幼儿园园务工作计划2022秋季精选10篇

PAGE\*MERGEFORMAT1幼儿园园务工作计划2022秋季精选10篇最新幼儿园园务工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 2022秋季精选1为切实加强幼儿园平安工作，结实树立"平安第一"思想，确保全体师生生命、财产平安，维护幼儿园正常的教育教学活动，依据__中心学校对平安工作的要求，结合本园的实际状况特制定本工作方案：一、指导思想。认真履行上级有关部门关于"稳定压倒一切"和高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范，树立信念，确保稳定"的工作方针，加强幼儿园的各方面平安工作，深化进行平安教育及检查，做到防患于未然。切实抓好幼儿园平安工作，确保师生平安和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的平安责任事故，消退幼儿园平安隐患，使师生有一个平安祥和的工作环境和学习活动环境。二、工作目标。通过平安教育活动，在宽阔师生中树立起平安观念，明确责任，力争本年度不发生平安事故，为确保社会稳定作出贡献。三、平安主题：本年度平安工作的主题：生命平安高于一切。四、主要工作及措施。(一)加强领导，明确责任。1、成立领导小组。(1)组长：__。(2)副组长：__。(3)成员：__、__、__、__、__。(4)具体分工如下：①__：全面负责幼儿园的平安工作，"平安校内"组织领导地块。②__：负责幼儿平安的具体工作;兼"平安校内"平安管理一块。③__：负责幼儿的平安设施设备的管理和食品卫生平安工作;兼"平安校内"平安教育一块。④__：负责幼儿园的平安晨检及重点部位的监督与管理工作;兼维护稳定一块。⑤__：负责幼儿园"平安校内"周边治理一块。⑥__：负责幼儿园的平安教育宣扬工作。⑦__、__：负责幼儿园的教育教学工作的平安工作。2、明确责任。每位师生都应当糊涂的熟识到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必需提高熟识，认真履行自己的职责。领导小组成员必需做好幼儿园平安教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查修理及幼儿、老师的饮食卫生。(二)加强宣扬教育：1、依据季节的不同针对性的对师生进行平安教育。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教育，关心幼儿园做好平安工作。3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教育活动，营造平安教育氛围。4、通过开展有关平安活动对师生进行自救自护方面学问的教育。(三)加强检查，严格管理。依据季节的不同对有关平安状况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通平安、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题准时解决。1、房屋检查严格执行中心校规定的平安检查制度，正常状况下每年检查四次。2、用电、防火检查。①加强学校各种电器的保管、检修、使用，发觉线路老化暴露、插座、插头有平安隐患，要准时上报的同时立刻解决。②师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。③幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关老师必需了解灭火器的原理及使用。(四)卫生工作：1、认真贯彻落实各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。2、连续执行每天的晨检制度。3、做好防控传染病工作。4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。确定要严格监督、管理点心质量，严禁食物中毒大事发生。(五)交通平安。1、加强交通平安学问的宣扬教育，师生确定要遵守交通规章，在路上靠右行走(行驶)，不做有碍交通平安的活动。2、学年初，园长与班主任、班主任与家长签订平安责任书，学校向家长发放平安通知书，共同教育学习，防止事故发生。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选2状况分析优势：1、上学期全体老师都乐观投入环境创设工作，为参与"上海市中青年老师教学评比"做出了尽心的预备，特别是在过程中体现出互助互励的精神，使老师们在实践中对主题环境创设有了更进一步的熟识和理解，也使人际关系更为融洽和谐。2、网上拓展了教研新思路，老师们可以摆脱传统教研学习时"面对面，难开口"的逆境，使学习变得轻松和自由，老师能畅所欲言的发表个人的想法和观点，也能使教研组更好的了解老师实践过程中的真实想法，有针对性地开展争论。3、老师的工作质量不断提高，特别是在"迎新系列活动"项目的实施过程，老师们凸现出极强的责任心，力求通过创设整体环境、供应丰富的活动材料以及编排形式多样的幼儿节目来呈现我们的教育成果。活动得到了家长高度的确定和赞扬。4、老师们正慢慢将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，留意做好活动前的各项预备工作(幼儿认知阅历、生活阅历、多媒体 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、环境创设等)。不足1、对"主题环境的创设"可以进行更为深化的争论，使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得力气的提升。2、老师们在组织教学活动时忽视"教具投放位置""幼儿观看电视的座位支配"等细节问题，缺乏对幼儿进行全面素养培育的意识;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。3、"听课-说课-评课-议课"的活动形式，促进老师的自我反思，评课时老师们的是排列现象或问题，对具体状况的分析还不够深化。教研目标1、以理论学习为抓手，促进老师吸纳、反思水平的整体提高。2、以教学案例为载体，营造乐观互动的探讨氛围。3、以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐教育。教研重点1、供应外出观摩学习、网上信息沟通、互动争论等多种形式的专业理论学习，提高老师在"活动设计"和"教学后反思"的力气。