《应用化学》专业建设规划

《应用化学》专业建设规划(样式) 《应用化学》专业建设规划(样式) 　　专业建设是学校建设的核心。学院属师范院校，本着以师范教育为主，逐步发展非师范专业的原则，达到为地方经济服务的目的，于2001年创办了“应用化学”专业。将根据四川省及西部地区对应用化学人才的需求以及学院的办学条件，制定专业建设的规划和具体措施，逐步建立学科和专业建设的科学体制，提高办学质量，增强办学活力，以适应我省及西部地区发展的需要。 　　一、专业建设的指导思想和原则 　　在坚持党的教育方针和社会主义办学方向的前提下，贯彻“依法治校、学术自由、规范管理、提高效益”的办学理念，按照“非均衡跨越式赶超型发展战略”，主动适应地方和国家经济、政治、文化和科技发展的需要，以学科布局、结构调整、提高创新能力、服务地方为主线，以提高水平和促进交叉、形成集成优势和特色为重点，努力寻找和培育学科发展新的生长点。通过整合资源、科学规划、分步实施、整体发展、重点突破、优化结构、强化管理，加快推进我系学科建设。 　　二、办学定位 　　在办学类型上，向“以师范教育为主，逐步发展非师范专业，达到为地方经济服务的目的”的方向努力；在办学层次上，以本科教育为主；在办学面向上，坚持立足四川，面向西部，服务社会；在培养目标上，在达到全国统一的本科毕业生“基础扎实、专业面宽、能力强、素质高”这一 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的同时，着重体现为地方经济建设服务的特色，努力培养“下得去、留得住，用得上”的应用型、复合型人才。 　　1、学生定位 　　通过提高教学质量和加强学风建设等措施，应用化学毕业生应掌握扎实的基础理论知识和丰富的专业技能，具有独立从事科学研究、技术创新等能力，通过理论学习、实验训练和实践锻炼等，将自己培养成为能主动适应现代社会需求的复合型人才，毕业后就业面宽，力争考取研究生继续深造的比例占10%左右。 　　2、教师定位 　　根据我系教师原有的专业基础和技术特长，按我系今后学科的发展规划，现有教师的主要研究方向如下： 　　教师姓名　 主攻方向及定位 　　张元勤 　　　胶束催化研究 　　向清祥 　　熊俊如 　　　哒嗪衍生物的合成及性能研究 　　刘志昌 　　张成志 　　李晓燕 　　陈禹银 　　舒元梯 　　3、实验室定位 　　我系实验室在整体上要适应学校发展的主要方向，与培养应用型人才和社会需求相适应，体现学科特色和传统优势，为教学科研和地方经济发展提供有力保障和优质服务。 　　为此，在实验室建设方面应坚持以下几点： 　　1）、基础实验室需要进一步 “填平补齐”，将验证性实验、演示性实验、综合性实验和自行设计大实验统筹安排，淡化验证性实验与演示性实验，强化综合性实验和设计性实验，做到既有联系又有区别，达到有机统一。 　　2）、专业实验室要强调对知识的综合运用、重在开发性和创新性的培养，努力实现专业实验室开放式管理（对学生开放、对社会开放）。 　　3）、加强特色实验室的建设，如海洋活性物质的提取、生物制药、海洋制药和分子剖析等，形成特色。 　　4、科研定位 　　根据现有的人员结构和科研实力，我系科研主攻方向以基础研究为主，适当从事应用开发。 　　三、专业建设目标 　　按照我院“在师范教育的基础上，逐步发展非师范专业的原则，达到为地方经济服务的目的和为国家培养实用型、复合型高级专门人才的具有地方特色和专业特色的本科院校”的定位。大力推进专业建设，规划建设重点学科。我系专业设施较完善，师资队伍素质较高。对照《普通高等学校本科教学工作评价指标体系》的要求，集中力量加强教学基础建设，继续培养和引进具有较高水平的专业人才，组建更合理的师资队伍，建立健全教学管理运行和质量监控体系，推动专业建设的进一步发展。争取三年内使本专业达到《普通高等学校本科教学工作评价指标体系》有关标准。同时形成更为科学的办学格局，体现自己的办学特色和优势。办学规模上，紧跟学院发展的大方向，根据省内和西部地区对本专业的需求，发挥我系的优势，积极挖掘内部潜力， 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 每年招收应用化学专业学生45人，到2004年9月达到本专业的在校学生人数为180人左右。 　　四、专业建设的主要措施 　　l、强化学科建设的领导和管理。把学科建设作为学校工作的中心环节来抓，制订并贯彻、落实学校学科建设规划的具体 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，对有关学科发展的重大问题做出决策，并对各学科建设措施的实施状况予以监督。推行学科建设责任制和目标管理，将学科建设的职责和目标落实和分解到研究所(室)、教研室及学科带头人。其效果直接与职责和目标挂钩。 　　2、加大人才引进力度，加强学科建设 　　根据社会需求，加大人才引进力度，选择具有较高水平的学科带头人，确定学科发展格局，集中力量，完成师资队伍建设。集中人力物力，加强本学科的基本建设。 　　3、广泛合作，建立实践教学基地 　　学科和专业建设要体现出专业特点，因此要下大气力加强基地的建设。建立3-5个稳定的实践教学基地。