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平面构成(改).ppt

平面构成(改)

道自天地
2011-01-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《平面构成(改)ppt》,可适用于高等教育领域

平面与立体空间平面构成概述构成是创造形态的方法平面构成是一种视觉形象的构成它是在研究在平面设计中如何创造形象怎样处理形象与形象之间的联系如何掌握美的形式规律。平面构成是以知觉为基础的在人们长期的实践和认识中发现点、线、面是构成视觉形象的造型元素。壹平面构成的基本要素点线面点.单个点形态点是一切物体在视觉上呈现的最小状态任何相对面积最小的形态都具有点的特征和属性都可以称为点。造型中的点有大小、有面积、有形态、有空间位置、也有色彩、有质感有虚实视觉表现上点有其共有的特征不同的点也有不同的特征。点形态的造型属性:a、点是力的中心在视觉上有紧张感可以把人的视觉向点集中。b、点形态可以丰富画面效果具有点缀性。c、点的移动和组合产生的韵律感可以产生虚线和虚面的视觉效果。d、通过把握点排列的方向排列的形式排列时大小及数量的变化、空间的间隔也可以形成活跃、轻巧等不同表现效果。点.点形态由于在点的形象中单个形态没有什么表现力但点能够使构成作品产生不同的心理效应。不同的点的造型特征:就大小而言越小则点的感觉越强越大则有面的感觉点的感觉便相对减弱。就点与形的关系来说圆点最为有利不论它有多大仍会给人以点的感觉。轮廓不清或中空的点会显得较弱。而尽管是小点但如果内部充实、轮廓清晰则可成为尖锐的点。除圆点外的一些其他形态的点还具有方向性。不同色彩的点也能表现出不同的视觉效果。如黑点、白点、红点所产生的不同的视觉心理。点黑底上的白点比同等大的白底上的黑点感觉要大点.点形态的组合在点的形象中单个形态没有什么表现力但点的组合能够使构成作品产生不同的心理效应。点的线化和面化:点的靠近和聚集会形成线和面的感觉。通过把握点排列的方向排列的形式排列时大小及数量的变化、空间的间隔也可以形成活跃、轻巧等不同表现效果。点作业提示:.以点为形态元素、通过组合构成一定的意象效果的图形。如表达一定的情态、情感、性格、寓意等。.形态内在力的均衡感的把握重心关系的把握图形表达技巧的处理等。规格:A大小、情态的点构成表现法(三张)点点的作品点点的作品点作业提示:.选择两张自己喜欢的图片用构成的眼光去观察具象形态、从中分析、归纳具象形态有规则的内在结构关系分析其画面形式感、性格特征在把握原有画面基调的基础上以点为形态元素、通过点的大小、位置、黑白、肌理的排列组合和对比对图片的形式重新进行构成。.形态内在力的均衡感的把握重心关系的把握图形表达技巧的处理等。、具象变抽象的点构成表现法(两张)规格:A大小点作业壹平面构成的基本要素点线面线.线形态线是运动的轨迹线产生于运动。从平面构成的角度讲线既具有运动感、方向感又具有长度宽度和厚度。.不同线的性格:垂直线:富于生命力、力度感、伸展感。水平线:稳定感、平静、呆板。斜线:运动感动向、方向感强。折线:方向变化丰富易形成空间感。几何曲线:弹力紧张度强体现规则美。自由曲线:自由、潇洒、自如、随意、优美。细线:精致、挺拔、锐利。粗线:壮实、敦厚线的表现要点:以长短、粗细、疏密、方向、肌理、形状线型组合的不同来创造线的形象表现不同线的个性反映不同的心理效应。线.线形态线.线形态线.线形态线的粗细:粗线有力细线尖锐纤细而神经质并且细线又具有速度感。在相同粗细的线之构成中如果加入不同粗细的线则可一步强调其效果。线的粗细会产生远近关系在视觉效果上粗线在前细线在后。