张得计金口诀基础教材

经过几十年对金口诀的深入研究，发现、归并、验证、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出一套瞬间定位立体决策思维模式 金口诀基础教材 经过几十年对金口诀的深入研究，发现、归并、验证、总结出一套瞬间定位立体决策思维模式。并且将天时与天象、地理与地利、人和与人合、人需与必须的人、时、空统一关系给以定位、定因、定性、定量，且设定了梦欲设知、定、行、限、控、比、互换救、奖罚、。借用得失等定理。借此定理可以将公理给以无限的假设与拓展。给以将公理的性质、借定理剖析公理，借公理证定定理。因公理是自然界的公有制。因定理是剖析公理的工具。例如公理是经线，定理则是纬线，两者共同形成纵横交错关系正是公理与事理的交叉关系，也是事与物的交叉关系对宇宙。除此之外还有一套公理体现比生合冲破克刑害绝。今天的是在古人的基础上更进一步的化。规律之间的关系。 经过几十年对金口诀的深入研究，发现、归并、验证、总结出一套瞬间定位立体决策思维模式。 其一：公理体系。将天时与天象、地理与地利、人和与人合、人需与必须的人、时、空统一。 其二、公理与公理之间关系比生合冲破克刑害绝。 其三、定理。梦欲设知、定、行、限、控、比、互换救、奖罚、。借用得失等定理。 其四、方法。给以定位、定因、定性、定量，且设定了借此定理可以将公理给以无限的假设与拓展。 其五、立体阴阳五行关系 其六、公理、关系、定理。 将公理的性质、借定理剖析公理，借公理证定定理。因公理是自然界的公有制。因定理是剖析公理的工具。例如公理是经线，定理则是纬线，两者共同形成纵横交错关系正是公理与事理的交叉关系，也是事与物的交叉关系对宇宙。除此之外还有一套公理体现比生合冲破克刑害绝。今天的是在古人的基础上更进一步的化。规律之间的关系。 第一章 金口诀起课程序 流传几千年的《大六壬神课金口诀》（以下简称金口诀），经过历代先师的增删补遗，产生了字意与本意的偏离。由于金口诀的原理及其深奥，使众多学者费其苦心，甚至用尽毕生精力难以穷解。时代的变迁以及认知的发展，使我们对金口诀的原理有了更深入的理解。金口诀是以阴阳、五行学说为理论基础，其组成包含了天文学、地理学、人文学、人需学、数学、哲学等，充分反映了自然与人的关系，自然与物的关系，人与人的关系，人与万物的关系，以及人与物，物与人的恩赐与制约关系。金口诀不愧为“得之者胜，用之者神”的预测绝学。他是古代的预知瑰宝，更是现代、未来人类的智慧宝库。金口诀原本是简而精的预测体系。但其文中生涩难懂的文字及隐词避语使现代人难以解释。不了解金口诀预测机理的人，很可能称其为玄学。但受益者称其为神学，真正认识他、了解他、读懂他的人称之为公理。 古往今来《大六壬神课金口诀》一直被称为无字天书，可见其神秘性、神奇性，其难读、难学、难懂可想而知。孙膑始祖将无字天书记录成文，形成了简而精的口诀，但是历经千年的沉淀，毕竟有着时代的差别。借助于天文学、地理学以及现代认知手段，发现金口诀的预测机理完全符合了宇宙天体运行规律，甚至超越了现代自然科学对自然规律的认识。金口诀的预测机理反映了宇宙运行的和谐与失衡关系。金口诀运用了太阳黑子、木星、月亮与地球的运行关系规律。金口诀以地球为中心，观察天体运行的规律，将太阳、木星、月亮与地球的关系用课式表示。因人类生在太阳系，长在地球上。人与万物都是时空的产物。借时空周期规律可以解读万物的形成与兴衰。金口诀的预测机理充分反映了古人对运动的相对性的认识与使用。金口诀机理帮助我们进一步认识了天象、地象、人象、物象之间的必然联系。正是金口诀让我们了解古人对自然规律的认识，远远超出了我们的想象。从金口诀我们甚至可以找出现代科学认识与自然规律的某些偏离。古人的智慧对我们的现代生活仍然具有指导意义。 经过几十年对金口诀的深入研究，将古代的金口诀给以现代的解读。由过去的天时、地利、人和上升为天时与天象、地利与地理、人和与人合、人需与必须的人、时、空统一关系。并将人与人、人与物之间的比、生、合、冲、破、克、刑、害、绝关系给以定位、定因、定性、定量的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。完善了历代流传下来的干支体系之不足。形成了适于普及、便于理解、更容易现代人学习和应用的金口诀。 概论 凡占课，入式歌言其大象，五动爻观其大意，以格局看其事体，凭驿马、神煞定其吉凶，以空亡、月破、支干三合、六合验其成败，潜心推测，无不神妙。 第二节 确定课式 入式之法妙通玄，月将加时方上传。更看何神同一位，当令与否成败连。 凡课有四位：一地分也、二月将也、三贵神也、四五子元建也。 其十二地分，十二月将、十二贵神、十干之五行、以看何神同一位，取之以辨吉凶；或相生相克，或比合，或间隔，或被刑，或带煞，更于一位之中旺、相、休、囚、死，知祸福成败。 第三节 定位年、月、日、时 （一）、年上起月法歌诀： 甲已之年丙为首，乙庚之岁戊为头， 丙辛之岁寻庚上，丁壬壬寅顺行流， 更有戊癸何方见，甲寅之上好追求。 确定时间，最好手边有万年历，因天干第一位是甲，地支第一位是子，所以，用甲子开始计算。 由于十二地支的空间方位与月份时间不变，天干十数，地支十二数，所以，每六旬为一周，共60天或60个时辰、60个月、60年为一甲子周期。 一年12个月，每月一个地支、正月从寅开始，顺时针到丑，为腊月。 一年四季从春天开始，古人为什么把寅月定为正月呢？古人在长期的观察日月星辰的运转变化规律时发现地球围绕着太阳自西向东旋转，每天二十四小时自转一周，地球在运动旋转时，如果以北斗星为参照物，古人发现北斗星在向后移动，其实，北斗星没有动而是地球在动，因此古有“天道左旋，地道右旋”的说法，古人发现每当北斗星的斗柄指向寅位时，春暖花开的时节就来到了，所以说“一二三阳开泰，斗柄回寅万事春”，这就是正月月建为寅的来历，余者各月每月一支。 （二）、日上起时法 甲己还是甲，乙庚丙作初， 丙辛生戊子，丁壬庚子居， 戊癸起壬子，时元从子推。 1、甲已还是甲：凡甲日、乙日，时干从子上起甲，顺时针数十二支即可，即甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、已巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥。 