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简单模型nullnull2.1 公平的席位分配问题三个系学生共200名(甲系100,乙系60,丙系40),代表会议共20席,按比例分配,三个系分别为10,6,4席。现因学生转系,三系人数为103, 63, 34, 问20席如何分配。若增加为21席,又如何分配。比例加惯例对丙系公平吗null“公平”分配方法衡量公平分配的数量指标当p1/n1= p2/n2 时,分配公平 p1/n1– p2/n2 ~ 对A的绝对不公平度p1=150, n1=10, p1/n1=15 p2=100, n2=10, p2/n2=10p1=...

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nullnull2.1 公平的席位分配问题三个系学生共200名(甲系100,乙系60,丙系40),代表会议共20席,按比例分配,三个系分别为10,6,4席。现因学生转系,三系人数为103, 63, 34, 问20席如何分配。若增加为21席,又如何分配。比例加惯例对丙系公平吗null“公平”分配方法衡量公平分配的数量指标当p1/n1= p2/n2 时,分配公平 p1/n1– p2/n2 ~ 对A的绝对不公平度p1=150, n1=10, p1/n1=15 p2=100, n2=10, p2/n2=10p1=1050, n1=10, p1/n1=105 p2=1000, n2=10, p2/n2=100p1/n1– p2/n2=5但后者对A的不公平程度已大大降低!虽二者的绝对不公平度相同若 p1/n1> p2/n2 ,对 不公平A p1/n1– p2/n2=5null公平分配 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 应使 rA , rB 尽量小设A, B已分别有n1, n2 席,若增加1席,问应分给A, 还是B不妨设分配开始时 p1/n1> p2/n2 ,即对A不公平~ 对A的相对不公平度将绝对度量改为相对度量类似地定义 rB(n1,n2) 将一次性的席位分配转化为动态的席位分配, 即“公平”分配方法若 p1/n1> p2/n2 ,定义null1)若 p1/(n1+1)> p2/n2 ,则这席应给 A2)若 p1/(n1+1)< p2/n2 ,3)若 p1/n1> p2/(n2+1),应计算rB(n1+1, n2)应计算rA(n1, n2+1)若rB(n1+1, n2) < rA(n1, n2+1), 则这席应给应讨论以下几种情况初始 p1/n1> p2/n2 问:p1/n1rA(n1, n2+1), 则这席应给 Bnull当 rB(n1+1, n2) < rA(n1, n2+1), 该席给A该席给A否则, 该席给B推广到m方分配席位该席给Q值最大的一方Q 值方法null三系用Q值方法重新分配 21个席位按人数比例的整数部分已将19席分配完毕甲系:p1=103, n1=10 乙系:p2= 63, n2= 6 丙系:p3= 34, n3= 3用Q值方法分配第20席和第21席第20席第21席Q3最大,第21席给丙系甲系11席,乙系6席,丙系4席Q值方法分配结果公平吗?Q1最大,第20席给甲系null进一步的讨论Q值方法比“比例加惯例”方法更公平吗?席位分配的理想化准则已知: m方人数分别为 p1, p2,… , pm, 记总人数为 P= p1+p2+…+pm, 待分配的总席位为N。设理想情况下m方分配的席位分别为n1,n2,… , nm (自然应有n1+n2+…+nm=N),记qi=Npi /P, i=1,2, … , m, ni 应是 N和 p1, … , pm 的函数,即ni = ni (N, p1, … , pm )若qi 均为整数,显然应 ni=qi null qi=Npi /P不全为整数时,ni 应满足的准则:记 [qi]– =floor(qi) ~ 向  qi方向取整; [qi]+ =ceil(qi) ~ 向  qi方向取整.1) [qi]–  ni  [qi]+ (i=1,2, … , m),2) ni (N, p1, … , pm )  ni (N+1, p1, … , pm) (i=1,2, … , m) 即ni 必取[qi]– , [qi]+ 之一即当总席位增加时, ni不应减少“比例加惯例”方法满足 1),但不满足 2)Q值方法满足 2),但不满足 1)。令人遗憾!null问 题在一次使用中录像带已经转过大半,计数器读数为 4450,问剩下的一段还能否录下1小时的节目?要求不仅回答问题,而且建立计数器读数与 录像带转过时间的关系。思考计数器读数是均匀增长的吗?2.2 录像机计数器的用途经试验,一盘标明180分钟的录像带从头走到尾,时间用了184分,计数器读数从0000变到6061。null录像机计数器的工作原理录像带运动问题 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 观察 计数器读数增长越来越慢!null模型假设 录像带的运动速度是常数 v ; 计数器读数 n与右轮转数 m成正比,记 m=kn; 录像带厚度(加两圈间空隙)为常数 w; 空右轮盘半径记作 r ; 时间 t=0 时读数 n=0 .建模目的建立时间t与读数n之间的关系(设v,k,w ,r为已知参数)null模型建立建立t与n的函数关系有多种方法1. 右轮盘转第 i 圈的半径为r+wi, m圈的总长度 等于录像带在时间t内移动的长度vt, 所以null2. 考察右轮盘面积的 变化,等于录像带厚度 乘以转过的长度,即模型建立null思 考2种建模方法得到相似的同一结果一种确定参数的办法是测量或调查,请设计测量方法。