2、骨干老师余泓、郭虹两位老师做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作，使上课老师能全面领悟教学意图和内涵。3、组织学习有关"评课"的专题文章，结合教学案例中老师达成共识的具体问题进行"老师提问设计和即时回应策略"专题争论，有针对性的提高老师评课质量。4、认真做好教研记录，将争辩的内容准时进行提升和总结，确保每两周一次的教研活动有质量。5、为有美术专业特长的老师搭建"主题环境创设"的专题沟通平台，在互动中提高老师观看力气、思考力气和借鉴力气。6、加大家长资源的开发和利用，进行"家园互动"的多种形式的实践活动。(各班至少12种形式)教研活动支配1、(1)布置本学期教研要点。(2)各班开学一周工作反馈。(3)各班2月24日交"三八"节活动方案。(要求：形式上有所拓展，体现一个过程性，让家长能切实感受到。)2、邀请教研室肖老师针对"如何评课"开设专题讲座。告知：3月20日开展园小青蛙故事竞赛。3、每位老师收集一个"评课"的具体案例，选择案例中"老师提问设计和回应"进行分析沟通。4、(1)结合"三八"妇女节活动，各班进行家园互动的状况反馈。(2)谈谈你认为家园互动的优势有哪些，可以怎样开发和利用家长的资源。(中心发言：郭静)5、针对上学期已经形成的"评课基本要点"进行活动观摩后评析，围绕教学中"老师提问和即时回应"的问题开放争辩。(中心点评：朱景弘)6、开展自评活动老师选择一个教学活动对过程中某个环节"老师的提问和即时回应"状况进行评析。7、(1)迎"六一"活动形式和内容征集。(要求：家长参与、共同策划)(2)关于"环境创设"的专题讲座。(主讲：叶英)8、集体研讨："如何创设与主题相适应的互动的环境"。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选3新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下:一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面:1、连续深化学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力气和语言表达力气。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在快乐玩耍中学习，培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面:1、充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱惜意识。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选4一、指导思想依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面推动园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥老师团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强老师教育教学管理，落实课程改革的具体措施;坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素养教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。二、工作要点：(一)保育工作1.对比省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，准时表扬典型，规范操作过程。2.坚持每日的全园平安巡察工作，加强各条线教职工的平安防范意识，连续严格幼儿接送制度，对发觉的问题要准时汇报、准时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，做好财产的保管与利用工作。4.重视幼儿的体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。引导幼儿乐观参与体育熬炼和体育活动。增加幼儿的体质与自我爱惜意识，促进其身心和谐进展。5.连续依据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观看。重视幼儿生活常规的管理，连续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。(二)教育教学工作：1.连续把《纲要》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中学问内容的有机渗透，重视对老师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推动教育质量。2.给老师留有制造性教育教学的空间，体现个人的教育理念与教学风格，为慢慢形成具有本园特色的课程模式奠定基础。3.准时了解老师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、进展状况等。共同探讨，对能解决的问题当场解决。4.结合本园实际，本着促幼儿进展为目的，乐观开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日支配开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、"六一"系列活动、等，进展幼儿的交往力气、语言表达力气，培育他们对家乡的宠爱之情，对自然、环境的关爱之心。(三)队伍建设1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证;吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益动身，讲大局识大体;严以律己，宽以待人，工作中要做老师的领头羊，成为老师学习的榜样，要关怀青年老师提高思想素养，提升业务水平。2.为老师树典型立榜样，带老师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增加老师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热忱，务实的态度投身于教育教学事业。