2、乙庚丙作初：凡乙日、庚日，时干从子上起丙，顺时针数十二支即可，即丙子、丁丑、戊寅、己卯、庚辰、辛巳、壬午、癸未、甲申、乙酉、丙戌、丁亥。 3、丙辛生戊子：凡丙日、辛日，时干从子上起戊，顺时针数十二支即可，即戊子、己丑、庚寅、辛卯、壬辰、癸巳、甲午、乙未、丙申、丁酉、戊戌、已亥。 4、丁壬庚子居：凡丁日、壬日，时干从子上起庚，顺时针数十二支即可，即庚子、辛丑、壬寅、癸卯、甲辰、乙巳、丙午、丁未、戊申、已酉、庚戌、辛亥。 5、戊癸起壬子：凡戊日、癸日，时干从子上起壬，顺时针数十二支即可，即壬子、癸丑、甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、已未、庚申、辛酉、壬戌、癸亥。 例、2005年5月3号23：33分，查万年历知此时为乙酉年，庚辰月，丁亥日。此日干为丁，丁壬庚子居，时干从子上起庚，23：33分为子时，所以此时日干即为：庚子。 一日有十二个时辰，从每晚23点－－1：00开始，十二时辰与现在钟点时间对应关系是： 23：00－－1 ：00 子 1： 00－－3 ：00 丑 3： 00－－5 ：00 寅 5： 00－－7 ：00 卯 7： 00－－9 ：00 辰 9： 00――11：00 巳 11：00－－13：00 午 13：00－－15：00 未 15：00－－17：00 申 17：00－－19：00 酉 19：00－－21：00 戌 21：00－－23：00 亥 第四节 定位地分 方位知来意， 坐位知灾福， 来人命上知成败。 日辰定后，消息推详，无不神验。 地分的取法是以预测师为中心坐标，以预测师到求测者之间的距离为半径画圆，将圆的360°分成十二等份，每份30°，每个方位一个地支，十二个方位正好十二个地支，配图说明如下：图中如来人在A点，以未为地分列公式，来人处于B 处，以辰为地分公式。 午 巳 未 · A 辰 申 B · 卯 酉 寅 戌 亥 丑 子 取地分是十分关键的，地分取的准确与否直接影响到下一步的解式正确与否。以上是传统的定地分方法，除此之外，还有取数法，指方定位法，本命法，外应法等。 1、取数法：分为两种情况，一是求测者报数字直接取数法，二是求测者写字将字的笔划转化成数。其中取数时若数字小于12直接取地分；若数字大于12则用此数除去12取余数定地分（1子，2丑，3寅，4卯，5辰，6巳，7午，8未，9申，10酉，11戌，12亥）。 例如：①、报数8，8小于12，8为“未”，即以“未”为地分立课。 ②、报数38，38大于12，用38÷12=3…2，2为“丑”，即以“丑”为地分立课。 ③、写“成”字，成字共6划，6为“巳”，即以“巳”为地分立课。 ④、写名字“刘德华”，此名字总笔划共27划，27大于12，用27÷12=2…3，3为“寅”，即取 “寅”为地分立课。 2、指方定位法：是以问事人为中心，预测师让问事人在平静的状态下随意指定方向，这个方向是以问事人的相对方向为准。问事人指向申方，以申为地分，指向子方，以子为地分。 3、本命法：以来人的属相为地分立课。例如来人属兔，即以卯立地分。 4、外应法：即是以预测师动念之间所感受的外部事物来确定地分，不必由求测者提供。如某人来预测时，预测师在此一瞬间看到门外有狗跑过，即可以戌为地分之课，或者此时预测师大脑之中出现某一事物如大人、小孩、物品、衣服的颜色等等，皆可转化为地分立课。 除以上各种方法之外，还有以车牌号、手机号、门牌号、衣服颜色、出行方向等等多种取地分的方法，其中以来人写字，以字的笔画转化为地分和以属相为地分较为常用，愿读者认真学习，细心体会，融汇贯通，定能够得心应手。 第五节 定位将神 （一）十二月将的名称口诀： 一月登明二河魁，三月从魁四传送， 五月小吉六胜光，七月太乙八天罡， 九月太冲十功曹，子月大吉腊神后。 定位将神时必先知当月月将，月将是月建的六合处。如正月建寅为寅月，寅与亥合，故月将为亥水，起名为登明，余仿此，可列表如下： 月份 月建 月 将 正月 寅 亥 登明 二月 卯 戌 河魁 三月 辰 酉 从魁 四月 巳 申 传送 五月 午 未 小吉 六月 未 午 胜光 七月 申 巳 太乙 八月 酉 辰 天罡 九月 戌 卯 太冲 十月 亥 寅 功曹 十一月 子 丑 大吉 十二月 丑 子 神后 （二）取将神口诀：月将加时方上传。 月将加时是以来人的月份确定月将，以来人的方位确定地分，然后把月将加在来人的时辰上，顺时针数到地分上便是。 例：丁丑年，癸卯月，丁卯日，癸巳时，酉位，列公式步骤： 1、先取酉为地分 2、卯月，卯与戌合，月将为戌——河魁 3、把月将河魁戌加在巳时上，也就是说戌将从巳上起，午上为亥，未上为子，申上为丑、酉上为寅，寅为该将神，故为功曹。 （开始点） 亥 戌 午 子 巳 未 辰 申 丑 卯 酉 寅（结束点） 寅 戌 丑 亥 子 注：此处来人的月份是指阴历的正月、二月、三月……十一月、十二月。 第六节 定位贵神 （一）、十二位贵神本属口诀： 天乙贵神己丑土，前一腾蛇丁巳火，前二朱雀丙午火，前三六合乙卯木， 前四勾陈戊辰土，前五青龙甲寅木，后一天后癸亥水，后二太阴辛酉金， 后三玄武壬子水，后四太常己未土，后五白虎庚申金、后六天空戊戌土。 十二贵神的排列顺序是：贵、腾、朱、六、勾、青、空、白、常、玄、阴、后。 （二）、起贵神口诀： 甲戊庚牛羊，乙已鼠猴乡， 丙丁猪鸡位，壬癸蛇兔藏， 六辛逢马虎，阳顺阴逆行。 十二贵神的起法，是以日干来定的，起贵神的口诀： 1、凡甲日，戊日，庚日起课：白天丑上起贵神，顺时针转，寅上起腾蛇，卯上起朱雀，辰上起六合等，一直数到地分为止；若地分为未，应是天空戊戌阳土；若是夜晚起课，就要从未上起贵神，一定要逆时针旋转，午上为腾蛇，巳上为朱雀，辰上为六合，卯上为勾辰等一直数到地分为止。 2、凡乙日、已日起课：白天从子起贵神，顺时针旋转到地分；夜间从申上起贵神，逆时针数到地分。 3、凡丙日、丁日起课：白天从亥上起贵神，顺时针数到地分；夜间从酉起贵神，逆时针数到地分。 4、凡壬日、癸日起课：白天从巳上起贵神，逆时针数到地分；夜间从卯上起贵顺时针数到地分。 