中考政治总复习第三章学法知法守法用法课件_243

第一部分我在健康成长第三章学法知法守法用法课前夯实基础练习重点识记(考点12~13)1.法律是由_______________，以规定___________为内容，具有___________和___________的行为规则。2.我国法律作为_________和________的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。所谓法律面前一律平等，就是：①任何公民一律___________宪法和法律规定的权利，___________宪法和法律所规定的义务。②任何公民的_________一律平等地受到保护。③任何人违法犯罪，都应受到法律的_____，任何公民没有超越法律之外的_____。国家制定或认可权利和义务国家强制力普遍约束力人民意志利益平等地享有平等地履行合法权益制裁特权3.（1）①法律具有______、_____功能。法律为人的行为提供一个模式、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的______。②法律具有______功能。日常______离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的______离不开法律，法律是国家生活的______。（2）_________________，是我们应尽的责任；以______为荣，以______为耻，是我们应树立的_________。制裁规范准绳保护生活治理保障学法尊法守法用法守法违法价值标准重点识记(考点14~15)1.《中华人民共和国_____________法》《中华人民共和国__________________法》，是专门保护未成年人的两部法律。这两部法律从________、________、________、________四个方面来设置防线，为未成年人的健康成长提供特殊的保护。2.家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的_________和_________，尊重未成年人________的权利等。未成年人保护预防未成年人犯罪家庭保护学校保护社会保护司法保护监护职责抚养义务受教育3.学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行________，并对他们的__________和__________实施保护。4.社会保护，要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的________，关心和爱护未成年人。社会保护包括对未成年人的________保护、_______保护、________保护、______________的保护等方面。教育身心健康合法权益良好风尚社会文化劳动受教育权财产权和人身权5.司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立______法庭，___________未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的________，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的________。6.___________，是我们维护合法权益__________手段。________是维护我们合法权益______________________的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。少年不公开审理人格尊严安置工作非诉讼手段常用的有效诉讼最正规、最权威、最有效重点识记(考点16~17)1.违法情节比较轻微、对社会的危害性较小的违法行为，是__________行为。_______违法行为和______违法行为属于一般违法行为。违法情节________、对_____________较大的违法行为，属于严重违法行为。一般违法行为和严重违法行为都是________，都具有__________性。2.犯罪具有三个基本特征。第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。________性，是犯罪的________特征。第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。______违法性，是犯罪的________标志。一般违法民事行政严重社会的危害性违法行为社会危害严重危害最本质刑事法律第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然________。3.我国预防未成年人犯罪法规定，未成年人____、________；携带________；________、________他人；强行向他人________；___________________；参与________或者________；观看、收听___________________________等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的_____________等场所，其他严重违背社会公德的不良行为均属__________的不良行为。后果旷课夜不归宿管制刀具打架斗殴辱骂索要财物偷窃、故意毁坏财物赌博变相赌博色情、淫秽的音像制品、读物营业性歌舞厅应当预防4.我国预防未成年人犯罪法规定，纠集他人______________________；携带__________________；多次_______________或者_________________；_________________________等；进行___________________活动；多次_____；参与________________；_______________等严重危害社会、尚不够___________的违法行为，属于“_____________”。