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选5一、指导思想：依据《幼儿园教育指导纲要》的指导精神，转变教育观念，把新的教育理念转化为教育行为，本学期围绕本园的教研工作方案，结合本班幼儿的年龄特点及进展水平，全面开展"幼儿阅读教育活动争论"，加强"健康教育"、"幼儿科技教育"，努力全方位的促进幼儿的全面进展，现制定了本班班务工作方案。二、班况分析：本班是"幼儿阅读教育活动争论"试验班，共有41名幼儿，男孩23名、女孩18名、基本是独生子女，年龄在2岁半到3岁半，年龄差距大。有接近60%的幼儿经过一段时间托儿班的生活，已经初步熟识了幼儿园生活及部分常规要求。依据对幼儿基本状况的分析，我班幼儿具有如下特点：小一班小伴侣活泼好动，有共性，动手力气强，基本会用勺子进餐，动作进展较好，宠爱幼儿园的集体生活，宠爱上幼儿园，宠爱班上老师，口语表达力气强，爱听故事，宠爱动画片里的各种角色，但他们自制力气差，不疼惜玩具，不懂得谦让，还有个别幼儿不按老师的要求去行事，生活自理力气较差，依靠性较强，自我服务意识较弱。三、教育教学工作：依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，同时结合我班幼儿的实际状况，我们两位老师将团结全都、亲热协作、准时联系，做到教育全都，认真学习《老师职业道德》，不断提高自己的道德修养，认真履行自己的职责。在工作中坚持乐观鼓舞，面对全体幼儿，留意个体差异，因材施教，做到急躁细致及"四勤",坚持保教并重的原则，合理支配幼儿的一日活动，让幼儿在轻松、快乐和谐的群体中获得健康、全面和谐的进展。本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的教育，并开启敬重老人，宠爱解放军等活动，培育幼儿伴侣间相互谦让，友好相处，认真开展各区角玩耍活动，在玩耍中要求幼儿疼惜玩具和学习整理自己和集体的玩具。在玩耍的同时加强孩子平安意识的培育及自我爱惜的力气,尽全力爱惜孩子的身体健康。四、开学工作及教研状况分析九月份,青年街幼儿园小一班41名幼儿全部到园，我们在接待孩子入园的第一天(9月1日)召开了家长座谈会，并且在孩子到园后，对他们做了确定的了解和观看，通过了解和观看分析，小班幼儿由于刚刚从各个新环境中到来,在一日生活中的常规环节特殊薄弱，然而幼儿常规培育的好坏，又直接影响着幼儿一日生活中的各个环节的活动，因此，我们以培育幼儿良好的生活常规作为目标，为进一步进行阅读教学争论工作作好预备，对幼儿进行认真观查、分析和针对性的指导，在体现幼儿自主，自由、自愿的同时，建立良好的生活常规。五、教研工作具体目标：1、教研主题：如何培育幼儿阅读的阅读力气2、教研目的：(1)、明确老师在一日生活各环节中的常规要求。把幼儿的阅读教育渗透到各个环节中去。(2)、保教结合，协调全都，在各环节中目标全都，保教共同观看幼儿、了解幼儿的需要，发觉问题准时调整，实行措施。(3)、提高家长工作质量，做到家园互动。六、本学年教研工作目标：针对以上状况，我们老师用急躁和爱心去关怀、呵护每一个孩子，急躁而细致地护理和教育他们，为孩子创设良好的学习环境，对幼儿进行教育，在全面开展"幼儿阅读教育活动争论"的基础上，加强渗透"常规教育"、"语言教育"、"幼儿玩耍"等活动的开展，努力全方位的促进幼儿的全面进展。七、具体工作内容、要求、措施：常规及教育实施：1、热忱迎接幼儿入园，通过好玩的学习、玩耍和生活活动，使幼儿心情尽快安定，适应幼儿园集体生活，情愿上幼儿园。2、合理组织支配幼儿的一日生活，多形式、多途径的加强晨间活动、户外活动的指导、熬炼，通过体育玩耍的形式，做到每天练习一种基本动作及各种器械的关心练习，大力进展幼儿的大肌肉动作。3、实施阅读教育活动，加强幼儿生活常规和秩序感的培育，学习规范性的阅读习惯。促进幼儿制造性的进展，并做好详细的记录观看。4、利用电化教学手段，开展"每日故事"的实效性教学，提高幼儿对语言故事的学习爱好。5、结合阅读教育中的生活教育，带幼儿参观一些生活中常见的简洁标记和文字符号，并且培育他的爱好，利用图书、简洁绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的爱好，培育孩子们的阅读爱好和阅读技能!6、熟识几种常见的树和花，知道它们的名称、明显的特征和主要用途。知道疼惜花草树木，学习观看植物的生长过程。7、开展角色玩耍，并在一日生活中教育幼儿遵守日常行为规章，学会简洁的自我爱惜方法。加强幼儿的平安意识培育。家长工作：1、学期初将对新组成的小一班进行家访工作，了解幼儿的家庭教育状况及幼儿的爱好、爱好、生活习惯等。2、要求全班幼儿家长在开园一到两个月内，与班上老师见面，引导家长做好幼儿即将进行的试验争论的心理预备。3、学期初召开家长会，向家长介绍本班争论课题方案、本班学期工作进度，讲解家长如何协作幼儿园做好工作。并向家长宣扬科学。4、设立家园联系栏，定期向家长宣扬科学阅读的教育思想、教育原理、教育方法及推举好的教育文章。5、准时公布每周方案，让家长了解和参与我们的教育活动，并为我们活动供应教育资源。6、每月认真填写"家园联系本"，准时反馈幼儿在园、在家的状况，达到家园同步教育的目的。7、做好晨间接待与离园工作，加强家园了解。8、认真组织好每次的家长开放日活动及亲子活动。9、要求家长每天在9：10分前送孩子入园，每天检查幼儿的书包，清理当天衣物，查看是否有遗漏的物品。10、在生活力气、卫生习惯、行为习惯、自理力气培育方面要求家长赐予乐观的协作。11、组织多种形式的家长活动，如："家庭互联小组"、"家长沙龙"、"亲子郊游"等活动，以加强家庭与幼儿园的联系，更好的达到小一班20__20__学年班务工作方案教育的全都性。环境创设：心理环境：对孩子布满爱心、急躁、童心，公正地关注每个孩子，建立一种伴侣式的师生关系。物质环境：1、创设温馨亲切的活动室，留意保持环境的清洁卫生。2、创设阅读教育区域，设计和投放学具材料，制作一些符合本班实际的操作材料，建立阅读试验班班标、幼儿名字卡;以观看记录、照片、录相等形式让家长随时了解幼儿在试验班的学习状况。3、设计每种学具的明显标记，并在教具柜贴上相同标记，让幼儿选择学具工作后，能将学具整理好，按标记放回原处。4、设立图书角，要求每一个孩子至少带12本少儿读物。设立借书卡，培育孩子良好的读书习惯。八、分月工作：九月份十月份(预备阶段)1、迎接幼儿来园，做好幼儿的心情稳定工作。2、做好清洁卫生。向家长开展预防流感的宣扬教育。3、召开家长会，做好宣扬，让家长充分理解我们的试验课题，同时能乐观协作老师对孩子作出的教育要求!4、加强训练新入园孩子的常规，为孩子转入正轨作铺垫。5、制定新学期教学方案，阅读教研方案。十一月份1、进一步巩固孩子的常规习惯。2、开展简洁的教育活动，让孩子门初步接触简洁的学问，开展简洁的玩耍活动。