汉语虚词研究述评

汉语虚词研究述评 陈利丽 (安徽师范大学 安徽·芜湖 241000) [摘 要]虚词在各种语言里都占有极其重要的地位,而在汉语中尤其显得重要。汉语就其语法来说是属于分析型的,它“缺 少严格意义的形态变化”。汉语既没有俄、法、英诸语言里那种形态标志和屈折变化,也没有日、韩、蒙、土耳其诸语言里那种粘 附形式。这样,汉语的虚词就要担负更为繁重的语法任务,起着更为重要的语法作用。虚词研究亦必然成为汉语语法研究的重 要组成部分。文章结合整个汉语语法学的发展历程,站在历时语言学的角度,从早期的虚实概念说起,就虚词研究在汉语语法 学的酝酿、草创、探索、描写以及创新时期等各个阶段的发展情况予以简要评述。 [关键词]虚词 语法 [中图分类号]H031 [文献标识码]A [文章编号]1009—8534(2006)06—0099—04 ![收稿日期]2006-9-10 [作者简介]陈利丽,女,安徽师范大学文学院2005级硕士研究生。 一、前汉语语法学酝酿时期的虚词研究 在《马氏文通》之前,我国虽然还没有形成真正意义上的 科学的、系统的语法学体系,但中国传统语文学的研究有着长 达一千多年的悠久历史。在这一历史过程中,人们在对哲学、 经学进行研究的同时,也已产生了一些朦胧的语法观念,有时 还会不自觉地对一些共同的语法现象进行初步的归纳和整 理,并逐渐提出了一些语法方面的专门术语。特别是到了清 代,朴学之风盛行,传统语文学的发展达到了空前的水平,清 儒在“虚字”研究方面贡献最大。诸如卢以纬《语助》、袁仁林 《虚字说》、刘淇《助字辨略》和王引之《经传释词》等著作,其中 不泛精辟的见解,尤为后人推崇。 春秋战国时期的人们在给经书作传注时就开始注意到一 些虚字的作用。如《谷梁传》:“‘宣公八年,冬十月己丑葬我小 君敬赢,雨不克葬;庚寅日中而克葬。’传云:而,缓辞也,足乎 日之辞也。”《公羊传何休解诂》:“‘宣公六年:则无人门焉者。’ 焉者,于也。” 汉以后,直至宋元年间,由于语言本身的发展,书面语和 口语更加脱节,加上古籍经书文字记载往往比较简略,后人很 难读懂,所以注家蜂起。由于古人认为训实字易,训虚字难,故 对虚字研究下了较大工夫,同时也取得了比较大的成就。例 如:东汉许慎的《说文解字》就对实词和虚词作了最初的划分; 《尔雅》之“释诂”、“释训”、“释言”也都主要集中于一些意义较 虚的词;但在汉、魏、晋时期,主要是对单个动词的解释;南北 朝以后,开始对虚词进行分类说明。刘勰的《文心雕龙》第一次 对虚词的用法作了比较清楚的概括和分类。他按位置把虚词 分为“发端”、“札句”、“送末”三类;关于虚字的作用也有所触 及,有“数句之外,得一字之助”之言;唐代柳宗元《复杜温夫 书》称虚词为助字,并按用途分为“疑词”、“决词”两类。到了宋 朝,就明确提出了“实字”、“虚字”的术语。宋朝有个叫周辉的 文人在他的《清波杂记》中有过这样的记载:“东坡教诸子作 文,或辞多而意寡,或虚字多而实字少,皆批谕之。”南宋词人 张炎在他的《词源》中也写到:“词之句有二字、三字、四字、至 六字、七八字者,若堆砌实字,读且不通,况付之雪儿乎?合用 虚字呼唤,单字如‘正、但、甚、任’之类,两字如‘莫是、还又、那 堪’之类。”可见当时在具体的语言使用中就已经将词区分为 虚词和实词两类,而其所谓的“虚字”大概主要指副词、连词、 介词、助词、叹词、语气词,有时也指代词、数词、甚至是部分谓 词。 到了元代,出现了我国第一部专门研究虚字用法的专著: 卢以纬的《语助》。