5、凡逢辛日起课：白天从午上起贵神，逆时针数到地分；夜间从寅上起贵神顺时针数到地分。起贵神方法列图如下： 巳 午 未 申 巳 午 未 申 辰 酉 辰 酉 夜间逆转 白天顺转 卯 戌 卯 戌 寅 丑 子 亥 寅 丑 子 亥 甲、戊、庚日图 巳 午 未 申 巳 午 未 申 辰 酉 辰 酉 夜间逆转 白天顺转 卯 戌 卯 戌 寅 丑 子 亥 寅 丑 子 亥 乙、已日图 巳 午 未 申 巳 午 未 申 辰 酉 辰 酉 夜间逆转 白天顺转 卯 戌 卯 戌 寅 丑 子 亥 寅 丑 子 亥 丙、丁日图 巳 午 未 申 巳 午 未 申 辰 酉 辰 酉 夜间顺转 白天逆转 卯 戌 卯 戌 寅 丑 子 亥 寅 丑 子 亥 壬、癸日图 巳 午 未 申 巳 午 未 申 辰 酉 辰 酉 夜间顺转 白天逆转 卯 戌 卯 戌 寅 丑 子 亥 寅 丑 子 亥 辛 日图 注：关于白天和夜晚的分界线金口诀是以星出星落为界，星出为夜，星落为昼；若无星则夏以卯头酉尾，冬以卯尾酉头为分界线。 注：只有壬、癸、辛三日起课白天逆转，夜间顺转。其余各日都是白天顺转，夜间逆转。 例：丁丑年、癸卯月、癸卯日、巳时，子位： 1、以子为地分、 2、卯月戌将加在巳上，即从巳上起戌将，顺时针数到子上为巳，将神是巳（太乙）。 亥 戌 午 子 巳 未 辰 申 丑 卯 酉 寅 寅 戌 卯 丑 亥 辰 子 巳 3、癸卯日其贵神为“壬癸蛇兔藏”，白天从蛇（巳）上起贵神，逆数至子位为“青龙”，把“青龙”写在地分子、月将巳的上方。 开始点 贵 午 巳 未 腾 辰 申 朱 卯 酉 六 寅 戌 丑 亥 勾 子 青（寅）结束点 4、写成课式如下： 寅（青龙）——贵神 巳（太乙）——将神 子—————地分 第七节 定位人元 （一）、起人元口诀： 甲己还是甲 乙庚丙作初 丙辛起戊子 丁壬庚子居 戊癸起壬子 时元从子推 （二）、起人元方法： 人元是由当天的日干遁到地分上得来的，其方法如下： 1、凡是甲日、已日起课：从子上起甲，顺时针旋转即是：甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、已巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥。 2、凡是乙日、庚日起课：从子上起丙，顺时针旋转即是：丙子、丁丑、戊寅、已卯、庚辰、辛巳、壬午、癸未、甲申、乙酉、丙戌、丁亥。 3、凡是丙日、辛日起课：从子上起戊，顺时针旋转即是：戊子、已丑、庚寅、辛卯、壬辰、癸巳、甲午、乙未、丙申、丁酉、戊戌、已亥。 4、凡是丁日、壬日起课：从子上起庚，顺时针旋转即是：庚子、辛丑、壬寅、癸卯、甲辰、乙巳、丙午、丁未、戊申、已酉、庚戌、辛亥。 5、凡是戊日、癸日起课：从子上起壬，顺时针旋转即是：壬子、癸丑、甲寅、乙卯、丙辰、丁巳、戊午、已未、庚申、辛酉、壬戌、癸亥。 例如上式，丁丑年，癸卯月 癸卯日，巳时，子位。其人元应为： 癸卯日课式从壬子上起，故人元为壬，写在课式最上面。 人元 壬 贵神 寅（青龙） 将神 巳（太乙） 地分 子 第八节 定将神、贵神干 取将神、贵神干的口诀与取人元方法相同。如上式贵神青龙寅木，从子上起壬，数至贵神寅木，贵干为甲；将神巳火，从子上起壬，数至巳上，将干为丁。 人元 壬 贵神 甲寅 将神 丁巳 地分 子 例：2005年05月13日20时，报数: 1。 乙酉年，辛巳月，丁酉日，庚戌时，月将：申。 人元： 庚　（申） 　 金 相 贵神： 庚子（玄武）　水 死 将神： 庚戌（河魁）　　土 旺 地分： 子　　　　　　水 死 1、课内土旺，此工作性质与土有关。 2、子水处官爻死。 3、此课内三金生用爻子水，说明在此有三位女孩喜欢你。 第九节 次客法 （一）、次客法口诀 阳将后三前五，阴将前三后五。课遇次客，换将不换神，更以人元上重建起数到本位也。 （二）、换将法： 1、凡用换将法，每月月将以子、寅、辰、午、申、戌为六阳将；逢之立课，遇次客者用后三前五，如子月将立课，又立课为后三酉月将，再立课为前五辰月将。 2、凡用换将法，每月月将以丑、卯、巳、未、酉、亥为六阴将；逢之立课，遇次客者用前三后五，如丑月将立课，又立课为前三辰月将，再立课为后五申月将。 3、课中只换将不换神，人元以行人元两遍遁之即可。 后三前五，后三指阳月将的后三位所对应的地分，前五指由阳月将的后三位定出的地分再往前推五位，如子月将的后三位为酉，而此处的前五指的就是酉前第五位即寅。 前三后五，前三指阳月将的前三位所对应的地分，后五指由阴月将的后三位定出的地分再往前推五位，如丑月将的前三位为辰，而此处的后五指的就是辰后第五位即亥。 例、2005年05月04日12时，报数: 6，乙酉年，庚辰月，戊子日，戊午时，地分为巳。 1、辰月月将为酉为阴。 2、酉阴月将前三为子，后五为未；以子为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神亥；以未为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神午。 3、未阴月将前三为戌，后五为巳；以戌为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神酉；以巳为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神辰。 4、巳阴月将前三为申，后五为卯；以申为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神未；以卯为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神寅。 5、卯阴月将前三为午，后五为丑；以午为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神巳；以丑为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神子。 