让孩子充分体验幼儿园生活的欢快，宠爱老师、宠爱上幼儿园。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选6一、指导思想：认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以"一切为了孩子;实施素养教育、培育幼儿全面进展，为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢快中成长、在欢快中获得才智"为办园宗旨，以"让幼儿在自主选择、自主操作探究的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的爱好"为办园理念，以"敬重幼儿、进展幼儿、使幼儿学会生活、学会学习、学会做人"为教育目标。连续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速老师教育观念的转变，不断提高幼儿园保教质量。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，以课程新理念贯穿日常家长工作中，使家长工作严谨规范，促进家长工作并以优质服务质量服务于家长。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。三、具体措施：(一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程呼唤新的教育，我们老师必需用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，用课程的新要求促进提高对家长工作重要性及必要性的熟识。1、真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。2、充分熟识到家长和老师是共同教育和促进幼儿进展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公正合作，真诚沟通，共赴同一个育儿目标。3、在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为公正的教育合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，急躁倾听他们的看法，切实关怀家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就确定能赢得宽阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，确定会营造出一种相互敬重、公正合作的家园共育新局面。(二)留意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少，间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深化到幼儿园教育过程的深层次紧密协作。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、幼儿成长册、家长开放日、家进步课堂等途径，切实提高家长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作由于环境和教育不同，孩子进展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，关怀家长提高教育水平也要象教育幼儿一样"因人而异"，依据家长不同的性格、不同的素养，接受不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应乐观参与幼儿园管理，了解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水公正方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。(五)开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教力气和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，把握家长的"所想、所需"的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动、亲子活动、幼儿人身平安爱惜内容等。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观看到老师教养态度、教养方法、技能。对家长的参与活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、乐观性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。3、发挥家园园地栏作用本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家园园地版面，鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家园园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中"互动内容"主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长乐观参与争辩，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的，充分发挥家园园地栏的实效性。四、加强教职工队伍建设(一)、加强师德修养，树立良好形象幼儿园要求各老师自觉做好本职工作，有仆人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，并利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。(二)、鼓舞教职工提高文化素养和业务技能1、利用周一业务学习组织老师开展各类活动，接受"以人为本、促进进展"的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。2、扎实开展"四个一"(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法、写好一篇体会)读书学习活动。本学期管理学习沙龙的主题词：微笑、激情、责任。3、营造良好的争论氛围。在学习、吸取和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。