已初步建立了三个：横店集团成都分子实验室有限公司、乐山大千药业有限公司、雅达药业有限公司。 　　4、加强科研基地的建设，建立五个研究室。 加大科研经费投入，制定激励措施，鼓励教师积极投入科研。到2005年建成“胶束催化研究室”、“仪器分析研究室”、“有机合成研究室”、“药物化学研究室”、“环境科学研究室”。 　　5、加大人才培养力度 　　深化教学改革，全面推进素质教育，积极探索培养创新型人才和适应经济体制改革对人才培养的途径。到2003～2004学年度，初步建立起具有本专业特色的人才培养模式和课程体系，力争有1～2门课程能够成为校级精品课程，使应用化学毕业生能够成为受社会欢迎的高素质创新型人才。 　　6、培养与引进并举，加强资队伍建设 　　根据师资队伍建设规划，采取培养与引进并重的原则，制定优惠的政策，引进高学历人才和学科带头人；采取激励措施，鼓励在职教师攻读硕士、博士学位。到2005年具有正高级专业技术职务的教师要占教师总数35%，副高级专业技术职务的教师要占教师总数45%。具有研究生学历（学位）的教师占专任教师总数的50%左右。 　　7、加大经费投入，加强实验室建设 　　我系实验室建筑面积已达2200平方米，现有无机化学、分析化学、仪器分析、有机化室、物理化学、化学工程基础等实验室，增设药物化学、有机合成、生物化学等实验室。到2005年实验仪器设备总价值达价值250万元，学院拟定在新区修建7000平方米实验大楼，预计2005年投入使用。 　　8、加强图书和学校信息系统建设 　　图书和信息系统是学校进行学术研究和培养高质量人才不可缺少的重要条件。从2001年起，系预计每年为本专业投入5000元左右，用于购置图书资料，预计到2005年，本专业院系两级图书资料总价值可达10万元左右。学院将建立起功能完善的校园信息网络和图书自动化管理系统，重视国内外最新学术成果和科研动态等方面的资料收集，扩大期刊订阅量，搞好文献传递。为学科和专业建设提供良好的基础条件。促进教学手段现代化，为教学科研和学科建设服务，为提高学生综合素质服务。 　　9、建设教学质量保障体系，不断提高教学质量 　　教学质量是学院办学的生命线。全面制订本科教学计划，根据教育部颁布的高等学校本科专业目录，在教育思想大讨论的基础上，全面制订本专业的教学计划，优化课程设置，处理好公共基础、学科基础与专业课的关系，加强基础课，淡化专业课，强化实验课，淡化理论课，增加人文素质教育课程，落实“要转变教育观念，克服只重视知识传授的偏向，把教育、教学的重点转变到素质和能力培养上来”的要求。积极开展课程体系和教学内容改革研究，加大投入，同时鼓励教师申请教学改革课题的立项，争取学校资助的办法，制订新的课程建设规划，有计划、有目标、分阶段、分层次地进行系统建设。要努力探索和掌握应用化学专业的教学规律，严格教学质量管理，进一步完善教学管理制度，将教学、科研和教书育人相结合，建立科学化、规范化的教学评估体系，对教师进行量化考核。实行科学化考试管理，健全题库、试卷库，逐步实行教考分离。进一步加强理论教学和实践教学的检查和督导，根据学科发展情况和社会需求，改造专业内涵，建立毕业生质量评估体系。 　　10、广泛开展学术交流，扩大国内外合作 　　应用科学科学的发展，科技进步等，要求专业建设要有前瞻性，要主动适应社会需求。因此要扩大国内外合作与交流，带动学科的建设和发展。大胆借鉴发达国家的本专业教育发展和学科建设的 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 。通过交流、技术合作、专家互访等途径，促进学科和专业的建设和发展。 　　11、科研工作预期达到的目标 　　科研工作的总体思路是面向经济建设主战场，适应社会发展及学科建设需要，力争经过3-5年的建设，2005年实现如下目标：完成省级以上课题2-3项；具有高级职称的教学科研人员年均科研经费达到0.5万元；从现在起到2005年，在国内外学术刊物发表 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 250篇，其中被SCI、EI收录的达20篇。具体措施： 　　（1）领导高度重视科研工作，确立科研工作在专业建设中的重要地位，把科研工作摆在各专业发展的重要位置。 　　（2）在经费投入、人员配备等方面向科研工作倾斜。从2000年到2005年，每年争取学院投入科研、实验经费20万元，重点建设应用化学专业，达到本科教学评估的要求。设立专职科研编制，保证各类科研项目的顺利完成。 　　（3）组织全系教师积极申报各级、各类科研项目，尤其是努力创造条件，让教学科研第一线的高职人员申报省级以上科研项目并承担横向合作项目，争取达到每位高职称教师有一个课题，以保证本科教学的基本条件，同时锻炼一支能适应本专业教学的教师队伍。 　　（4）解放思想，多方争取科研项目及科研经费。除国家和省自然科学基金，省科委、省教委及乐山市科委下达的科研项目外，组织科研人员走出校门，到企业和经济建设部门中寻找研究课题，筹集研究经费。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　化学与生命科学系 二00一年三月