6、丑阴月将前三为辰，后五为亥；以辰为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神卯；以亥为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神戌。 7、亥阴月将前三为寅，后五为酉；以寅为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神丑；以酉为月将加在午时上顺数至地分巳得到将神申。 8、人元以再遁人元取之，以第一课人元丁上起庚子，数到巳为乙，为第二课人元；以第二课人元乙起丙子，数到巳为辛，为第三课人元；以第三课人元辛起戊子，数到巳为癸，为第四课人元； 以第四课人元乙起丙子，数到巳为辛为第五课人元……余依次类推。见下表： 丁 乙 辛 癸 丁 乙 辛 癸 丁 乙 辛 癸 丁 丙辰（勾陈） 辰 辰 辰 辰 辰 辰 辰 辰 辰 辰 辰 辰 庚申（传送） 亥 午 酉 辰 未 寅 巳 子 卯 戌 丑 申 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 课序 1 金口诀采用十二进制，与木星十二年绕太阳一周，每年有十二个月，每日有十二个时辰有关。金口诀用十二位地支代表十二属相，十二方位，十二年，十二月，十二时等。金口诀采用的是月、日、时关系，所以强调月将加正时，转至方位上，用其五行生克便知其吉凶祸褔。 如以预测师为一个中心点，取来人与预测师的距离为半径，画一个圆圈，把圆分为十二等分，认定来人在某一格内，便可确定地分。如来于子位，以子为地分，当多人在同样地分时，可用次客法。就是说在一个时辰内，在同一个方位内，来十二个人问事，亦能占无不应，吉凶可得，到第十三位重复，列成公式为下： 1、每一个时辰：12方位×12问事人=144课 2、十二个时辰：12时辰×144=1728课 五天有六十个时辰，为一个循环，可用下式计算：1728课×5=8640课。可见大六壬金口诀信息广，精确度高，又使用简单。 （二）、移神法： 方法：凡移神法，只换贵神不换月将，贵神以十二贵神依序取之，人元以行人元两遍之法取之，所以一时辰内同一地分可以立十二课，到第十三课则重复如初。 例如2005年05月04日12时，报数: 3，乙酉年，庚辰月，戊子日，戊午时，地分为寅，初课得贵神腾蛇，次课依序取朱雀、六合、勾陈、青龙、天空、白虎、太常、玄武、太阴、天后、贵神立成十二课如下。 甲（寅） 丙 庚 戊 甲 丙 庚 戊 甲 丙 庚 戊 丁巳（腾蛇）朱 六 勾 青 空 白 常 玄 阴 后 贵 丁巳（太乙）巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 巳 寅　　　　寅 寅 寅 寅 寅 寅 寅 寅 寅 寅 寅 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 注：1课人元为甲，2课人元由1课（甲）之“甲已还是甲”，子位起甲数到地分（寅）人元为（丙）；2课之人元为（丙）由（丙辛起戊子），由（戊）数到地分（寅）为（庚）……余依次类推。 三、换日辰法： 凡用换日辰法，以一课一日得贵神、人元，而地分、月将不变，日用十干，此法可用十课，至第十一课重复。 例如：2005年05月04日14时，报数: 9，乙酉年，庚辰月，戊子日，己未时，月将：酉。 1、今日干支为戊子立课1，明日已丑立课2，庚寅立课3，辛卯立课4，壬辰立课5，癸巳立课6，甲午立课7，乙未立课8，丙申立课9，丁酉立课10，共十课。 2、其中甲戊庚三日起贵神为（牛、羊），白天从（丑）上起贵神顺转，转到申为（白虎），在1、3、7课贵神位置写上白虎（申金）。 3、其中乙已鼠猴乡，此时为白天，从（子）上起贵神顺转，转到申为（太常），在2，8两课贵神位置写上太常（未土）。 4、其中丙丁猪鸡位，此时为白天，从（亥）上起贵神顺转，转到申为（玄武），在9，10两课贵神位置写上玄武（子水）。 5、其中六辛逢马虎，此时为白天，从（午）上起贵神逆转，转到申为（太阴），在4两课贵神位置写上太阴（酉金）。 6、其中壬癸蛇兔藏，此时为白天，从（巳）上起贵神逆转，转到申为（玄武），在5，6两课贵神位置写上玄武（子水）。 7、人元以日干由五子元遁起得，甲已日人元起甲子，数到地分申为壬；乙庚日人元起丙子，数到地分申为甲；丙辛日人元起戊子，数到地分申为丙；丁壬日人元起庚子，数到地分申为戊；戊癸日人元起壬子，数到地分申为庚。 庚（申）　 壬 甲 丙 戊 庚 壬 甲 丙 戊 庚申（白虎） 常 白 阴 玄 玄 白 常 玄 玄 壬戌（河魁） 戌 戌 戌 戌 戌 戌 戌 戌 戌 申　　　　　申 申 申 申 申 申 申 申 申 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 戊日 已 庚 辛 壬 癸 甲 乙 丙 丁 四、用爻支合法： 凡六合取位法，以用爻的六合处取地分立课。 例如、2005年05月05日14时，报数: 9，乙酉年，辛巳月，己丑日，辛未时，立课得到用爻为（酉）金，（酉）金的六合为（辰），所以以（辰）为地分另立一课，2课用爻为巳，巳与申合，用申作地分立课与前一课相重复。 壬（子）　　 戊 壬 辛未（太常） 　辰 未 癸酉（从魁） 巳 酉 申　　　　 辰 申 1 2 3 注：此课旨在说明用爻支合立课之方法，有时会出现重复现象亦在所难免，此时可选用其它方法立课，以扩大范围，并不一定非要用此种方式。 五、用爻干合法： 用爻干合法，取用爻的干合处，相对应的支作为地分立课，干取五合：甲已合，乙庚合，丙辛合，丁壬合，戊癸合。 2005年05月05日16时，报数: 9，乙酉年，辛巳月，己丑日，壬申时，月将：申，地分为申，立课如下。 人元： 壬　（子）　　　水 贵神： 辛未（太常）＋　土 将神： 壬申（传送）　　金 地分： 申　　　　　　　金 课内用爻为辛未，取用爻干的合处为地分立课，丙辛合，丙（午）为地分立课如下： 人元： 庚　（申）　　　金 贵神： 甲戌（天空）＋　土 将神： 庚午（胜光）　　火 地分： 午　　　　　　　火 注：此节移神换将之法，只是一种变课的方法，旨在避免重复，因此在您进行预测之时若遇到重复的课，即可随心所想随意换课，而不必执着于定法。 