结伙滋事，扰乱治安管制刀具，屡教不改拦截殴打他人强行索要他人财物传播淫秽的读物或者音像制品淫乱或者色情、卖淫偷窃赌博，屡教不改吸食、注射毒品刑事处罚严重不良行为课后中考模拟训练一、单项选择题1.“小时偷针，长大偷金。”这句俗语告诉我们()A．不良行为就是违法，违法就是犯罪B．小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪C．勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行D．偷针与偷金都具有社会危害性C2.2017年4月28日，湖南省湘西土家族苗族自治州中级人民法院公开宣判广西壮族自治区党委原常委、南宁市委原书记余远辉受贿一案，对被告人余远辉以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚金人民币一百万元。这说明()①法律对全体社会成员具有普遍约束力②刑事违法性是犯罪的必然结果③被告人受到的制裁有刑事制裁和民事制裁④法律具有制裁违法犯罪行为的功能A．①② B．②③ C．①④ D．③④C3.内有“打虎”，外有“猎狐”,境外不是法外，违法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。截至2017年，公安机关从90个国家和地区抓获2500名外逃人员。材料不能说明()A．法律靠国家强制力保证实施B．法律是惩治违法犯罪的有力武器C．刑事违法性是犯罪的最本质特征D．法律对全体社会成员具有普遍约束力C4.卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调()A．法律要依靠国家强制力保证实施B．法律是统治阶级意志的体现C．公民的法律认同是法治力量之源D．法律是一种特殊的社会规则C5.2016年6月，一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来并上传至网络。引起“围观”，一些网友进行“人肉搜索”后，公布了涉事者的很多个人信息，原来当事人是夫妻关系，这一事件给他们的生活带来极大困扰，妻子甚至多次产生轻生念头。不久后，夫妻俩以侵犯肖像权、名誉权为由，将此事的始作俑者告上法庭。法院依据我国法律相关规定判该拍客侵犯当事人合法权益，承担相应侵权责任。该案体现出的法律作用是()①协调人际关系，解决人际纠纷②制裁违法行为，保护合法权益③体现国家意志，保护共同利益④国家强制实施，实现人人平等A．①② B．①③ C．②④ D．③④A6.因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民小组把衢州市人民政府告上法庭，副市长赵某出庭应诉，衢州人民告别了“告官不见官”的现象。下列分析正确的是()①此案属于行政诉讼②此案体现社会主义法制在完善③村民理性依法维权④此案激化了政府和人民的矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A7.下列属于违法行为的是()①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小江多次拨打119谎报火情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B8.刘某某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留5日并罚款500元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法院判处有期徒刑。他们行为的共同点是()A．都是违法行为 B．都具有严重社会危害性C．都是犯罪行为 D．都受到了刑罚处罚A9.某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架飞机上有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。最后，方某被公安机关抓获。上述材料告诉我们()①公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为②扰乱社会治安的违法行为，应受法律制裁③宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④D10.为了保护人民的生命安全，维护良好的交通秩序，我市交警部门开展了打击“醉驾”的专项行动，以下对“醉驾”的说法正确的是()A．醉驾严重危害他人和社会，是犯罪行为B．醉驾只要没有造成重大交通事故就不是违法行为C．醉驾违反了交通法律法规，是一种违法行为D．醉驾只是一种不良行为C11.《中华人民共和国反家庭暴力法》实施之际，一位父亲说：“父母打骂子女是家事，法律管得着吗？”对这位父亲的劝告最恰当的是()A．父母要在法律规定的范围内行使监护权B．父母不得侵犯未成年子女的受教育权C．父母对子女的不良行为要有宽恕之心D．父母的管教会影响到子女的健康成长A未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，为其健康成长创造良好的环境和条件是全社会的责任。据此回答12~13题。12.鄂州市中小学在校园内大力开展远离毒品、珍爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动。这体现了对未成年人的()A．家庭保护B．学校保护 C．社会保护 D．自我保护B13.浙江省检察机关践行“绿色司法”理念，联合“关工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保护未成年被害人。这体现了对未成年人的()①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护A．①②B．①④C．②③ D．③④D14.近年来，全国发生多起农村留守儿童溺水事件，多名中小学生溺亡。