论人性论
。 文/郑诗玄
(贵州大学人文学院 贵州 贵阳 550025)
[摘要】论文在论述 “性”的内涵的基础上,探讨孟荀关于人性善、恶的判断以及 “善”的来源,并比
较分析性善论与性恶论的异同。最后,笔者强调对于善恶的选择,则是我们自己可以决定的,它取决于我
们 自身的价值观取向与道德在人心中的无常性。
【关键词】孟子 荀子 性 人性论 性善论 性恶论
我国传统哲学与伦理思想关于人性的探讨,最著名的莫
过于孟子宣扬的天赋道德观念的 “性善论”,而对立于 “性善
论”的,自然就是苟子所提出的人性本恶的观点。在此讨论
的,即是性善论与性恶论的比较。
一
、 关于“性 ”的内涵
在孟子看来, “人之所以异于禽兽者几希。庶民去之,君
子存之”,人性就是人不同于其他动物的东西,即是人的社会
性,人的道德本性,也就是 “仁心”或 “不忍人之心”, “仁
也者,人也。合而言之,道也” 。
而苟子则认为, “生之所 以然者谓之性 ”。 “性 ”即是
人生而既有的自然之性,包括生理与心理两方面。具体
表
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现如
“饥而欲饱,寒而欲暖,穷而欲休 ”,又如 “目好色 ,耳好
声,口好味,心好利,骨体肤理好愉佚 ,是皆生于人之情性
者也,感而自然,不待事后而后生之者也” 。苟子所谓的人
性,是人作为生物的自然属性,是一种本能的心理表现。
二、孟苟如何判断人性的善、恶
孟子提出 “四心”,即侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心及
是非之心。孟子认为此四心人皆有之,但并未对其来源进行具
体的说明或对其存在进行逻辑的论证,只举出了某些特殊的情
境以分析人当时的心理反应。最著名的一个例子,就是当人们
看到一个小孩快要掉到井里的时候,都会心里为之一惊而产生
一 种伤痛并急于相救之情。孟子认为,这种道德感情是发自内
心,很 自然的。虽然并非所有人都会产生这样的反应,但这种
良知却是存在大多数人心中的,具有很大的普遍性。因此,人
性善。 ,
荀子所认为的 “善”,就是一切行为都符合封建的道德规
范,服从礼义
制度
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; “恶”,就是用心阴险,行为不正,犯上
作乱,破坏封建秩序。然而若任由人随着 自然之性而发展,则
必会产生矛盾与争端,礼仪也就无从说起。因此人性与礼仪是
不相容的,与 “善”对立的,所以 “人之生也固小人 ”,即人
性是恶的。
三、“善”的来源
在孟子对人性善恶的判断中,我们可以看见,孟子对其
支持人性善观点提出的例子,着重于强调一种社会性的道德心
理。而要发扬善,则必须注重对人的心性修养的培养。孟子认
为人要穷其心去寻找发掘,就能发现 自身所具有的善性:发现
之后,只要自觉地扩充,就会不断提高 自己的道德水平与精神
境界,从而获得 “浩然之气”。
宪法中的具体事物,于是该术语就获得了 “再生”。
中国是一个有着悠久民族文化的国家,近几十年的经济腾
飞给文化生活注入了新的活力。上面新词新义的论述使我们更
加深刻地认识到:悠久的历史、文化是以汉民族文化为依托,
与各民族文化相互交流借鉴,共同发展,形成的当今多元统一
的中华文化特色。俄罗斯这个伟大的民族,他的
标准
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语——俄
语,也有其独特的魅力。尽管当今年青人追逐说英语化的俄
语,但笔者认为:这种语言现象只是暂时的,语言的发展要遵
循 “适者生存”的规律,待时间去检验、淘汰。
从以上的论述中我们认识到语言随着社会的发展而变化。
词汇作为语言中最活跃的组成部分,从某种意义上讲,及时反
映了一个国家的社会变迁,深刻的文化内涵。同样,通过这些
新词语也能帮助我们了解不同国家迥然的社会风貌、文化习俗
以及有关词语方面的知识。在了解、掌握这些新词新义的同
时,还应该善于发现和总结语言发展的规律,以适应社会的发
展,紧跟时代的潮流。总之,信息技术的迅猛发展给新词语的
研究带来了前所未有的机遇,我们语言工作者应该努力做好 自
己的工作,不辱使命。圆
【参考文献】
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潘恒 (1964-),女,吉林长春人,长春工程学院外语系
教师,副教授。研究方向:俄语应用语言学。
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但若放 丁人类社会之中,这便是恶 l『,善与恶只在丁人类社会当中。所 以,此二者应归结