班级、班与班、班级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成争论合力。4、自觉做好"六认真"工作，每月完成教育随笔，并定期上交检查。期末写好一篇有质量的教养笔记。五、努力提高教育教学质量本学期全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的老师队伍，实施素养教育，切实抓好教学工作，提高幼儿老师的整体业务素养和教学水平。(一)、加强理论学习，提高业务素养。为适应教育新形势的需要，要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，实行集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。(二)、进一步开展"说课--讲课--评课"三位一体的教学争论活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序)，后讲课、再评课，使老师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动擅长发觉人才，培育骨干老师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现"典型引路、以点带面、整体推动"，切实提高我园幼儿老师的课堂教学水平。(三)、实行走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园老师的业务水平组织老师到机关三幼、明月幼儿园等示范幼儿园参观学习，并与金太阳幼儿园结成姐妹园，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园老师整体业务水平的提高。六、切实做好卫生保健、校内平安工作幼儿年龄小，平安工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个平安、舒适的环境中，我园应重视平安工作的开展，把平安工作责任到每位保教人员，和各岗位签订《平安责任书》，明确各岗位的平安职责。制定严格的平安检查和预防制度，亲热关注幼儿的平安，准时消退潜在的平安事故隐患。平常加强各类硬件设施的平安检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或担忧全的因素，准时记录下特殊的状况，准时修理。对一些硬件设施，如电源插座、活动场所等都制定详细的统一 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。在活动室和盥洗室的窗户上安装了平安防护栏。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危险。此外，我园要乐观向家长宣扬平安教育方面的学问，引起家长对幼儿平安工作的重视，家园搭建起共同教育孩子的桥梁。平安工作档案要进一步健全。做好平安检查和修理记录。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选7一、指导思想：本学期，我园紧紧围绕中区教研室工作和幼儿园工作重点，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以园本教研和园本培训为载体，以切实提高教学实效为目标，以内强素养，狠抓教学为立足点，以提高老师素养和促进幼儿进展为着眼点，通过对新教材的研讨实施，以探究建构学习型幼儿园为主要任务，加强教研组建设，呈现"敬业、团结、勤奋、创新"的优良园风和"乐观向上、健康和谐、富有活力、自主创新"的校内文化氛围，连续以创品牌为动力，进一步推动科学有效的管理，促进全园教育教学质量的稳步提升。二、工作重点：1、加强理论学习，全方位、多角度、多渠道的促进全园青年老师的专业素养和教育教学力气;2、加强教研活动，在教学有效性上下工夫。发挥名师、骨干老师的引领、辐射和带动作用，促进全体老师共同成长。3、进一步深化开展园本课程的争论，坚持科研引领、研教并行，努力实践，不断提高保教质量。4、重视幼儿的创新精神和实践力气的培育，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，关注过程，加强教育教学常规管理，让幼儿在欢快的生活中获得进展。三、主要工作及措施：(一)留意队伍建设，提高队伍的整体素养。1、利用老师会议或双周的教研学习,抽出确定时间利用多种途径带领老师深化学习、理解《纲要》、《幼儿园老师职业道德规范》及相关的幼教理论和幼教新信息的学习，以便老师了解目前幼教改革的核心，不断更新教育教学观念。加强对老师爱岗敬业的教育,创建学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献、讲成就的优良园风。2、连续抓岗位练兵和专业培训，开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，加强新教材的实践研讨，深化学习理解新教材的编排理念和教育意图，努力让老师成为教材的主动驾驭者，鼓舞老师发挥个人教育才智，使课程用出创意和特色，为园本课程的建立打好基础。3、连续建设"名师"工程，结合教育局水道名师的评比，我园将加大现有骨干老师培育的力度。针对不同级别的骨干制订不同的培育目标力争凭区水道名师1名，骨干老师1名。发挥我园名师、骨干老师传帮作用，以点带面，让骨干老师与青年老师协同进展，为老师搭建呈现平台，鼓舞老师突出个人专长。通过教研组的学习、观摩、沟通等活动形式，让阅历丰富的老师把好的阅历相互之间进行多次沟通，让才参加幼儿工作的新老师取得最直接的教育教学阅历，缩短他们积累阅历所需的时间的过程，让参与沟通课的老师们也通过这种方式得到确定的启发，对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考4、为老师制造各种短期培训的机会，开阔老师视野，了解幼教进展的新理论、新观念。鼓舞青年老师参加大专及本科进修，不断提高自身学历层次，取得毕业证后赐予50100元的嘉奖。鼓舞老师参加老师资格证考试，凡取得幼儿园老师资格证者赐予100元的嘉奖。(二)强化教学常规管理，提高教学实践水平。1、在老师中连续开展业务进修"九个一"活动，即：30岁以上老师(1)每学期读一本教育专著、，(2)记好一本学习理论笔记;(3)参与一项课题争论;(4)上一堂精品课(四月份进行)(4)每月递交一份典型案例及教学反思;(试验课题 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 或新教材教案)(6)每2月一篇教育随笔;(7)每月一篇活动区观看记录;30岁以下老师还要有(8)每周一幅画一张字;(9)每月末一次基本功测查;平常强化自己基本功的弱项训练。