第一章 昆虫分类的原理

null第一章 昆虫分类的原理第一章 昆虫分类的原理主要内容主要内容一、分类学的意义、任务及历史发展 二、分类阶元及分类特征 三、物种及其形成 四、命名及命名法规 五、检索表与系统树null 1. 意义 分类学是适应生活和生产实践的要求而产生的科学。分类是认识客观事物的最基本的方法。分类不仅是对世界上浩如繁星的物种进行分门别类列成系统，而且探索各个分类阶元之间的内在联系，目的是能够更好地反映生物界中的自然关系。此外，昆虫分类在生产实践上也有极其重要的意义：在益虫利用和害虫防治工作中，对某些具有重要经济意义的种类，因形态近似而易混淆，若忽视分类鉴别，可能给工作带来巨大损失。一、分类学的意义、任务及历史发展 null●在卫生害虫方面。区别能传播疾病的种类，对划分疫区及制订防治措施均有重要意义。e.g.我国按蚊共40多种，但能传播疟疾的主要是中华按蚊Anophehes hycanus sinensis Wiedemam等10余种。弄清了这一基本情况。我们可根据这些传疟种类的分布进行重点防治。 ●在植物检疫方面。正确鉴定害虫种类并查明分布区，有助于准确划分疫区和确定对外对内植树物检疫对象名单。eg.棉红铃虫在新疆尚未发现。 ●在国防上。昆虫分类工作也很重要。eg.美国侵朝战争中曾空投大量携带细菌的昆虫，查明空投下来的大量带菌昆虫，对揭露敌人罪行，迅速扑灭病菌害虫，保障中、朝人民的健康与生命安全都有巨大意义。 ●在农业上。对于农业害虫的防治更是不言而喻进行农作物，果树，蔬菜等方面害虫的科学研究工作，首先必须正确的鉴别种名。 2. 分类学工作的基本任务2. 分类学工作的基本任务①鉴定和描述物种 ②在种类鉴定准确的基础上，按物种的亲疏关系建立系统关系，研究并阐明其进化过程。 ③预见该系统范围内尚未发现的新物种。 原则：共同性和特殊性的对立统一。 方法：分析特性与归纳共生的综合运用，是分类的基本方法。 3.昆虫分类学的历史发展3.昆虫分类学的历史发展① 古代至林奈时期 ●远在4000年前（捷克）巴比亚人就开始记载动物，如希腊哲学家赫波克拉蒂斯Hippoerates(BC.460~377) 及德摩克拉托斯Democratus (BC.465~370)等广泛研究博物学，观察并 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 动物,但均是片段的和不系统的。 ●直到亚里斯多德Aristotles,BC.384~322)——这位科学鼻祖，才真正奠定了动物分类的科学基础。他在《Historia Animalium》中，认为动物可根据体躯构造，生活方式，习性和行为等加以区分。他曾根据体躯构造、生活方式将动物分为陆生和水生，还曾根据体躯构造将动物分为有血动物（相当脊椎动物）和无血动物（相当于无脊椎动物）二大类。还进一步从显着的形态特征、生活习性和行为区别昆虫为颚式口器、针式口器；有翅与无翅；鞘翅和双翅等类群。已初具现代分类的雏型。当然，其著作中涉及昆虫分类的部分很少。 ●在以后的近2000年间，由于宗教和神学势力强大，压抑科学、文化的发展，动物分类学并无显着进展，直到文艺复兴时期，科学技术才逐渐摆脱了宗教神学的束搏，进入新的发展时期。（但15世纪，科学被少数人所垄断………）。 ●斯旺默丹，J.Swammerdam,1637~1680解剖了蜉蝣，根据变态类型将昆虫区分为无变态类，不全变态类和完全变态类，其著作General History of Insects.绘有详细解剖图。 ● 约翰.雷John Ray 1627~1705综合应用翅和变态等分类特点,第一个创立了“属”和“种”的概念。…………………………………这些对林奈有深刻影响。null● 在古代，由于受分类学知识的限制，昆虫常易同其它节肢动物、甚 至和其它动物混淆。故追溯古代昆虫分类学的历史时，就自然联系到 动物分类学的历史发展。…………… ●直到18世纪瑞典动植物分类学家林奈Linnaeus（1707-1778）1758 年Systema Naturae第10版发表，动物分类学才有了划时代的进展。 