为人的社会属性。而人类社会中有被普遍认同的心理和行为标准,这就是价值观,或称为
道德。抢令,是违背道德的,是 的:奉献,是符合道德的,是善的。但正是由__『道德的
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的无法进行价值评估和判断。仁义礼智作为封建时期的道德,也必定会有误区。譬如在封
建社会中, “措要 死, 不得不夕E”就是道德,就是善;而在当今社会,则是对人生存
权的侵害,这就足恶了。 o o
苟子认为, “礼义者,圣人之所生也 ,人之所学而能,
所事而成者也。不可学、不可事而在人者 ,谓之性;可学而
能,可事而成之在人者,谓之伪:是性、伪之分也” 。由此
可知,善的来源即是 “伪” (人类的社会属性)。 “伪”不同
于性,它并非先天存在,而是后天 “学而能”、 “事而成”、
“虑而得”、 “习而成”,其具体内容就是圣人的教化和个人
的学习。而 “无性,则伪之无所加;无伪,则性不能自美”
则说明了性与伪之间的关系,二者相互依存、辨证统一。亦即
人的自然属性和社会属性统合于人性之中,彼此互为前提,缺
一 不 可。
四、两种人性论的异同之处
性善论认定人有其独有的属性,性恶论则认为人的本性
即是动物之性。二者出发点不同,从而产生了 “性善”与 “性
恶”之争。以孟子的论点而言,首先注意到人、兽之异,故人
的特长之处被凸显,其次在 “善的可能 (根源)”之处,孟子
将它归于每个人的普遍善性,不假外求,而且注意,并非人
一 出生就有全德,就是圣人,故孟子说 “四端 ”,便只是性
的起点,所以还需后天的扩充功夫才行;苟子则是从人和禽兽
间相同之处着眼,如此便人和禽兽无异,当人无法克制 自己的
欲望时,如同禽兽一般,失去道德,恶便由此而生,只有通过
“性”与 “伪”合一才能够得到改进。
就事实来说,性善论和性恶论之所以争论了如此漫长的
时间也未有结果,是因为两者在本质上并非是在认识人性,而
是在主张人性,也就是根据对人性的主张不同,而形成了两种
截然不同、相互对立的人性观,并各 自提出了应该怎样去对待
人。
性善论与性恶论的核心观念就是善与恶。尽管看似相互对
立,且
方法
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不尽相同,但是二者的目的是一致的,就是让人们
学习仁义礼智,从善避恶。只不过孟子认识仁义礼智这些封建
的道德
规范
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是人本性逻辑的展开,而苟子认为仁义礼智这些封
建道德规范是改造人性的结果;并且孟、苟从不同的角度都提
出了人皆可以为尧舜的主张;在孟子看来,要想达到善,应要
勰 四爨愿
寡欲静心,扩充善端 (即仁、义、礼、智 “四心”),养浩然
之气,苟子则认为要以封建法度与礼仪之道来改造人的本性。
五、结诘
人之初时,人的思维应是一片混沌 ,并无善恶之分。因
此,人的本性无善也无恶,只是单纯的动物之性,即人的自然
属性 。正如告子 “性无善无不善”的人性论,既然,生之谓
性,人性的底色为素丝般洁白,如水不分东西。那么人的行为
何有善恶的分野?
自然界之中,弱肉强食、欺软怕硬即是真理,并不存在善
恶之分,只是为了生存而已。但若放于人类社会之中,这便是
恶了,善与恶只在于人类社会当中。所以,此二者应归结为人
的社会属性。而人类社会中有被普遍认同的心理和行为标准,
这就是价值观,或称为道德。抢夺,是违背道德的,是恶的;
奉献,是符合道德的,是善的。但正是由于道德的规定性来源
于人的普遍认同,那么就一定会存在盲区,也就是人的特殊心
理和行为而导致的无法进行价值评估和判断。仁义礼智作为封
建时期的道德,也必定会有误区。譬如在封建社会中, “君要
臣死,臣不得不死”就是道德,就是善;而在当今社会,则是
对人生存权的侵害,这就是恶了。人对于善恶的学习,在于其
父母老师朋友的教育和影响,所谓 “近朱者赤,近墨者黑”,
不是没有道理,这就是外部环境对人性的影响:而对于善恶的
选择,则是我们自己可以决定的,这就是由我们自身的价值观
取向与道德在人心中的无常性所决定的了。圆
【参考文献】
【1】刘文英 (主编).中国哲学史 (上卷)【M】.南开大学出版
社 ,2002.P140,P1 95.
[2】郭齐勇 (主编).中国古典哲学名著选读【M].北京人民出
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郑诗玄 (1988-),女,贵州贵阳人,贵州大学人文学院
2006级哲学专业本科生。