晚上纺纱织布，辛苦劳作。儿子也很听母亲的话，决心苦学成才。母子苦熬了十几年。这年，朝廷举行大考，选拔人才，儿子决定进京赶考。临行前，母亲对儿子说：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回来，别让娘担心啊！”儿子说：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回来，您就等着我的喜讯吧。”儿子乘海船赴京赶考去了。母亲昼耕夜织，等待儿子归来。但是，一直没有儿子的音讯。母亲着急了，就天天到海边眺望。一年，两年，三年......南飞的大雁秋天去了，春天又回了。母亲的头发都花白了，却不见儿子的身影。七年，八年，九年......夏天的烈日火辣辣，冬天的寒风呼呼吹，母亲的脸上布满了皱纹，可她每天望见的仍然是烟波浩淼的大海，来去匆匆的船帆。可怜的母亲，一次又一次地对着大海呼唤：“孩子呀，回来吧！娘想你，想你呀......”十年，二十年，三十年......年迈的母亲倒下了，化成了一尊石像，也没有盼到儿子归来。原来，他的儿子早在赴京赶考的途中，不幸翻船落海身亡了。上天被伟大的母爱感动了，在母亲伫立盼儿的地方，兀地矗立起一座高山；大地被伟大的母爱感动了，让母亲洒下的泪珠，化作了一股股地下温泉，滋润出无数红艳艳的苹果；乡亲们被伟大的母爱感动了，把那拔地而起的独秀峰叫做“望儿山”，在山顶建了慈母塔，在山下修了慈母馆，好让子孙后代缅怀母亲的平凡而伟大的恩情。至今，鲅鱼圈人民还保留着敬母爱母的古风。在每年五月“母亲节”这天，都要开展各种敬母爱母活动。不少人还在慈母馆内为自己的母亲立碑铭志，以表达对母亲的崇敬。 ppt呈现望儿山视频图片】3.生活中母爱的写照男：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春。女：母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙岁月的风尘也能清澈澄清。男：母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，为你撑起一树浓阴而默默付出。女：母爱也是根穿针线，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般细细流淌，浸润着寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田。男：同学们，我们的妈妈也为我们无私的奉献了很多。谁来说说我们自己与妈妈之间的小小感动的故事呢？【学生发言……】二、用言语回报母爱1.朗诵母爱男：母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。女：母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，让我们用最真挚的情感赞颂它。【学生朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。学生朗诵《慈母颂》襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。患病时，母亲的精心
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，是战胜苦痛的灵丹。困倦时，母亲的爱心， 是安然入梦的摇篮。疲惫时，母亲的怀抱， 是停泊小憩的港湾。】2.歌唱母爱男：母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。女：母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱，让我们用稚嫩的童声演唱它。【学生演唱《烛光里的妈妈》、《听妈妈的话》】3.书写母爱男：人的嘴唇能发出最甜美的字眼是母亲。最美好的呼唤就是妈妈。女：人世间最伟大的爱是母爱。同学们，我们看了这么多，听了这么多，现在的你有什么想要对妈妈说的呢？请写在所发的便利贴上。【写完之后请一些学生读一读，在贴纸黑板上的爱心框框里】三、用行动回报母爱1.对妈妈的了解男：童年的岁月总是妈妈手牵着我度过。童年的故事总能在妈妈身边停泊。女：妈妈知道有关我们所有的一切，但我们对妈妈的了解又有多少？下面我们来进行一个小调查。（1）你妈妈的生日是—————————（2）你妈妈最喜欢的颜色————————（3）你妈妈最喜欢的水果——————————（4）你妈妈最喜欢的花——————————（5）你妈妈最喜欢的运动——————————男：我想大家对自己对于妈妈的了解有多少已经心知肚明，希望同学们在今后多与妈妈沟通。2.用行动感恩【播放《妈妈洗脚》公益广告】男：母爱滋润着我们的心灵，无声无息。女：我们应该像广告里的小男孩儿一样，为妈妈做点什么。哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。男：同学们，母亲节将至，我们能够为母亲做点什么呢？【学生发言……】四、结束语男：同学们，慈母手中线，游子身上衣。母爱是伟大的、是无私的。女：同学们，其实世界上，我们不仅仅有母爱，还有父爱、师爱、友爱等等。但是无论是哪种爱，我们都要带着感恩的心去接受与回报。男：最后一首《感恩的心》送给世界上的每一位母亲、父亲等有爱的人。【手语合唱《感恩的心》】（此次活动的开展有一定的回报，孩子们已经意识到自己母亲的不易，也愿意用行动与语言去表达自己深深的感谢甚至是抱歉。）
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