频发的溺水安全事故要求社会各界警钟长鸣，做到()①加强对留守儿童的监管，切实保障未成年人的生命健康权②重视和加强对未成年人的保护③未成年人应远离有水的地方，杜绝安全事故的发生④增强责任意识，共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C15.维护少年儿童的权益是全社会的责任。法律规定家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保障未成年人合法权益的基本途径。对此，下列做法正确的是()A．某父母为掌握女儿的思想状态，经常趁女儿不在家的时候翻看其信件B．某学校为提高学生的应急能力，经常组织学生开展应急演练活动C．小雨今年16岁，去年暑假在某餐馆当了一个月的服务员D．某法院公开审理14岁少年某某抢劫案，判其有期徒刑1年B16.我国法律对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。以下四幅图中体现了对未成年人社会保护的是()B17.2017年5月12日，为了让学生掌握自我保护技巧，提高在地震中逃生的概率，怀化市实验学校举行了地震应急疏散演练。假如地震发生，同学们正在教室学习，你认为最安全有效的逃生方法是()①靠近门的同学可以迅速跑到门外空旷的草坪上②中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，临时避险③靠墙的同学要紧靠墙根，用双手或书包等护住头部④所有同学应该争先恐后地跑出教室A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④A18.为有效预防和减少对未成年人的伤害，需要我们未成年人提高自我保护意识，增强自我保护能力，掌握自我保护的方法。下列做法中，你认为可取的是()A．地震来临时，应选择电梯尽快逃生B．发生煤气泄漏，应立即开灯并打电话报警C．遇到不法分子抢劫，要勇敢地与他拼到底D．陌生网友邀约见面，不要轻易答应D小泉进入初中后，结识了几个朋友。他们根本不把学习当回事，经常旷课、夜不归宿，或到网吧玩游戏，或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。后来小泉因参与打架致人重伤，被人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑。据此回答19~20题。19.小泉的经历告诉我们()A．只有致人重伤才会受到法律制裁B．一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟C．有不良行为的人必定走上犯罪道路D．未成年人犯罪的主要原因是社会环境复杂B20.从小泉身上我们吸取的教训是()①要自觉提高个人道德修养②要提高判断力，学会慎交朋友③必须珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务④要增强法律意识，树立法制观念A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④A21.下列行为属于侵犯公民民事权利的是()A．电视台新闻报道中使用了小强翻越马路隔离栏的影像资料B．父母为14岁的小江保管压岁钱C．选举领导小组不允许16岁的小涛参加人大代表的选举D．12岁的小海所投稿件在某报刊上发表，但该报社以其年龄小为由拒付稿酬D22.2017年4月13日，13岁的李某出于好玩心态，编造“6名潍坊人被杀害”的谣言并在微博发布。公安机关及时查处，依法对其进行批评教育，并责令其父母严加管教。下列评论你认为正确的是()A．未满14周岁的人犯罪不负刑事责任，即使犯了错也不必害怕B．散布网络谣言不具有社会危害性，不受处罚C．在网络上匿名发表言论，不必顾忌现实中的“条条框框”D．不良行为要及时改正，否则可能会滑向违法犯罪的深渊D23.中学生婷婷最近迷上了微信，在微信中“认识”了一个昵称为“孤狼”的网友，在聊天中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你会()A．从此以后拒绝使用微信B．请朋友找到这个“孤狼”痛打一顿C．今后只与本班同学交友聊天D．提高警惕，增强自我保护能力D24.中学生小强最近经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天，他为争一个游戏座位被他人敲诈30元。第二天，他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是()①青少年认识能力低，有点过激行为可以谅解②为了维护自己的合法权益，可以用不恰当的手段③没有很好地珍惜受教育的权利，履行受教育的义务④缺乏自我保护意识，而且侵害了他人的生命健康权A．①②B．②③C．③④D．①④C25.预防青少年违法犯罪工作是一项系统工程，牵涉到社会、学校和家庭等方方面面。对青少年来说，预防违法犯罪要()①认真学习法律，自觉依法律己②增强自我保护意识，提高自我保护能力③采取一切措施维护自己的合法权益④防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④26.我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁，充分说明犯罪的最本质特征是()A．严重危害性B．普遍约束性C．人身危害性D．财产危害性BA27.近年来，校园欺凌和暴力事件频发。2016年12月28日，最高人民检察院召开新闻发布会，通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016年1月至11月，全国检察机关共受理提请批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1988人，起诉1180人。遏制校园欺凌现象，应做到()A．坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰B．加强法治教育，引导学生尊重生命健康C．严肃校规校纪，及时将欺凌者清理出校D．加强家校合作，监视学生言行免生事端B28.