线的浓淡:深色的线比淡色的线显得更近一些。线与间隔:间隔狭窄的线群比间隔宽松的线群显得远一些。线的表现要点:以长短、粗细、疏密、方向、肌理、形状间隔组合的不同来创造线的形象表现不同线的个性反映不同的心理效应。线作业提示:.以线为形态元素、通过组合构成一定的意象效果的图形。如表达一定的情态、情感、性格、寓意等。.形态内在力员的均衡感的把握重心关系的把握图形表达技巧的处理等。规格:A大小、线意象表现法(三张)线线的作品线线的作品线线的作品线作业、具象变抽象的线构成表现法(两张)提示:.选择两张自己喜欢的图片用构成的眼光去观察具象形态、从中分析、归纳具象形态有规则的内在结构关系分析其画面形式感、性格特征在把握原有画面基调的基础上以点为形态元素、通过线的长短、粗细、位置、方向、明度、肌理、间隔等的排列组合和对比对图片的形式重新进行构成。.形态内在力的均衡感的把握重心关系的把握图形表达技巧的处理等。规格:A大小线作业线线的作品壹平面构成的基本要素点线面面.面形态面的形态包含了点与线的因素。点和线的密集与移动构成面。在造型元素中面是最大的形态它具有整体的视觉效果。.面形态的分类有机形无机形不规则形面形态的种类有机形:即平时所说的具象形贵在生命性是具体形象的生动表现。它回避用直线和圆规构成形象而是用自由线条来形成形象。它能代表日常视觉中经常存在的物体具有可辨认的形象特征。特点:生机、膨胀、优美、弹性(例:水滴、火焰、花草等)无机形:即平时所说的几何形、不规则形、抽象形贵在简洁是有机形“具体形象”的高度概括多为用直线和圆构成的形象(例:正方形、三角形、圆形)。具体形象的可辨性越小就越趋于抽象化、平面化。特点:明快、单纯、规整、秩序(例:书本、球等)。面形态的种类不规则形:手撕形、偶然形、自由形特点:具人情味、温暖感有一定的情态、情趣。面形态的种类形状的变化:指形象的内外轮廓的变化。(体量和比例关系)反向的变化:改变形的方向也是派生发展的一种手段。位置的变化:改变形在有限空间中的位置变化。色彩的变化:色彩是人类视觉对光波的反射感受。对形象的明暗及不同色相的变化是派生发展的一种手段。肌理的变化:形象内在实质的外在表现。形态的派生与发展贰造型构成法组合与繁殖分割与比例调和与对比.加法:形形=另一单形基本形的构成组合方法:连接法:形与形外形接触互不遮挡、保持原形特点。重叠法:形与形局部联合组成另一个形象。分离法:形与形并列保持一点距离中间出现负形。各种组合.减法:形形=另一单形基本形的构成组合方法:减缺法:一个形被另一个形剪去出现新的形态。透叠法:两个形象互相交叠留取不重叠的部分。分离法:形与形并列保持一点距离中间出现负形。基本形的构成.加减法综合基本形的构成组合形式:对称平衡旋转错位扩大放射平移基本形的构成一.对称:在轴线或中心点的上下、左右配置相同的基本形对称的组合可以有三种.相对。指形象的方向相互对照。形态组合法.相背。指形象的方向相互背离。.均衡。指形象的图形、色彩上不完全相同一致但是两方形象在图形或分量或色彩上确实有总体的相同性。二.平衡:不受基本形数量的限制而是将形象的动势作为视觉的中心以其重心的平衡感为准则。形态组合法三.旋转:两个以上的基本形改变各自的方向建立成旋转的运动的关系。形态组合法四.错位:将两个以上的基本形循单线轨迹或多线轨迹有秩序地错开放置。形态组合法五.扩大:先将两个基本扩大后再用其他方式进行组合。形态组合法六.放射:用放射与集结的方法组合形成新的形象。形态组合法七.平移:将基本沿单方向平行移动形成新的形象。形态组合法作业要求:运用上面所示的组合方法和形式完成个基本单元形态(草图个)规格:参考下图(开)八.超基本形的组合:形态组合法次基本形:如果一个基本形是由几个更小的基本形象元素组成的那就称这些最小的素为次基本形。