第二章 金口诀解课步骤 金口诀解课分以下几步： 第一步：定位课内阴阳 第二步：定位课内五行 第三步：定位课内用爻 第四步：定位课内用爻空亡 第五步：定位课内用爻旺相休囚死 第六步：定位课内四位五行主事 第七步：定位课内干支生克吉凶 第八步：定位课内干支所主事物 第九步：定位课内神将所主事物 第十步：定位课内五动 第十一步：定位课内三动 第十二步：定位课内干神将方主事 第十三步：定位年月日时主事 第十四步：定位神煞主事 第十五步：定位课内应期 注：由以上十五步，即可明了一课之事体，再结合旺相休囚死之力度，即可判断一课之吉凶。 人元 祖 君 天 上级 客 外 头 贵神 父母 臣 人 官禄 主 内 胸 将神 已身 妻 亲戚 财 腹 地分 子孙 奴仆 地 田宅 六畜 车辆 腿足 四象所属图 注：此图乃是金口诀一课四位所指代的具体事物及分类所表，由此图可知天、地、人，上、中、下，老幼之分，结合阴阳五行生克，即可知一课之中克在何处，伤在哪里，谁人受制，谁人受生得助，由此可明了一个国家、一个家庭、一个人、一件事、一个物品等等的旺相及其之间的吉凶、祸福关系。 第一节 定位课内阴阳 定位课内“阴阳”是金口诀预测学断课的第一步，在这个基础上才能做到去断课。把四位之课立出后，直接进行断课分析。具体定法实解如下： 例2003年5月1日10点15分，以（卯）为地分，起课如下： 1、将现在时间2003年5月1日10点15分转化为干支为：癸未年，丙辰月，甲戌日，己巳时。 2、丙辰月，月将为（酉），以（酉）加在（巳）时向上转至（卯）位，得到（小吉）——（未）。 3、甲戌日，甲戊庚牛羊，现在时间为白天，从牛（丑）上顺转，转到地分（卯）位，得到（朱雀）——（午）。 4、甲戌日，甲已还是甲，从（子）位顺数（甲），数至（卯）位，得到（丁）。 5、甲戌日，甲已还是甲，从（子）位顺数（甲），数至（午）位，得到（庚）。 6、甲戌日，甲已还是甲，从（子）位顺数（甲），数至（未）位，得到（辛）。 定课内阴阳： 1、地分（卯）为阴，在其右边画一个“－”。 2、将神（未）为阴，在其右边画一个“－”。 3、贵神（午）为阳，在其右边画一个“＋”。 4、人元（丁）为阴，在其右边画一个“－”。 人元： 丁（巳）　 —　　 贵神： 庚午（朱雀） ＋　 将神： 辛未（小吉） —　　 地分： 卯　　　　　—　 注：五阳干：甲、丙、戊、庚、壬 注：五阴干：乙、丁、已、辛、癸 注：六阳支：子、寅、辰、午、申、戌 注：六阴支：丑、卯、巳、未、酉、亥 第二节 定位课内五行 定位课内“五行”是金口诀预测学断课的第二步，在这个基础上才能做到去断课。具体定法实解如下： 2005年05月03日14时，报数：8；乙酉年，庚辰月，丁亥日，丁未时，月将：酉，月破：戌。 人元： 丁　（巳）　　　火 贵神： 丁未（太常）　　 土 将神： 己酉（从魁） ＋　金 地分： 未　　　　　　　土 定课内五行： 1、地分（卯）为木，在其右边写一个“木”。 2、将神（未）为土，在其右边画一个“土”。 3、贵神（午）为火，在其右边画一个“火”。 4、人元（丁）为火，在其右边画一个“火”。 注：十天干五行：甲乙木，丙丁火，戊已土，庚辛金，壬癸水。 注：十二地支五行：亥子水，寅卯木，巳午火，申酉金，辰戌丑未土。 第三节 定位课内用爻 定位课内“阴阳、五行”之后再定位课内“用爻”是金口诀预测学断课的第三步，以“用爻”阴阳确定事体的对象性质。具体定法实解如下： 定用爻口诀： 三阴一阳，以阳为用，取象少阳，事在男子。 三阳一阴，以阴为用，取象少阴，事在女子。 二阴二阳，以（将）为用。 纯阴反阳，以（将）为用。 纯阳反阴，以（神）为用。 课内用爻的定法，详谈如下： 1、三阴一阳，以阳为用，主事在男。事物在向好的方向发展，前途光明，四位配合好，就无往而不胜。课例如下： 人元： 丁　（巳）　—　　火 贵神： 庚午（朱雀）＋　 火 将神： 辛未（小吉）—　　土 地分： 卯　　　　　—　 木 分析：此课三阴一阳，以神（午）为用爻，问事主男子，事件正向好的方向转化，或者论事情正趋向明朗化。 2、三阳一阴，以阴为用。主事在女，事物正向反方向发展，前途不明，配合再不好，就往往是一败涂地。课例如下： 人元： 甲　（寅）　＋　　木 贵神： 癸未（太常）－ 　土 将神： 丙子（神后）＋　　水 地分： 申　　　　　＋　　金 分析：此课三阳一阴，以将（未）为用爻，问事主女子，事情开始向不利的方向发展，事情往往不明。 3、二阴二阳，以将为用，事物还不太明朗化，问事件男女不明，吉凶不定。看四位配合决断。课例如下： 人元： 丁　（巳）　－　　火 贵神： 丙辰（勾陈）＋　　土 将神： 庚申（传送）＋　 金 地分： 巳　　　　　－　　火 分析：课中以将（申）为用爻。此事吉凶未明。 4、纯阴反阳，以将为用，主事体由隐秘开始向公开化发展。比如种子破土而出，问事体由女子转向男子或由男子转向女子，事体开始向有利的因素发展，做事不可操之过急。课例如下： 人元： 乙　（卯）　－　　木 贵神： 癸酉（太阴）－　　金 将神： 乙丑（大吉）－　 土 地分： 亥　　　　　－　　水 分析：四位纯阴，以将（丑）土为用。问事主即将冲破不利条件，事将转化，若得年月日助，事必将会向成功转化。等待时机，不可过急。 5、纯阳反阴，以神为用。四位纯阳，阳气过旺。旺极转衰，事体开始走向它的反面，不利因素开始增加，事体开始过渡，由男转为女，或由女转为男，如处在山的顶峰，向下发展势在必然，故做事易速不易迟。课例如下： 人元： 甲　（寅）　＋　　木 贵神： 甲子（玄武）＋　 水 将神： 丙寅（功曹）＋　　木 地分： 戌　　　　　＋　　土 分析：此课四位纯阳，以贵神（子）为用，做事易速不易迟。自己现在正处于绝对优势，应好好把握机遇，故不可错过。 总结，课内用爻，只能出现在神或将上，不可能出现在人元和地分上，因为人元与地分的属性永远一致，要是阴都是阴，要是阳都是阳。如果出现不一致的情况，可以肯定人元错了。 总结： 课中的用爻受冲、克、破、刑、害、死，求望、办事、求财、升官、官司、出行、远行、婚姻、交易等，主望成有变，成变败，败变成，吉冲克则凶，吉中隐凶；凶冲刑必吉，或凶中隐吉。见四库必冲，不冲不动库不开。