汉语标点符号使用规则

1 基本 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 1.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气、以及词语的性质和作用。 1.2 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 2 用法说明 （1） 句号 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。 陈述句末尾的停顿，用句号。例如： a) 北京是中华人民共和国的首都。 b) 虚心使人进步，骄傲使人落后。 c) 亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如： 请您稍等一下。 （2） 问号 问号的形式为“？”。 疑问句末尾的停顿，用问号。例如： a) 你见过金丝猴吗？ b) 他叫什么名字？ c) 去好呢，还是不去好？ 反问句的末尾，也用问号。例如： a) 难道你还不了解我吗？ b) 你怎么能这么说呢？ （3）感叹号 感叹号的形式为“！”。 感叹句末尾的停顿，用叹号。例如： a) 为祖国的繁荣昌盛成奋斗！ b) 我多么想看看他老人家呀！ 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如： a) 你给我出去！ b) 停止射击！ 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如： 我哪里比得上他呀！ （4） 逗号 逗号的形式为“，”。 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如： 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如： 应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如： 对于这个城市，他并不陌生。 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如： 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 （5） 顿号 顿号的形式为“、”。 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如： a) 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 （6） 分号 分号的形式为“；”。 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如： a) 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 b) 在长江上，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如： 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权力的人除外。 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如： 中华人民共和国行政区域划分如下： （一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分自治州、县、自治县、市； （三）县、自治县为乡、民族乡、镇。 （7） 冒号 冒号的形式为“：”。 用在称呼语后边，表示提起下文。例如： 同志们，朋友们： 现在开会了。 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如： 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如： 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如： 外文图书展销会 日期：10月20日至11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如： 张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 （8） 引号 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。 行文中直接引用的话，用引号标示。例如： a) 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。” b) “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 c) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。 需要着重论述的对象，用引号标示。例如： 古人对于写文章有个基本 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如 a) 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 b) 这样的“聪明人”还是少一点好。 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？” （9） 括号 括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“[ ]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如： a) 中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 b) 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） （10） 破折号 破折号的形式为“—-”。 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如： a) 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分—-中央大厅。 b) 为了全国人民—-当然包括自己在内—-的幸福，我们每个人都要兢兢业业，努力工作。 话题突然转变，用破折号标明。例如： “今天好热啊！—-你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。 声音延长，象声词后用破折号。例如： “呜—-”火车开动了。 事项列举分承，各项之前用破折号。例如： 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： -—-环境声学； -—-环境光学； -—-环境热学； -—-环境电磁学； -—-环境空气动力学。 （11） 省略号 省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 引文的省略，用省略号标明。例如： 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 列举的省略，用省略号标明。例如： 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 说话断断续续，可以用省略号标示。例如： “我……对不起……大家，我……没有……完成……任务”。 （12） 着重号 着重号的形式为“.”。 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如： 事业是干出来的，不是吹出来的。 （13） 连接号 连接号的形式为“－”，占一个字的位置，连接号还有另外三种形式，即长横“＿＿”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如： a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液，也称任－洛二氏溶液（Ringer-Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。 相关的时间、地点或数目之间用连接号表示起止。例如： a) 鲁迅（1881－1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 b) “北京－广州”直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如： 在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC－4海底光缆投入运营。 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如： 人类的发展可以分为古猿－猿人－古人－新人这四个阶段。 （14） 间隔号 间隔号的形式为“·”。 