他在该书中，创立了著名的双名法，故1758年被国际公认为是动物分 类科学的创立年。按纲、目、属、种的分类系统记录动物，他当时在 Insecta中建立了7个目。即著名的林奈7 目： →无翅目Aptera 无翅昆虫及蜘蛛纲、甲壳纲、多足纲 →双翅目Diptera →鞘翅目Coleoptera 林奈7 目— →半翅目Himiptera →鳞翅目Lepidoptera →脉翅目Neuroptera 现代蜉蝣目蜻蜓目脉翅目 →膜翅目Hymenoptera ●林奈主张物种是客观存在的，其贡献在于肯定了物种的稳定性，但 林奈是神学主义者，认为物种乃上帝制造，是恒定不变的，静止的。 这一时期昆虫分类局限于种的描述与命名的水平，一般称“甲级分 类学”或“а-分类学”。 ② 达尔文时期② 达尔文时期 以达尔文Charles Robert Darwin(1809~1882)，1859年12月24日《物种起源》一书的发表为标志。 ● 林奈时期：物种恒定不变，物种之间是间断的。 ●达尔文与Wallace（1823~1913）英国博物学家、动物地理区系学家，集生物科学之大成，在英国林奈学会发表On the Origin of species此书是现代分类学的理论基础。从此分类学从种的描述进而研究类群间的血缘关系和系统排列。分类学进入新的历史时期。 ●后人在进化论的影响下，热心探索“原始祖先”和“遗传的链索”，从而将比较形态学、比较胚胎学、化石学、发生学等学科引入分类学范畴。这一时其大量的新目、新属和新种被发现。昆虫分类学进入昌盛时代。 以种上分类为主要内容的分类，称为“乙级分类学”或 “β-分类学”。 ③ 种群分类时期③ 种群分类时期●自从1940年小赫胥黎发表了《新系统学》(New Systematics)一书以来，提出了以“种群”而不是“个体”为分类阶元即用动物的多型概念代替了静态的种模概念。导致了对“种”下类型的探讨。 ● 现代科学发展趋势之一是学科间的日益渗透与交流。从生物来讲, 分类、形态、生态、生理、生化、遗传、细胞等分支学科，在其发展初期，几乎各自孤立。但随知识的扩大，研究工作的深入，不同学科间的联系与渗透愈来愈密切，今天分类学已与生态学、遗传学、细胞学等相结合，这些学科的研究成果已渗透到分类学，为分类学增加了新的内容。 对这一时期以“种”下分类为主要内容的分类称为“丙级分类学”或“γ-分类学”。 三、物种及其形成三、物种及其形成（一）物种的概念 不同学者，不同历史时期等有不同的定义： Linnaeus:同一种生物，其形态相同，在自然情况下能够交配，生出正常的下代来。…………………基本点正确，但神创论。 Darwin:在“物种起源”中奠定了物种的可变性和种间连续性的概念。…………………阐明了物种进化观点，但忽视物种的稳定性→不可知论。 南开大学等五校：种是指形态、生理、生态、生物学及地理分布等方面相同，并在自然情况下能自由交配，产生具有繁殖力的后代的个体的总称。 陈世骧：物种是繁殖 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 和进化单元，是生物系统线上的基本间断。 理解：必须承认在我们观察中的物种是真实存在的，从发展的继承性来看， 种与种间是连续的，但从发展的一定阶段来看，种与种间又确实是间断的， 因此，肯定物种是相对稳定地客观存在，同时又是不断变异发展的。 →物种是客观存在的实体 物种概念的三个要点 → 物种是繁殖群体 →物种是进化阶元 近缘种：是指在形态上很相似而亲缘关系密切的种，它们在构造上仅有细 微差别，这种相似的种（群）可以同时在一个地区生存，但不互相交配。 对这类标本常以复组（复合种）名称来标记。E.g.五斑按蚊复组 Anopheles maculipennis complex （二）物种的形成（略） 二、分类阶元及分类特征 二、分类阶元及分类特征 （一）分类阶元 1. 基本阶元：种species 2. 主要阶元： 属、 科、 目、 纲、 门、 界 Genus Family Order Class Phylum Kingdom 3.