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几何分布的期望与方差

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几何分布的期望与方差2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 几何分布的期望与方差 康永清 高中数学教科书新版第三册(选修II)比原来的修订本新增加随机变量的几何分布,但书中只给出了结论:(1),(2),而未加以证明。本文给出证明,并用于解题。 (1)由,知 下面用倍差法(也称为错位相减法)求上式括号内的值。记 两式相减,得 由,知,则,故 从而 也可用无穷等比数列各项和公式(见教科书91页阅读材料),推导如下: 记 相减, 则 还可用导数公式,推导如下: 上式中令,则得 (2)为简化运算,利用性质来推导(该性质的证明,可见本...

几何分布的期望与方差
2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 几何分布的期望与方差 康永清 高中数学教科书新版第三册(选修II)比原来的修订本新增加随机变量的几何分布,但书中只给出了结论:(1),(2),而未加以证明。本文给出证明,并用于解题。 (1)由,知 下面用倍差法(也称为错位相减法)求上式括号内的值。记 两式相减,得 由,知,则,故 从而 也可用无穷等比数列各项和公式(见教科书91页阅读材料),推导如下: 记 相减, 则 还可用导数公式,推导如下: 上式中令,则得 (2)为简化运算,利用性质来推导(该性质的证明,可见本刊6页)。可见关键是求。 对于上式括号中的式子,利用导数,关于q求导:,并用倍差法求和,有 则,因此 利用上述两个结论,可以简化几何分布一类的计算问题。 例1. 一个口袋内装有5个白球和2个黑球,现从中每次摸取一个球,取出黑球就放回,取出白球则停止摸球。求取球次数的数学期望与方差。 解:每次从袋内取出白球的概率,取出黑球的概率。的取值为1,2,3,……,有无穷多个。我们用表示前k-1次均取到黑球,而第k次取到白球,因此 。可见服从几何分布。所以 例2. 某射击运动员每次射击击中目标的概率为p(0
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