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如： 列奥纳多·达·芬奇 爱新觉罗·努尔哈赤 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如： 《中国大百科全书·物理学》 《三国志·蜀志·诸葛亮传》 （15） 书名号 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“<>”。 书名、篇号、报纸名、刊物名等，用书名号标志。例如： a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。 b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗？ c)他的文章在《人民日报》上发表了。 d)桌上放着一本《中国语文》。 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如： 《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。 3 标点符号的位置 3.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 3.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 3.3 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 3.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。 4 直行文稿与横行文稿使用标点符号不同。 4.1 句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。 4.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 4.3 引号改用双引号“『』”和单引号“「」”。 4.4 着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标在字的左侧。   顿号 ： 　　1.较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。 　　例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 　　2.并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 　　例：萝卜切得纤细，均匀 　　这个故事讲得真实，生动。 　　你要不断进步，识字，生产 　　3.并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。 　　例：这时课堂里响起了"向孔繁森学习！""向孔繁森致敬！"的口号。 　　4.并列词语之间带有"啊"、"哇"、"啦"、"呀"等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 　　例：妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。 　　八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊…… 　　我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 　　5.同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个之间一般用"和"，顺序不能变。 　　例：A、B、C和D 　　这里有桃树、梨树和杏树。 　　6．互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。 　　例：这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市)。 　　7．并列的短语之间不用顿号，而用逗号。 　　例：我们班里不光有"赖宁"，有"雷锋"，还有"张海迪"呢！ 　　资产阶级使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的"现金交易"，就再也没有任何别的联系了。 　　8．连词前面不能用顿号 　　例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采或签上一个名。 　　"或"是连词。在表并列关系的连词前面，无论是"或"，是"和"，是"及"，是"与"，均不能用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。 　　9．为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号，（通过延长停顿来突出强调） 　　例：祖国啊，您伟大，富强！ 　　"伟大""富强"之间本可用顿号，但为了突出、强调，则应改为逗号。 　　分号用法注意事项 　　分号一般用于并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。 　　周总理的举止，还是那么的优雅；周总理的话语，还是那么的铿锵。 　　帝国主义的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。 　　分号在复句中使用时注意以下两点 1、在分号与分号之间至少有一个逗号。 　　即：只有一重关系的复句，分句之间应该用逗号。 　　张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 　　虚心使人进步，骄傲使人落后。 2、在某些转折复句“但”前边可用分号。 　　我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。 　　我心里暗笑他们；他们只认得钱，托他们只是白托。 　　经验告诉我们：天上的薄云，往往是天气晴朗的象征；那种低而厚密的云层，常常是阴雨讽雪的预兆。 　　（如果是复句形式充当句子的宾语，而宾语前头又用了冒号，那么分句内部也可用分号） 3、句中已用句号，就不再用分号。如：这一句的标点用法是错误的。 　　一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒。 　　分析：句号是句末点号，分号是句内点号。既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。 　　修改：可以将句号改为逗号，或者分号改为句号。 逗号与顿号都表示停顿，但是不同点是：顿号只限于用在句中并列成分之间，相当于连词“和”，即用顿号的地方，一般可以用“和”字。在使用时，需要注意的几种情况： 1）顿号是用在并列成分之间的，但并列成分之间并不一定都要用顿号，有的可以用逗号，有的由于联系紧密则可以不用。 如：如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 “没有”、“没有”之间用逗号，“风”、“雪”等之间用顿号，是因为同样是并列，但顿号的停顿小于逗号。 如：东西南北都是路。 如：上上下下、里里外外全靠我自己忙哟。 “东”“西”“南”“北”是并列成分。“上上”“下下”“里里”“外外”也是并列成分，但由于联系紧密，就不能加顿号，如若加了顿号，就会破坏原来的效果。 如：那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。 “擦擦桌子”和“扫扫地”是并列成分，由于联系紧密，就没有使用顿号。 2）若两句话之间有连接词，应使用逗号，而不是顿号。 如：唯其标点符号的个儿小，更应该写得清楚，要跟文字一样清楚，甚至比文字还要清楚才好。 “甚至”、“以及”、“还有”等连接词前应逗号。 3）不一定用了顿号的地方，都能用“和”代替。 如：“姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸、亮晶晶的，直灼眼睛。” 此处若用“和”代替，就不好理解了。 4）“及”、“以及”、“和”前面的标点。 如：负责核心操作系统与用户界面工具箱的设计，以及许多原始的桌面附件程序。 如：后来他与人共同创立了Radius（1986）、General Magic（1990）及Eazel（1999）等三家创新企业。 如：前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。 “及”与“和”的用法相同，前面不加符号。 5）用顿号与用“和”的不同（用“和”的地方，不一定都可以换成顿号）。 如：草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 如：坚持记日记，可以提高自己的观察能力、认识能力和作文能力。 第一句用了顿号，是因为并列的是几种颜色；第二句用了 “和”，是因为并列成分已经不是单词，而是由多个单词构成的短语，“作文能力”由“作文”和“能力”两个词构成。这种比词大、比句子小的组成形式叫“短语”。