办事难成，谋望无力。行人不冲不动，近病受冲必愈，久病冲必死。 第四节 定位课内用爻空亡 1、用爻空亡的确定： 用爻空亡是由旬中空亡决定，旬空是由于十天干与十二地支相配时，余下两个地支无天干相配，这两个地支称为旬空，如丙子日立课，丙子日为甲戌旬，课内见（申酉）为旬空，旬中空亡定位口诀如下： 甲子旬中戌亥空，甲戌旬中申酉空， 甲申旬中午未空，甲午旬中辰巳空， 甲辰旬中寅卯空，甲寅旬中子丑空。 2、用爻空亡主事： 用爻空亡主无力，求课虚假事难成， 吉不吉来凶不凶，病讼无危失难寻。 凶神落空，逢凶不凶，吉神落空，喜信难逢，诸合落空，只见不成，旺相落空，过旬才通，财官落空，进取无功，鬼贼落空，逢凶不凶，妻财落空，求婚不成。 3、四大空亡： 课中甲子、甲午旬中见水，为四大空亡：因在六十甲子纳音中，甲子、甲午旬中无水，所以见水为四大空亡。 课中甲寅、甲申旬中见金，为四大空亡：因在六十甲子纳音中，甲寅、甲申旬中无金，所以见金为四大空亡入课。 四大空亡主事：四大空亡入课在年、月、日、时及方位上，主求谋不就，望事吉凶不成，一切皆主不通。 课内用爻见冲、破、空亡、克刑者应寻天三奇，即甲戊庚、乙丙丁、壬癸辛，因三奇不受条件限制。 例1、2005年05月03日18时，报数8，乙酉年，庚辰月，丁亥日，己酉时，月将（酉），月破（戌）。 人元： 丁　（巳）　　　火 贵神： 丁未（太常）　　土 将神： 丁未（小吉）＋　土 地分： 未　　　　　　　土 分析：1、丁亥日属于甲申旬，甲申旬（午、未）为旬中空亡。 2、课内地分未土，将神未土，贵神未土为旬中空亡，主整体虚假不实。 例2、005年05月03日18时，报数 9，乙酉年，庚辰月，丁亥日，己酉时，月将（酉），月破（戌）。 人元： 戊　（戌）　　　土 贵神： 庚子（玄武）＋　水 将神： 戊申（传送）　　金 地分： 申　　　　　　　金 分析：1、丁亥日属于甲申旬，甲申旬中见金为四大空亡。 2、课内地分申金，将神申金为空大空亡，主事虚假不实。 总结：用爻空亡主事 1、整体虚假，此事不真实，有欺诈行为。 2、问事人心中不实，非真心求问。 3、此事本旬中不成，出旬可有希望。 注：出旬，如丙寅日为甲子旬，出旬即经过7天之后的甲戌日即为出旬。 注：课内用爻及各位落空主空想，空动、妄想，事情虚假，求谋不成，吉凶不定，旺相落空求望一半成，休囚死落空，求望进取无功，求谋不就，望而不成。有职无权，身兼多取，空有职权。求财劳而无功，内设骗局无任何收获，鬼贼落空虽凶不凶，发生失盗无损失，虽有大的惊恐，但无伤灾事，如测婚姻男方空，男无力；女方空，女无力。 第五节 定位课内用爻旺相休囚死 判断课内用爻的旺、相、休、囚、死，可以大体知道事情的成与败，判断课内旺、相、休、囚、死情况是根据课内五行的生克制化而来的，下面针对各种情况加以讨论。 判断旺爻的条件： A、不受克者为旺。 B、克他爻者为旺。 C、受生者为旺。 D、多者为旺。 例1、 金 休 木 旺 金 死 木 相 火 相 木 休 水 旺 水 休 火 旺 火 死 土 死 土 相 （1） （2） （3） 这几个课例中，五行的金木水火土不重复，遇到这种情况，就可以根据判断旺爻的条件A，察看哪一位不受克，不受克者为旺。 在（1）中金受火克，木受金克，火受水克，只有水不受克，所以水旺； 在（2）中只有木不受克，木旺； 在（3）中火不受克，火旺。 在课中找到旺爻后，再看用爻是旺、相还是死、休。 比如（1）中是水旺，那么木相，金休，火死。用爻若是将，为水，那么用爻就旺，用爻若是贵神为木，为相。 在（2）中木旺、火相、水休、土死、用爻若是神为水，就为相；用爻若是将为火，就是休。 在（3）中火旺，那么土相、木休、金死，用爻是神为木，用爻为休，若为将，为火，用爻就旺。 各爻的旺、相、休、死，是定位旺后，才决定的。旺生者为相，旺克者为死。生旺者为休，克旺者为囚。 例2： 金 旺 木 相 土 死 木 死 火 死 火 相 水 相 水 旺 木 旺 水 相 水 旺 土 死 （1） （2） （3） 在这几个课例中，五行只现三行，就是说有一爻五行属性是重复的，我们再根据判断旺爻条件A──不受克者为旺，这个判断条件不够了，因为这里有两爻不受克，于是我们根据判断旺爻条件B──克他爻者为旺。 那么在（1）中金、水都不受克，而金克木，在课中金行令，故可看作金旺。 在（2）中，木、水都不受克，而水克火，水行令、水旺。 在（3）中，木、火都不受克，木克土，木行令，故木旺，确定旺爻后，其它各爻的旺、相、休、囚、死便可知矣。 例3、 金 旺 金 休 土 旺 木 死 水 旺 土 旺 金 旺 水 旺 火 休 木 死 金 休 火 休 （1） （2） （3） 在这几个课例中，五行只现两行，且各占两位，第（1）个课例，可根据判断旺相条件A──“不受克者为旺”或条件B──“克它爻者为旺”判断出金旺、木死，但在（2）、（3）中，根据这两个条件都无能为力，只好用条件C──“受生者为旺”那么可以得出（2）中水旺，（3）中土旺。 例4、 金 旺 金 休 水 旺 金 旺 金 休 水 旺 金 旺 水 旺 土 囚 木 死 金 休 水 旺 （1） （2） （3） 这几个课例中，都是五行中的两行，所占比例是三比一的关系，这种情况如何判断旺相呢，（1）中我们根据判断旺爻条件A、B可以得出金旺，木死。（2）与（3）如何判断，根据判断条件A、B、C可得出在例（2）中水旺，例（3）中土旺，但实际情况并非如此，在这种其中一行占绝对优势时，那么它不旺也旺了，故凡见这种情况依据判断条件D──“多者为旺”，于是，我们得出（2）中的金旺，（3）中的水旺。 另，四位同一五行，称为四位俱比。无所谓旺相，课叫蛰伏不动，无吉无凶。以五行本情断之。大多不以吉论。 我们讨论了一课四位所占五行的各种状况中的旺、相、休、囚、死的情况，这里还要提出在第二种课例中（即五行出现三行的课例）判断情况。在例题2中的（1）与（3）还要提出讨论，（1）中金行令，但一金要克二木，又要生水，故都耗金力，其力得不到补充。虽然一时旺只是暂时而已，只能以休旺论，而水占两位又有金生，故而，很快就旺。同理（3）中也是木虽行令，但一木克二土，又要生火，故木自身旺气耗克大，又得不到补充，故也是一时称旺；故二土渐得气。