全国禁毒办发布关于印发《全国青少年毒品预防教育规划(2016—2018)》的通知，要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明()①党和政府高度重视未成年人健康成长②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任③犯罪是具有严重社会危害性的行为④我们要珍惜生命健康，远离毒品危害A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D二、简答题29.阅读材料，回答问题。《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，有性侵、出卖、暴力伤害未成年人等七类严重伤害行为的监护人，将被人民法院判决撤销其监护人资格。（1）以上材料体现了对未成年人哪两个方面的保护？体现了对未成年人的社会保护和家庭保护。（2）国家为什么要制定专门法律对未成年人进行特殊保护？①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②然而，未成年人的生理、心理等不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。为此，国家需要制定专门法律对未成年人给予特殊保护。三、辨析题30.网站上有一段视频显示：一个男司机因为一个女司机开车连续变道，开车将女司机逼停，下车后对女司机进行了暴力殴打，致女司机重伤，男司机被民众抓获，后被公安机关刑事拘留。事件发生后，网民对男女司机的行为进行了持续的议论，谴责男司机暴行的舆论铺天盖地，批评女司机的违规行为的声音也不绝于耳。“路怒族”一时成为网络热词。小米同学认为，两位司机的冲突属于个人纠纷，他们应受到道德谴责，与法律没关系。请你辨析此观点。①小米的观点是错误的。两位司机的行为均属于违法行为，都应该追究其法律责任，受到法律的制裁。②我们应培养和树立良好的法律意识和法律素质，尊重法律、追求公正，正确行使权利、自觉履行义务。四、分析说明题31.2017年东营市“两会”期间，小记者的身影成为一道生动靓丽的风景线。他们近距离对话人大代表、政协委员，抛出同龄人关心的“小问题”，并得到了积极回应。小记者问题：“小饭桌”饭菜质量不高；适合青少年的课外读物数量少，且有些书籍涉及色情、暴力等不良内容，质量差；校车司机闯红灯、强行变道，学生在校车上打闹，校车存在安全隐患；有的学生受到敲诈勒索，忍气吞声。人大代表、政协委员答复：国家已出台《中华人民共和国食品安全法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《校车安全管理条例》《山东省校车管理办法》等法律法规，加强对食品、校车的安全管理，保障学生人身安全和身体健康；针对青少年读物少、质量差的问题，在《未成年人保护法》中明确规定：鼓励新闻、出版等单位和作家、艺术家、科学家以及其他公民，创作或者提供有利于未成年人健康成长的作品；制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。同时，教育部、国家食品药品管理总局、公安部等多部委也纷纷表态要加强监管，严格执法。我们作为代表、委员也一定会向有关部门积极反应，推动这些问题早日解决，为你们的健康成长保住一方沃土，撑起一片蓝天！（1）分析人大代表、政协委员的答复，请你归纳出国家是如何为未成年人的健康成长保驾护航的。未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面的特殊保护；我国实施依法治国的基本方略，完善法律法规，健全未成年人权益保护制度；执法部门严格执法，依法打击侵害未成年人合法权益的行为，保障未成年人的合法权益。（2）针对小记者提出的上述问题，我们青少年该如何积极应对？未成年人要自觉抵制不良诱惑，明辨是非善恶，自觉遵守法律和纪律；当我们的合法权益受到不法侵害时，可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式维护自身的合法权益；提高自我保护意识和能力。五、综合探究题32.如今，校园欺凌与暴力现象时有发生，在初中阶段的比例尤高，已经引起整个社会的高度重视。材料一：关于初中生欺凌与受欺凌现象发生的差异数据统计。材料二：2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示，批示指出，学校应是最阳光最安全的地方，校园暴力不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线，教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规，加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答下列问题。（1）材料一反映了当前校园欺凌现象的哪些信息？通过分析欺凌和受欺凌现象发生的性别差异可见，欺凌和受欺凌现象发生率男生普遍高于女生；通过分析各年级欺凌和受欺凌现象发生率的差异可见，七年级最低，到八年级逐渐升到最高，到九年级又逐渐回落。（2）校园欺凌与暴力主要侵害了学生的什么权利？生命健康权。（3）结合材料回答，为什么要遏制校园欺凌与暴力？生命健康权是我们公民最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康，不容他人侵犯；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，自我保护能力较弱，辨别是非能力不高，容易受到意外事故和不良行为的侵害；青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全状况直接关系到青少年的健康成长。（4）对于校园欺凌与暴力，我们应如何应对？我们平时应注意自己的言行，不要让自己成为校园暴力的侵害目标。如果遭遇校园暴力，我们应积极应对，不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气吞声，要及时求助,运用法律武器维护自己的合法权益。