下载
加入VIP
  • 专属下载券
  • 上传内容扩展
  • 资料优先审核
  • 免费资料无限下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 情智力:提高情智的7个步骤 (比)帕特里克·E·默里伟德等著

情智力:提高情智的7个步骤 (比)帕特里克·E·默里伟德等著.pdf

情智力:提高情智的7个步骤 (比)帕特里克·E·默里伟德等著

静止读书
2011-01-10 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《情智力:提高情智的7个步骤 (比)帕特里克·E·默里伟德等著pdf》,可适用于文学艺术领域

封面�书名�版权�献词作者简介�致谢�前言�目录�本书便览如何使用这一手册�引言�什么是智力?�本书所使用的预设(前提)�情感:理解情感的力量�情感、健康和良好情感状态�第一课管理你的情感�引言:自我管理是一种需求�情感和经验的交织�把日常生活中的心锚装置变成仪式�例子:利用脱离和关联来增加自信�案例�本课练习�第二课经验和交流的层次�引言:你的机能层次�关于经验的神经逻辑学层次的基本模式�情感的意义�情感信念的力量�用逻辑层次来提高你的情智�第二课附录:这一模式背后的理论�本课练习�第三课设计成功�引言:有效性的模式�TOTE模式:灵活计划的结构�结论:情感发展的一些建议�应用:与其他人分享目标�应用:期望和幸福的结构�本课练习�第四课学习如何认知世界把握自己的工作动力�引言�表现系统:人们如何建立他们的内心世界?�情商(EQ)与主观经验结构的应用�结论:理解你自己的主观经验结构�元程序:你思想的滤网(过滤器)�结论:你的情感类型�本课练习�第五课群体中的情智�知觉的位置:站在自己和别人的角度上思考问题�投射:什么样的愤怒能教会你了解自己�优良合作的模式�从不同角度观察你的关系�社会互动交往:如何把你的情感带进你的交流中?�本课练习�第六课正确提问的艺术�一个反例:什么是不应该做的�引言�基本模式:“好问题”的三个交通原则�元模式:处理情感的问题�本课练习�第七课与自己和他人的成功互动�引言:建立和维持关系的成功术�校准的艺术:从身体语言里你能学到什么?�与自身达到和谐�与他人的思想和经历取得和谐�与他人融洽相处:如何做到这一点�怎样才知道自己获得了和谐?�和谐的层次�应用�结论:观察技巧是情智的关键要素�本课练习�结语建立联系收获情感智慧�新的情感能力�建立能力全模式�最后几个练习�摘要重述�超越情智�结论:从情感智力到情感智慧�天培训项目:下两周的活动安排�参考文献和进一步的阅读文献�神经语言文献概论�本书的其他参考文献�网络�本书练习答案�附录Ⅰ:神经语言程序学�附录Ⅱ:在招聘和管理工作中的元程序�附录Ⅲ:综合视角集团简介�术语汇总�测试你的情智�封底�

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/49

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利