将老师队伍打造成学习型、行动型、创新型组织。2、抓实抓细日常教学管理，严格执行一日生活流程，进一步优化幼儿一日活动内容，认真备课、上课、做操，按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动使活动支配充分体现幼儿的主体性、进展性和制造性。每位老师要依据我园的教育实际，按上级教研部门要求，有针对性地制定方案。要求以班级为单位，依据本班老师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，重点突出对幼儿早期阅读、美术、手工技能和爱好的培育。幼儿园领导和结对师傅对年轻的老师要连续进行"跟踪"听课，并以跟班为主，听随堂课为辅的形式，深化教学第一线了解老师组织活动的实施状况，指导青年老师科学、合理的支配、组织活动的力气，加强教学常规工作的指导，引领老师转变教育观念和教育行为;赵瑾、张蓓蕾听课不少于30节，其他老师听课不少于15节，师徒结对有效指导不少于4次;业务领导通过与教研组长一起检查教案、月末考评的方式，准时发觉问题，分析争论，查找解决问题的对策，追求教学的有效性。加强活动区、主题墙、幼儿作业展的督促检查工作。3、留意教学资料积累。规范资料收集工作，增补、修订各项资料。建立完善幼儿成长档案、青年老师成长档案，留意过程管理。班级组每两个主题召开一次班级组活动，分析教材、选择教材、利用教材，使教材的实施在共同争论中发挥最佳效应，真正把使用新教材的过程变为老师专业化水平提升的过程。每位老师每月上交一篇执教过的优秀教案，建立幼儿园教案库，慢慢削减老师案头工作。严格执行教案检查制度，每月末交活动区观看记录，每月末青年老师基本功考核、各项工作公示，双月末交教育随笔记录，进行幼儿评估、老师理论笔记展览。4、乐观参加市中区幼儿老师和园领导优质课评比活动。四月份，在园优质课评比基础上，推选老师、园领导代表本园参加市中区优质课评比活动。要求在充分把握教材、精确分析教学目标的基础上，认真备课，反复推敲，力争做到教法、教具和过程的科学、真实、有效，努力提高教学效率。(三)加强园本教研及培训，促老师专业成长留意以老师为主体的园本学习，开学初，征集老师对教研活动的看法和建议，从老师的实际需要动身，利用已有的园本培训阅历，本学期将开展"新教材专题争辩会""课例研讨"等多种形式的教研活动。时间为双周二、三上午。加强班级组建设和沟通活动。各班级组在组长带领下开展多种形式的年纪组教研活动，老师能制造性地使用教材。教研组还要经常组织老师围绕某个主题开放沟通争辩，关怀老师总结分析教育教学中阅历和问题，班级组之间通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使老师相互了解、相互学习、相互切磋，相互提高，从而实现老师专业素养的提升。通过四月份园优质课评比，六月份教育随笔"我的教育故事"沟通会等，让老师在教育实践和教育生活中领悟了解现代教育理念，把握先进教育方法，从而不断积累实践阅历，提升教育教学力气，并放权与老师，由她们自主准备班级呈现活动或家长帮教内容，充分发挥老师主动性。(四)加强教研专题争论，提高教学实效。本学期在专人管理科研工作状况下，要进一步完善课题争论和管理体系，加强课题争论的过程管理，在"实"字上下功夫，在"研"字上求进展，努力提高课题争论的实效性。以科研促教研。深化中班教研组的《幼儿园早期阅读争论》争论，以点带面，全面铺开"爱"阅读工程;小班、大班《开发绘画课程资源，进展幼儿制造性思维》的试验教学争论结题预备工作。扎实有序的开展全国教育科学"十一五"教育部规划课题《学校生制造力培育的整体深化争论》下的子课题争论。坚持课题来源于教育实践，成果服务于教育实践，努力查找教材与园本课程的最佳结合点。把课题争论贯穿于幼儿的一日生活中，慢慢使小、中、大班的园本艺术特色教育凸显。每位老师要有参与意识、学习意识和问题意识，在学习和研讨中更新观念，转变教育行为，通过理论学习、疑难问题争辩、集体备课、教学观摩，进行比较性研讨，使早期阅读教学和美术绘画试验等争论课题更富实效。并准时总结争论成果，乐观撰写 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、随笔和案例，鼓舞老师向各类教育报刊投稿。(五)关注幼儿特点，促进幼儿健康和谐进展。1、加强幼儿德育教育。本学年我们将连续通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处，切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育，培育幼儿终身受益的品质。老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的争论、评估，重点搞好晨间活动及户外活动的组织。2、创设互动式环境。创设一个与教育相适应的环境，发挥教育环境的教育功能，创设主题墙、开设各种形式的活动区和玩耍区，供应幼儿主动学习、充分探究、尝试的机会，从而更好地促进幼儿身心的和谐进展。以激励的方式鼓舞孩子敢问、会问、善问，让孩子做到"嘴巴开放，心灵开放"。乐观培育幼儿的创新意识和创新思维力气。结合新教材，本学期重点加强活动区建设，留意活动区的综合性、趣味性，材料的投放要留意目的性、层次性，而且要凸现班级特色，小班组关注阅读区、中、大班关注美工区的创设。3、留意幼儿玩耍。在新《纲要》理念指引下合理创设玩耍环境。班上两位老师要多沟通，达成共识，互补地开展各类玩耍。老师要敬重幼儿的意愿，关注幼儿的玩耍，以合作者、指导者、支持者等多种角色身份参与并指导各类玩耍，并依据本次玩耍状况对下一次玩耍实行相应的调整措施，玩耍之后准时记录并反思，切实提高玩耍的质量和水平，也促进幼儿社会化、共性的和谐进展。保证幼儿户外活动时间，严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展。本着全员参与的原则，让每一个孩子都成为活动的仆人。本学年将连续进行幼儿才艺呈现系列活动，来促进幼儿共性进展，提高幼儿素养。(六)以合作为桥梁，亲热家园联系，保证幼儿健康欢快成长1、深化做好家长工作，本学期开展家长学校、家长会、运动会、六一联欢等多种形式活动，增加家园互动。主动与幼儿家庭协作，关怀家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣扬科学保育、教育幼儿的学问，2、完善家长学校和家长委员会相关制度。