本来二土已厚，又有火生之，土能脱死气；渐生旺、这种情况又符合判断条件D──“多者为旺”。故明五行生克制化之理还须活用才能做到准确判断旺爻无误。 各爻的旺相休囚死已定，那么我们就可看用爻处何种情况，如果处旺相地，则事情为吉，为有力，为可成，反之处休死地则为凶、为败、为无力。 由此，根据四位阴阳可断事体所处的状况，根据用爻的旺相休死，可断事体的吉凶成败，只要你明了干支五行的生克制化之理，就可以根据“金口诀”一课简单断事，准确率可达60%～70%。 总结： 1、课内用爻旺相：课内用爻旺相主求谋可成，吉凶力强，数少而变多，财少而多得，逢吉更吉，逢凶更凶，旺极必制，如不受制吉中隐凶、凶中更凶、绝处逢生。凡休囚主吉凶无力，求望不成，大而变小，多而变少，强变弱，求谋宜速，借其人、方位、天气各种外应可有助取得。 2、用爻受制：课中的用爻受冲、克、破、刑、害、死，求望、办事、求财、升官、官司、出行、远行、婚姻、交易等，主望成有变，成变败，败变成，吉冲克则凶，吉中隐凶；凶冲刑必吉，或凶中隐吉。见四库必冲，不冲不动库不开，办事难成，谋望无力。行人不冲不动，近病受冲必愈，久病冲必死。 第六节 定位课内四位五行主事 四位内五行生克取事，是古人在长期的实践经验中总结出来的，今天，随着社会的变迁，虽有许多世事变了，但这些断课经验仍值得我们今天学习借鉴，因此，想学好预测学，不能不掌握好四位五行生克取事，这也是我们进入到高层次预测学的必由之路。 一、阴阳相生： 甲木、乙草、丙火、丁烟，甲阳木故生丁阴火，乙阴为草故能生丙阳火，阳生阴，阳为父；阴生阳，阴为母。课内阳见阳，阴见阴，阴阳偏枯造化不生，木盛而花，密云而不雨，阳强必阴弱，阴胜必阳衰。四季之辰戌丑未，四孟之寅申巳亥，四仲之子午卯酉，五行相冲阴阳而不育，占此者顺中有阻，吉中有危，求事难成，望用不就。 二、五行生克： 天地姻蕴，万物化醇，男女媾精，万物化生，如寅午戌，巳酉丑，申子辰，亥卯未之类为阴阳合而后化生，求望可成。 课内取五行论生我者为父母，阴生阳，阳生阴，或三位生一位，一位生三位，往来相合，相生者，发用之美端，谋为之吉兆，求官成，望事就，喜庆合会，万事如意。 课内相生万事吉昌，课内虽有白虎，朱雀、魁罡之类，外虽有暴恶之形皆人相生和气之中，则阻隔顺从，遇恶而逢善，相生为亲恩，克则为仇敌，如逢相生、相合、遇日时助，其富越厚，荣华富贵，万事亨通，见克冲刑万事不顺，阻隔不通。 三、五行所主（须熟记）： 金 木 水 火 土 天时 鸣 风 雨雪 晴 云 地理 道路 林野 河道 高山 平地 人事 凶恶 奢华 漂流 急性 淳厚 病源 肺 腑 肾 心 脾 颜色 白 绿 黑 红 黄 数目 四 三 一 二 五 注：又论金木三六九、水土一五七、火主二四八，以其旺相休囚死取数。 四、四位五行旺相所主（须熟记）： 1、课内土旺主事：课内土旺，主其人厚重，好行善事，好心肠，性格坚定，热心为别人，不服气别人，土也主高岗，家宅地理位置较高，家中多出孤寡或家出过凶伤，车祸伤人。 2、课内水旺主事：水主沉溺，冤仇，暗昧不明淫私事，婚姻有暗隔，个人私情事，主其家邪淫，奸私，家多迁居，为徙流之客，工作多调动，无主见能力，但很聪明，因水形无体，无缝不入，爱得小利益，变化快。 3、课内木旺主事：木主家贫，主家内树木很多，有官司缠身，兄弟间不够和睦，家中有人婚姻不顺，无后代子孙，又无名无誉。但木性之人很仁义，讲信用，爱交朋友，坚韧不拔，本人不聚财，艰难贫困，缺少资产，四壁空空，逢水年月日时家中发旺，逢土年月日时有斗打官司，逢金年月日时成国家栋梁之才，逢火年月日时有干枯树木之说。 4、课内火旺主事：课内火旺，主有盗贼谋害，或家中火光伤残、火灾、伤绝人口，外爻旺相主血光，火光发生在外地，或家有文书，官禄，教育，文艺之人，家有名利在外之人。火主高岗，主其家住在楼上，地基比他宅要高。若有木助火，主凶中更凶，火中见水凶中有吉，火能烧水用，就成了有用之火，所以先难后易，火见金，血肉伤残事。 5、课内金旺主事：金主不顺，因金是斗讼之神，主有官讼之事，金主军官，军人，刀、剑、枪、武术、高功夫、武官职、政法系统人员等，有血光则在外凶死，或边疆伤亡。火克金，主在十字路口附近住。 五、四位内三合全身（须熟记）： 1、申子辰合水局：名润下课，主行移，争战，流动，邪淫之合。忌辰戌土为坏局，凡事望而有阻，如人元是壬子，为水局全，如人元是丙，则为官鬼动论之，或人元是庚为相生。 2、寅午戌合火局：名炎上课，主文书，财帛，喜美之合。忌亥子水为坏局，凡事望而不成。如人元是丙午，则为火局全，如人元是庚，则为鬼动克身，或人元是甲为相生。 3、亥卯未为木局：名曲直课，主交易，婚姻之合。忌申酉金为坏局，凡事望而有阻，如人元是乙卯，则为木局全，如人元是戊，则为官鬼动论之，或人元是寅为相生。 4、巳酉丑为金局：名从革课，主阴阳淫滥，轻薄之合。忌巳午火为坏局，凡事望而有间隔，如人元是辛酉，则金局全，如人元是乙，则为鬼动论之，或人元是辰戌为相生。 注：凡合局忌坏局，所谓坏局，是指合局被破坏而合不成局。 木局忌金，有金克不成合局。 火局忌水，有水克不成合局。 水局忌土，有土克不成合局。 土局忌木，有木克不成合局。 金局忌火，有火克不成合局。 凡坏局入课，主望而不成，顺中有阻，办事努力难成，宜速不宜迟，宜动不宜静。 六、四位五行生克所主（重在理解）： 1、四位五行相生主事： ①、在四位内，以人元生贵神，地分生月将，名叫合局相生，主家内富贵，也主内外和顺，求谋可得。 ②、月将生地分，主亲人分别远行，自身出外，财帛可求，子孙兴旺等。 ③、若贵神生人元，主自己寻他人，访之必见，求之必得，地分生月将，婚姻可成，谋望有就，合欢喜庆。 ④、若人元生贵神，主妻贤子孝，富贵荣华，求事合顺。 ⑤、课内自上生下，主有外人进纳财物，添人进口，六亲俱来访问，有非常之喜。 ⑥、若课内自下重重生上，出外商途有喜，求财出行顺遂，万事吉利之象。 2、四位五行相克主事： ①、假设人元克贵神，主外来谋害自己及官司外来，外人斗打门户。 ②、若贵神克人元，主自己谋害他人，或自己在外斗讼事，又主有官司，及官灾疾病，在外伤灾。 ③、将与地分同克贵神，主卑犯尊，事从内出，出外损身，因财旺伤身，损官职等。 ④、人元与贵神同克将神，主外来克内，损失财产，伤子孙小口及妻财，妇女，分散家庭，将为阳伤男子，将为阴伤妇女，地分阳伤男儿，地分阴伤女孩，随阴阳变之。 ⑤、人元为客，客为姓，贵神为主，主为家长，课内取阴贵神是阴人家长主事，课内取阳贵神是男人家长主事，阴人主阴人家长长寿、伤男人，男人主家，男人长寿，先伤女人。 ⑥、凡问胜败，取神克人元，主他败我胜，我强他弱，人元克贵神，客旺，他胜我负，他强我弱，他胜我败。 3、四位五行生克共论吉凶： ⑴、上克下：为官事从家内起，事从外入 ⑵、下克上：为自己出外破财，志高远大，损财在外。 ⑶、上生下：他人想利用自己，外亲求内办事 ⑷、下生上：自己想利用他人，内求外办事。 ⑸、如果课内的将神为阳，落在阴地分上，求问则是男人引起的。 ⑹、三上克下：主家事之课，外来欺内，外贼来盗窃家中财物。 ⑺、三下克上：主有出门远行之象，出谋不成，求财在外有难。 ⑻、凡求财问事：取课中用爻，若旺相，吉和凶的力量都很大，若用爻休囚死，吉和凶的力量都不大。 ⑼、吉神若能克凶神，凶事将落空，虽凶不凶；若凶神能克吉神，吉事难成，虽吉不吉。 ⑽、若方来生将：钱财能聚守，因将财爻有生有助，主家内财旺。 ⑾、若将来伤方：有斗打官讼之事，将与方都为内爻，主家不和，斗打口舌，家中打架。 ⑿、位来生客：自己外寻他人。 ⒀、方生天干：寻人有阻隔，因隔位相克。 ⒁、干若生地分：人来寻找自己，天干隔位相生，来访者必不通顺。 ⒂、二下生上：财兴隆，地分，将神财爻，主家内财库已满，财生于外。 ⒃、二上生下：子孙兴，外生内添人口，生子孙小口，进外财。 ⒄、凶神有克：忧患皆消除，吉神无伤，福庆繁昌。 ⒅、人元受克：争讼理长，外弱内强，主休客旺，他长我短，主为我，客为外。 ⒆、位强将弱：我忧他乐，课内以将为用爻，以将为用，地分为他，将克地分，我胜他败，我乐他忧。 ⒇、地分克将：他胜我败，他乐我忧，地分为外爻，将为内爻。 总论：凡课中四位，相生主吉，相克主凶，阴爻多阳爻少，主事在男子，阳爻多阴爻少，主事在女子。 4、主客生克所主： ①、客来克主，是干来克神：主求事难成，必争而得之或损自己财物，虽有得，最后破产失掉。 ②、神克干，叫主克客：主空手而还，虽努力求取，不能遂人满意，难成或不成，并且有斗讼事。 ③、人元与贵神相克谓之外战：应损失在外，因家内事主斗打，口舌是非，灾患伤残，及家内损耗大批钱财和物质。 5、上下相克所主 ①、课内自下克上，为内克于外，主其家搬运财物，里勾外连，也主家中有官司，刑狱伤财，或出外有伤残，自己欺骗他人事。 ②、课中自上克下，为外克于内，主其家不久官司外来，多有疾病，官司外来，外来谋害家中人，或家宅安，人口不宁，斗讼伤财，田宅有损失，见子午卯酉有冲克，主其家门户变更，及伤门户事。 七、五行气化（重在理解）： 甲已合化土，乙庚合化金，丙辛合化水，丁壬合化木，戊癸合化火。 注：凡课中唯不见土，若神将上遁得甲与已者，元气连化为土，当作用土射覆，则是土类，或物出于土中，事则以为土亦为有气，至土旺日时为应期。假令丁壬课得甲乙戊辰，以五子元遁至方位辰，人元是甲，且甲木下生巳火，火又生戊辰土，止见土初旺矣。又起神干见乙，将干见庚，则乙庚合而化金，金生于土，且以人元之甲木被金之伤，又当详论。占官用以鬼论之，凡占仕则吉，官事则凶，余皆以此为法推之，再加日辰月令用也。假令甲已见乙庚，乙庚见丙辛，丙辛见丁壬，丁壬见戊癸，戊癸见甲已，名曰受制不化，姑合不化，非时不化，逢空不化，非其所不化。此系五行奥旨，不可不详。 第七节 定位课内干支生克吉凶 上克下兮从外入，下克上兮向外迁， 主克客兮来索物，客克主兮客空还， 四位相生百事吉，内有刑克忧纠缠。 一、上克下兮从外入，下克上兮向外迁： 凡课内见上克下为外克内，占事发生在家，但由外方引起，外谋害家中人，外盗窃家中财产，由外引来的官司，外人来乞索，凶在家内，家内贫穷、无官无贵，无文化，伤妻、流产、伤子孙后代，不出人才。 下克上为内克外，主家内人口在外升官，在外有官司，祖贫穷及祖上克弟少靠，孤独，在外常动，主其人有远大志向却不能得志。本人清高不服人，善于犯上，与领导关系不协调，虽有向外之心，但出外不顺，办事宜内不宜外，和内不和外，在家荣华富贵，在外事不顺心，劳而无功。 课中论五行生克，如地分克月将，月将克贵神，贵神克人元，叫自下克上，主事从内起，官司起家内，或家人谋害他人，内强外弱，内胜外败，民告官及出外有伤灾，将来死于外地。 人元克贵神，贵神克月将，月将克地分，叫自上克下，自外克内，主事从外来，或因外人、外因引起而损财产、家内伤灾，伤妻、损财、伤小口、亡六畜、毁田宅、被外人谋害家中财产。 二、主克客兮来索物，客克主兮客空还； 凡求谋必须详主客，求事（求官）以贵神为主，人元是客；以求财占之，人元为主，贵神为客。主怒客，主空手还之，客伤主外来取索。 凡有求索，观其主客，主客不和。求索难得及难成。争而可成，但先得后失。 客生主，外寻内，外助内，外财可得，外人将物送我，外人求我。 主生客内求外，自己将财物送他人，我助于他，内财外出，在外寻人必见，求人办事可成，谋望有就。 三、四位相生百事吉，内有刑克忧纠缠： 1、如课中相生求谋吉顺，内虽有凶神，朱雀，白虎，勾陈，腾蛇，天空，虽凶有相生之处，应处于合气之中，逢凶恶而内有善良、虽有生死之危险，但无妨，先凶后吉。见相生、相合者为亲恩。 2、如课内相克主仇敌，破散分离，占者无吉。吉神有冲、克、休、囚、死、主不吉利，平常论之，或吉中隐凶，先喜庆而后忧愁。又取，克人元主官司动及伤祖父、食禄之神。克将主伤妻损财帛及伤损家中财物。克地分而伤民众，饥饿不定，胎伤、小口死之事，田宅斗打事。见凶神有生，凶有隐吉；凶神有克，凶中不凶。吉神有生，吉中更吉；吉神有克，吉中隐凶，主喜而不喜，喜而转忧，逢冲既变。 3、四位内一位生三位，三位生一位，或自外生内，或自内生外，皆主一团和气，生为有财福恩泽。若一位克三位，三位克一位或自内克外，或自外克内，主斗讼官司，克为凶灾、为仇敌，天灾人祸，灾难由此而生。 4、①、贵神克人元，求官利，若不求官为我旺他死，我制约他。主丢失心爱之物，出外求财不得，或主空还。 ②、贵神受克，主损官中物或失官，因财失官，或病在心胸，或伤家长。客克主外来索物之象。 ③、克将神，主伤妻损财，或在家内失财。