思 考null参数估计另一种确定参数的方法——测试分析只需估计 a,b理论上,已知t=184, n=6061, 再有一组(t, n)数据即可实际上,由于测试有误差,最好用足够多的数据作拟合现有一批测试数据:用最小二乘法可得null模 型 检 验应该另外测试一批数据检验模型:模 型 应 用回答提出的问题:由模型算得 n = 4450 时 t = 116.4分, 剩下的录像带能录 184-116.4= 67.6分钟的节目。揭示了“t 与 n 之间呈二次函数关系”这一普遍规律, 当录像带的状态改变时,只需重新估计 a,b 即可。null问题双层玻璃窗与同样多材料的单层玻璃窗相比,减少多少热量损失假设热量传播只有传导,没有对流T1,T2不变,热传导过程处于稳态材料均匀,热传导系数为常数建模热传导定律Q ~单位时间单位面积传导的热量T~温差, d~材料厚度, k~热传导系数2.3 双层玻璃窗的功效nullTaTb记双层玻璃窗传导的热量Q1Ta~内层玻璃的外侧温度Tb~外层玻璃的内侧温度建模null记单层玻璃窗传导的热量Q2双层与单层窗传导的热量之比k1=410-3 ~8 10-3, k2=2.510-4, k1/k2=16 ~32对Q1比Q2的减少量作最保守的估计,取k1/k2 =16建模null模型应用取 h=l/d=4, 则 Q1/Q2=0.03即双层玻璃窗与同样多材料的单层玻璃窗相比,可减少97%的热量损失。结果分析Q1/Q2所以如此小,是由于层间空气极低的热传导系数 k2, 而这要求空气非常干燥、不流通。事实上,房间通过天花板、墙壁… …损失的热量会更多。因此,双层窗的功效不会如此之大null2.4 存贮模型问 题配件厂为装配线生产若干种产品,轮换产品时因更换设 备要付生产准备费,产量大于需求时要付贮存费。该厂 生产能力非常大,即所需数量可在很短时间内产出。已知某产品日需求量100件,生产准备费5000元,贮存费 每日每件1元。试安排该产品的生产 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,即多少天生产 一次(生产周期),每次产量多少,使总费用最小。要 求不只是回答问题,而且要建立生产周期、产量与 需求量、准备费、贮存费之间的关系。null问题分析与思考 每天生产一次,每次100件,无贮存费,准备费5000元。日需求100件,准备费5000元,贮存费每日每件1元。 10天生产一次,每次1000件,贮存费900+800+…+100 =4500元,准备费5000元,总计9500元。 50天生产一次,每次5000件,贮存费4900+4800+…+100 =122500元,准备费5000元,总计127500元。平均每天费用950元平均每天费用2550元10天生产一次平均每天费用最小吗?每天费用5000元null 这是一个优化问题,关键在建立目标函数。显然不能用一个周期的总费用作为目标函数目标函数——每天总费用的平均值 周期短,产量小 周期长,产量大问题分析与思考null模 型 假 设1. 产品每天的需求量为常数 r;2. 每次生产准备费为 c1, 每天每件产品贮存费为 c2;3. T天生产一次(周期), 每次生产Q件,当贮存量 为零时,Q件产品立即到来(生产时间不计);建 模 目 的设 r, c1, c2 已知,求T, Q 使每天总费用的平均值最小。4. 为方便起见,时间和产量都作为连续量处理。null模 型 建 立贮存量表示为时间的函数 q(t)t=0生产Q件,q(0)=Q, q(t)以 需求速率r递减,q(T)=0.一周期 总费用每天总费用平均 值(目标函数)离散问题连续化A=QT/2null模型求解模型分析模型应用c1=5000, c2=1,r=100 回答问题null 经济批量订货 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 (EOQ公式)每天需求量 r,每次订货费 c1,每天每件贮存费 c2 ,用于订货、供应、存贮情形 问:为什么不考虑生产费用?若考虑生产费用如何?T天订货一次(周期), 每次订货Q件,当贮存量降到 零时,Q件立即到货。null允许缺货的存贮模型AB当贮存量降到零时仍有需求r, 出现缺货,造成损失原模型假设:贮存量降到零时Q件立即生产出来(或立即到货)现假设:允许缺货, 每天每件缺货损失费 c3 , 缺货需补足周期T, t=T1贮存量降到零null每天总费用 平均值 (目标函数)一周期总费用为与不允许缺货的存贮模型相比,T记作T ’, Q记作Q’null不允许缺货模型允许缺货模型null允许缺货模型注意:缺货需补足Q~每周期初的存贮量每周期的生产量R (或订货量)Q~不允许缺货时的产量(或订货量) nullnull2.5 生猪的出售时机饲养场每天投入4元资金,用于饲料、人力、设备,估计可使80千克重的生猪体重增加2公斤。问题市场价格目前为每千克8元,但是预测每天会降低 0.1元,问生猪应何时出售。如果估计和预测有误差,对结果有何影响。分析投入资金使生猪体重随时间增加,出售单价随时间减少,故存在最佳出售时机,使利润最大null求 t 使Q(t)最大10天后出售,可多得利润20元建模及求解生猪体重 w=80+rt出售价格 p=8-gt销售收入 R=pw资金投入 C=4t利润 Q=R-C=pw -C估计r=2,若当前出售,利润为80×8=640(元)t 天出售=10Q(10)=660 > 640g=0.1null敏感性分析研究 r, g变化时对模型结果的影响 设g=0.1不变 t 对r 的(相对)敏感度 生猪每天体重增加量r 增加1%,出售时间推迟3%。 null敏感性分析研究 r, g变化时对模型结果的影响 设r=2不变 t 对g的(相对)敏感度 生猪价格每天的降低量g增加1%,出售时间提前3%。 null强健性分析保留生猪直到利润的增值等于每天的费用时出售由 S(t,r)=3研究 r, g不是常数时对模型结果的影响 w=80+rt w = w(t)p=8-gt  p =p(t)
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分类:理学
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