基本形:可以选择任何一个形象为基本形。这个形是最基本单位的形可以用它作重复、近似、渐变等形式的基本形象所以称之为基本单位形。超基本形:超基本形的产生与组合的手法重复运用就可以得到一个更为复杂的形象合二为一合四为一合八为一即一分为二二分为四四分为八……这是成为一个大单位的超基本形。形态组合法形态组合法形态组合法形态组合法作业要求:创造一个新的基本形,利用新的基本形作个超基本形(草图个)规格:A或开叁分割构成法等形分割等量分割渐变分割数理分割自由分割等形分割:分割后的几个形象均为单位相等面积相等。分割构成法叁分割构成法等形分割等量分割渐变分割数理分割自由分割等量分割:分割后的几个形象在面积、形状上均为相同但在位置排列上相互转化使造型富于变化让人得到均衡的安定感。分割构成法叁分割构成法等形分割等量分割渐变分割数理分割自由分割渐变分割:是指分割线与分割线之间的距离按数列递增或递减形成垂直、水平或斜向或波纹和漩涡等形状来分割成新的形象出现速度感和量感的变化。分割构成法叁分割构成法等形分割等量分割渐变分割数理分割自由分割数理分割:按照一定的数列因素、模数因素进行形的分割的造形手法。分割构成法分割构成法.模数分割:模数的单位形:正方形黄金矩形叠席矩形三角形等。强调分割形的内在数理结构关系。.自创数列:把多约不同数列关系的分割形组合在同一作品中.自主调节其相互间的面积关系、组织关系使其形成新的组合效果。叁分割构成法等形分割等量分割渐变分割数理分割自由分割自由分割:是不规则的、自由分割的方法不拘泥于任何规则排除数理的生硬与单调避免距离对称的规范性造型要素均有方向、长度、大小等不同形状的变化让人在自由状态中感受到精练、锐利的美感。分割构成法作业要求:完成等形分割、等量分割、渐变分割、数理分割(等差、等比、费波纳齐、模数、自创)、自由分割各一张。规格:XCM(如下图)概念:用相同的基本单元形不同的数量不同的组合方式构成独立形态的方法。肆群化组合构成法组合方式:、对称群化组合、错位群化组合、方向变化群化组合、重复群化组合、渐变群化组合、特异群化组合、重叠法群化组合、连接法群化组合、分离法群化组合、发射群化组合()重复构成:相同的单位形重复出现的构成方法。特点:整齐、规则、条理。提示:要注意重复形的正形与负形的关系。可以在设计正负形均是相同的单位形的作业练习中。提高对正负形作用的认识。()渐变构成:形态或骨格按照一定的数列关系规则变动的构成手法。特点:具有韵律感、节奏感与运动感。提示:利用斜线、波状线、透视线渐变可以构成运动感韵律感的图形。渐变的聚散关系、疏密关系要拉大距离才能显出集中扩散的律动效果。()发射构成:形象围绕中心扩展的构成手法。特点:有较强的放射性、刺激感、动态感。提示:①离心式:从中心往外扩散。②向心式:向中心迫近。③渐层式:层层环绕中心。群化组合构成法重复群化组合构成法渐变群化组合构成法发射群化组合构成法作业要求:完成群化组合构成六张(镜像与对称、重复、错位、渐变、发射、特异、)。规格:A或开概念:依照一定的视觉平衡关系自由地进行形的分割的造型方法构成具有均衡美、有情态意念的图形伍均衡构成法提示:.以线的各种性格特征进行分割例曲线分割形成一定的韵律感折线分割形成起伏感等。.以面的各种性格特征进行分割注意造形母体的设计。.注意图形的视觉平衡感的塑造心理平衡感的追求。.注意图形重心的把握形与形之间形成的视线引导。.注重图形的视觉感情表达传达一定的抽象语言。例:安定动荡轻巧沉重上升下沉活泼沉静等感觉的表现。.注重形与形之间的块面大小关系聚散关系空间关系。均衡构成法独立形构成法均衡组合法陆解构重组法结构打散再组合:树立敢于破坏规则规律的观念打破原有造型及组合规律破坏其排列关系进行再重组使图形既有内在的数列构造因素又变化灵活从中发现新的形式组合效果。