发挥园、班两级家长委员会的功能。以主持家长活动、网上信箱等形式，实现家委会参与幼儿园管理，体现家委会参与幼儿园活动的主动性。广泛吸取家长对幼儿园教育与管理工作的看法和建议。3、创新沟通方式，畅通家园联系渠道。利用"家园之窗"、"幼儿园网站""园长信箱""宣扬单"等多种途径开放家园间的联系。将"家庭平安学校问"、"常见传染病的预防"、"幼儿入学校前预备"等家教学问作为小帖士的内容分阶段地刊登给家长，以简明、通俗的语言指导家长创设健康、平安的家庭教育环境。关怀家长转变教育观念，共同担负教育幼儿的任务，留意家园联系，相互合作完成幼儿"成长欢快"档案的收集、书写工作。4、整合优质资源，推动家园、社区合作共育。5、挖掘家庭教育资源。开展"家长志愿者"活动，由家长自愿报名，在老师指导下依据职业、阅历和专长等不同特点参与班级课程活动的组织。以弥补老师幼教领域以外学问不足的缺陷，拓展幼儿的视野。二月份：1、制定园工作方案、教育教学方案、部分工作职责2、检查班产并交接，打扫卫生3、传达幼儿园方案，传达区教研方案、园教研方案4、各年段、班级制定各类方案5、各班加强班级常规训练、进行"礼貌宝宝""卫生宝宝"评比，优化幼儿一日活动，支配运动会活动6、新教材研讨会，家长来访日三月份：1、各班家长会2、庆祝三八节活动、3、教研课例研讨活动4、班级组幼儿自理力气竞赛"能干的小手"5、"区角内容"创设及班级常规检查6、园优质课评比7、月末青年老师基本功考核、工作公示，家长来访日四月份：1、幼儿小班亲子运动会2、中、大班运动会3、参与区优质课活动4、教研活动2次5、美术特色课题结题预备6、理论学习记录展览、月末青年老师基本功考核、工作公示8、幼儿双月末评估、家长来访日五月份：1、筹备六一庆祝活动。2、教研活动两次3、课题活动4、六一画展5、参加区青年老师基本功达标考核(舞蹈)6、六一联欢、六月份：1、课题活动2、我要上学校主题活动月3、教研活动2次4、班级组幼儿拍球、跳绳竞赛5、小、中班幼儿双月末评估6、大班幼儿参加区评估活动，大班学籍证书发放工作7、理论学习记录展览、月末青年老师基本功考核、工作公示七月份：1、做好年终评比和考核工作2、整理青年老师成长档案3、各年段与班级完成各类总结，作好各类资料的归档工作最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选8本年度我园的平安教育工作结实树立"平安第一，预防为主，综合治理"，"责任重于泰山"的熟识，以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和父母的平安熟识及广泛开展平安教育活动为途径，主动推动"平安校内"的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度平安教育工作方案。一、健立健全制度，加强管理机制1、进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实"一岗双责"平安工作责任。2、每位教职员工都应当糊涂的熟识到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必需加强平安工作的监督与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的平安进行检查修理，对幼儿、老师的饮食卫生进行监督，以准时发觉担忧全隐患，防患于未燃。3、连续做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个平安、安静、和谐、健康的成长环境。4、平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发觉问题要准时报告、整改，排解担忧全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安熟识和应对力气，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将平安工作作为老师师德考核的标准之一。5、班任老师要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体健康状况，对于带病入园的幼儿需特别留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系父母带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉不人身平安和健康事故，应准时做好处理，并准时上报、准时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。7、"看好自己的门，管好自己的人"。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。二、加强平安宣扬教育，开展平安教育活动，提高全体师生平安熟识1、加强平安教育，结实树立平安熟识。重视幼儿平安工作，在老师、幼儿中结实树立平安熟识，准时消退多种平安隐患，防止意外事故的`发生。我们要求各班制定全面、详细的平安教育方案。在三月份"平安教育月"中，各班开展"平安在心中"主题教育活动，强化教室老师的平安熟识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通平安学问宣扬教育活动。2、创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱惜的技能，提高幼儿的爱惜力气。3、在幼儿一日活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担忧全因素。4、积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。三、创设平安校内，促进健康成长1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。分管领导认真做好平安台账记录。2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、老师、保育员。3、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生平安消毒累计时间与记录。4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。