次生阶元：亚种、亚属、族、亚科、总科、亚目、总目、股、亚纲、 亚门等。……………………………阶元系统Hierarchy 词尾：总科 –oidea；科-idea；亚科 –inae；族-ini （二）分类特征 分类学工作需进行：类下分类……发现特性↘ 但均需通过分 类上分类……找出共性↗ 类特征来表现 应用分类特征的原则：演变慢的特征，可用作高级分类阶元。较迅速的特 征则适用于低级分类阶元，但避免使用平行或趋向消失的特征。 1. 形态特征：目前主要仍是采用形态特征 2. 幼期特征： ① 胚胎期 ② 卵期 ③ 幼虫期 ④ 蛹期 弹、双尾目无羊膜及浆膜 卵壳构造 头部更重要 不太重要 3. 生态学特征：昆虫与寄主的协同进化 4. 地理分布上的特征 5. 生理学的特征：目前仅限于有经济意义种类的研究eg. 赤眼蜂、玉米螟、倍蚜、小地老虎、天牛等。 6. 细胞学的特征四、命名及命名法规 四、命名及命名法规 （一）双名法 1758年Linnaeus倡导：一个生物的种名由属名+种名组成，即双名。通常还加上定名人的姓氏。 （二）名称及命名 1. 名称name 一个分类阶元的名称name of taxon是指构成一个分类阶元科学指定的一个词或几个词。 2. 名称的有效 优先律：出版时间上的优先，有效性始于1758年1月1日， Linnaeus 《自然系统》（第十版）的出版为标志。 3.（异物）同名与（同物）异名 4. 模式标本type specimen (三) 命名法规（略） 1. 名称name1. 名称name 一个分类阶元的名称name of taxon是指构成一个分类阶元科学指定的一个词或几个词。 ① 单名nomen 高于种级级别的一个分类阶元的名称第一个字母大写。 ② 双名binomen 系指一个属名和一个种名的组合，由此而构成一个种的学名（scientific name）。种名不能单独使用。 ③ 三名trinomen 属名+种名+亚种名。 ④ 属名generic name 指一个属的名称，即双名或三名中第一个词，单数主格名词，首字母必须大写；同属学名在连续提及时，第二次可缩写（首字母或首二字母）。 ⑤ 种名specific name 学名中的第二个词。 ⑥ 亚种名subspecific name 三名中的第三个词。 ⑦ 土名vernacular name 凡一个分类阶元的名称，超出动物命名法以外的任何文字都是土名。3.（异物）同名与（同物）异名3.（异物）同名与（同物）异名①（异物）同名homonym 在同一个命名属内不同的种级分类阶元或在属级或科级内，不同的分类阶元用完全相同名称来表示。 ②（同物）异名Synonym 一个分类阶元使用了两个或两个以上的名称。4. 模式标本type specimen4. 模式标本type specimen① 模式标本 第一次发表新种时所根据的标本。 ② 正模标本holotype 原作者发表原描述时所用的单一标本。（选一个或仅有一个） ③ 副模标本paratype 系指一个模式系列内除去正模以外的其余标本。 ④ 配模标本allotype 系原作者指定的与正模标本异性的任一副模标本的一个标本。 ⑤ 全模标本Syntype 系指在未曾指定正模的一个模式系列内的每个标本，即全模包括正模和副模。 ⑥ 选模标本Lectotype 系指在一个种级名称发表后，从全模标本中选出一个，指定作为具有该名称的分类阶元的模式标本。五、检索表与系统树 五、检索表与系统树 1. 检索表Key │→(1) 鉴定Identification 昆虫分类三项任务 │→ (2) 分类Classification │→(3) 系统发育研究Systematics 昆虫分类使用的工具主要是检索表，故检索表的制作 和运用是学习昆虫分类必须掌握的基本技能. 编制检索表时要使用： （1）典型特征 （2）绝对性状 （3）严格对称 （4）简炼的文字 检索表的类型有三种： ① 包孕式 ② 连续式：目前也用。 ③ 两项式：目前普遍采用。 2. 系统树