解构重组法提示:分析原设计图形的数列架构关系基础构造规律。打破原有的组合规律改变原有的规律进行重新组合。运用非正统的技巧打散解体重新组织。借助某一局部的数列构造舍去其它部分进行扩展再发挥。夸张某一局部形成基本形再不断重复也可以直线变曲线或变其组织规律。解构重组法解构重组法作业要求:以直径CM圆为原设计图形完成解构重组单形五张完成解构重组复形两张。规格:A方法:用构成的眼光(点线面的组织结构关系)、去观察具象形态、从中分析、归纳具象形态有规则的内在结构关系学习其造形组合手法。陆具象形变抽象形解构重组法观念:一切自然形体都是由几何形态组合的。具象形变抽象形构形法变形处理手法.把具象形态作简化处理舍去细节概括为点线面或简练的抽象符号但仍需保留具象形态的特征与精神这是一种分析、概括、解体、再组合的过程。.在分解中提练出美的构造成份.在重新组合时构成新的形态与色彩是一种归纳、提练、再创造的构成手法。具象形便抽象形构形法作业要求:完成具象形变抽象形点线面综合构成两张。规格:(如下图)点线面综合意象表现法.形态变化表现情态、情感:口严整口活跃口安定口动荡口速度.面积变化表现情态、情感:口饱满、膨胀口渺小、退缩、注目口其大无比显有重量感点线面情态表现构成点线面意象表现法.主形态所处的位置变化表现情态、情感:位于中心:集中、庄重重心偏上:飘浮、活泼重心在左或右:反弹重心向下:下垫、稳重.肌理的变化表现情态、情感:光:平滑、纯静毛:轻松、朴实粗:粗扩、庄重细:尖锐、精致滑:畅快、随意涩:阻力点线面情态表现构成作业点线面情态表现构成要求:完成点线面情态表现构成二张。规格:XCM(如下图)点线面意象表现法点线面情态表现构成点线面性格表现可以以人的性格的综合印象来组织形态关系的。优雅和善:温柔、温顺、体贴、随和(传统日本妇女)。可以考虑用自由曲线、曲面均衡构成关系。沉默孤僻:内向、孤傲、理智自我封闭(德国人)。可以考虑用数理构成。自信刚强:棱角分明、好强好胜(美国牛仔)。可以考虑用垂直水平组合。块面大。对比强关系。浪漫豪放:富于想象、活泼开朗、识情趣(意大利人)。可以考虑用放射状的有刺激感的构成形式小块面多变化组成动感造形。点线面意象表现法点线面情态表现形态的情感即是人对形态产生的心理反应。这个反应是由客观到主观主观回到客观的过程。是艺术创造上的“情与物”的辩证法。有时是客观起主导作用有时则是以主观为制约的。这就是说物质的本身并不存在情感的因素它是随着人的主观意识、心理变化而得以不同感受的。因此人的感情与心理反应对形态的感受是一样产生重要作用的。不同形态经过组织反应了不同的心理效应与情态相应的不同的情感意念赋予作品中使图形有了情绪表现有了一定的生命力。点线面情态表现构成作业点线面情态表现构成要求:完成点线面性格表现构成二张。规格:XCM(如下图)矛盾图形:把二种以上空间知觉的形态并存于二次元的平面中.构成图形的矛盾性。其矛盾性是由视觉的错觉所造成的。柒矛盾体造形法提示:.逆向思维方式的演绎、在悖理中寻求创意.在合理的图形结构中渗入不合理的因素.制造假象埋伏错觉.获取不可思议的、意外的、多种层次的矛盾圆形。矛盾体造形法形式:.多视点空间形态的并存二组空间形态并存:用对称、镜映手法。多组空间形态并存:利用方格座标为骨架每格子通化斜线拉长、缩短等处理。或以一组矛盾图形形态为基本形用群化组合法构成丰富多变的矛盾图形。三组空间形态并存:用发射构架等。作业要求:完成矛盾体造形构成二张。规格:XCM(如下图)

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