5、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。6、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。7、加强幼儿在园服用药品的管理，依据父母的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选9一、幼儿基本状况分析本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，宠爱自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手力气差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期心情比较稳定，在新奇感过后，消逝了严峻的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团合作，把的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活，取得可喜的进步。二、主要工作措施(一)老师主动学习，提高专业素养1.依据幼儿园提出的"以人为本，时代精神，公正合作，为人师表"十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，乐观参加上级开展的"时代、责任、制造"主题教育活动以及"以师生和谐共成长"的系列活动。随时发觉身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，乐观主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满意的好老师。2.加强理论学习，加高校习力度，将所学的学问运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》，不断更新教育理念;再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的进展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。3.除此之外，我班老师将依据本班幼儿的实际状况及自己的需要有目的的选择学习内容进行学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。(二)做好幼儿一日常规及习惯的培育1.由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的"播种习惯，收获人生"这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发觉幼儿的优缺点，准时的赐予有效的指导。加强集体活动常规的指导，关怀幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的了解集体活动的要求和规章，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习爱好不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将依据幼儿园的要求，重点进行生活力气的培育，我们将依据"幼儿日常行为规范"讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、玩耍、歌曲等形式，让幼儿生疏漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，关怀幼儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。准时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守玩耍规章及户外活动的规章，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规章的意识。同时，小班幼儿自我爱惜力气差，需要老师提前对幼儿做口头提示，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。(三)创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达力气。1.在班级开展学说一般话的活动，坚持人人讲一般话。2.在周一开展周末趣事共享活动，引导幼儿将在家中的好玩的事情讲给大家听。3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感爱好的话题，鼓舞幼儿进行沟通。4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子，老师平常准时发觉准时指导，并多给此类幼儿制造说话的机会，以便于老师加强指导。最新幼儿园园务工作方案2022秋季精选10在深化贯彻《规程》和落实《北京市幼儿园教育纲要》的过程中，我园老师依据幼儿的身心进展规律，进一步改善了幼儿的玩耍环境，使孩子们在快乐的玩耍活动中，体验社会生活，熬炼交往力气，培育合作精神。生气勃勃的各项玩耍活动从不同层面促进了幼儿的全面进展。一.上学期工作成果1.参加《三岁前幼儿教养大纲》的验证工作，取得了阶段性科研成果。《托班教育指导手册》一书，将在二月份出版。2.通过几年的科学汉字试验，我园被教育部科学教育总课题组授予，科学教育--汉语文创新教育争论试验基地。3.我园参加北京市幼儿园活动环境内容摄像评比，荣获北京市一等奖。4.我园青年老师参加东城区幼儿老师衰弱操竞赛活动，获得优秀创编奖，及表演奖。孙砚宾老师被东城区委，区政府授予教育新秀光荣称号。5.我园青年老师参加创编的幼儿《玩耍185例丛书》，其中有我园老师创编的玩耍规章62篇。6.我园在留意为幼儿创设物质环境的同时，更留意为幼儿创设良好的精神环境。优质教育和优质服务思想深化人心，保教质量不断提高，得到家长普遍好评。7.通过熬炼，青年老师在工作中有了确定的进步。能够大胆独立的去完成各项工作。二.存在的问题1.理论联系实际不够，有轻理论学习，而重实际工作的倾向。表现在教研中理论指导比较被动。2.老师队伍进展不平衡，思想教育和教育教学力气应连续抓紧。3.进一步提高教研工作质量，提高对老师的实践指导力气。4.进一步提高老师观看了解幼儿活动水平，进展需要等方面的力气，促进幼儿在原有水平上的主动进展。三.学习工作指导思想发扬《规程》精神，认真学习新颁布的`《北京市学前教育条例》，巩固成果，更新观念，努力提高老师的各项力气水平。坚持保教结