在这本书中,作者把意同、意近或相关的语 助词归在一个条目中论述。除文言语助外,还收集了少量俗语 虚字,并且采用俗语解释,通俗易懂,贴切中肯。另外,他还采 用了一些新的语法术语。与前相比,作者开始认识到语助在构 句成文中的特殊作用,对这类字进行了集中的比较、归纳、整 理,从而高度抽象了虚词的研究,将虚词从具体的语言环境中 抽象出来,在它的全部活动范围中概括、分析其所表现出来的 特点,开创了虚字专论的新风,对后世的虚字研究产生了深远 的影响。 清代的虚词研究较之以前达到了一个新的高度,出现了 一批专门性的著作。其中袁仁林《虚字说》一书吸收了卢书的 长处,也把意义相同或相近的虚字放在一起进行比较论述,同 时在解释时也常常使用俗语。另外,他正式把“语助”这一类词 义虚活而只表示语法作用的词命名为“虚字”,定其义为“虚字 者,语言衬贴,所谓语辞也。”并且将虚字分为五类:发语辞、转 语辞、助语辞、疑辞和叹辞。刘淇的《助字辨略》一书则开始奠 定古汉语虚词研究的基础,给古汉语语法学提供了不少资料。 全书博采唐宋以前古书、古文及诗词中的虚词共四百多个,据 四声编排,分上平声、下平声、上声、去声、入声五卷,每卷中的 虚词又依平水诗韵的韵部顺序加以排列。书中将虚词分为“重 言、省文、助语、断辞”等三十类,并且列出训释的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 六种:正 训、反训、通训、借训、互训、转训。因此可以说,这是一部用训 诂学的方法来解释虚词意义和用法的著作。作者对于虚词的 分类虽近于烦琐,但其中也有不少是恰当的。而王引之的《经 传释词》则按照中古声母部位的序次来排列一百六十个虚字, 对于虚词易于误解和忽略之处有十分精辟的见解和科学的证 明,是深入研究古代汉语不可或缺的工具书。虚词用法的逐渐 宿 州 教 育 学 院 学 报 JournalofSuzhouEducationInstitute 第9卷·第6期 2006年12月 Vol.9,No.6 Dec.2006 99 确定是汉语发展史上一个重要的规律,越古的语文,其中虚词 的用法就越不确定,实词与虚词之间的交叉也就越多。王氏一 书充分尊重古汉语发展的客观事实,根据词句的结构形式来 推究虚词的用法和意义,运用类比的方法考察虚词的作用。在 考察虚词的用法和意义时,作者还注意贯彻了声同义近的原 则。 总的说来,在前汉语语法学的酝酿时期,虚实的区分并不 是严格意义上的语法分类,而且虚词和实词的范围、类别也是 比较模糊的。早期的虚词研究几乎都是有关古代汉语虚词的 意义和用法的训释和说明。这一情形持续至《马氏文通》的出 现。 二、汉语语法学草创时期的虚词研究 十九世纪末,在一股强大的主张维新变革的社会思潮的 推动下,《马氏文通》横空出世。这是一部里程碑式的辉煌巨 著,它的诞生标志着汉语语法学的正式创立。在这本书中,马 氏第一次把汉语所有的词从语法意义上(即以“有解”、“无解” 为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 )分为“实字”和“虚字”两大类,第一次建立了汉语的词 类系统。虚字即“无解而惟以助实字之情态者”,按位置和功用 又分为“介字”、“连字”、“助字”、“叹字”四类。对虚字的论述重 在怎样配合实字造句,这种按照功能来对虚词加以考察和分 类的做法无疑是一大进步。例如作者根据汉语的特点,首创划 分出介词和助词这两个词类。汉语没有西方语言那种“格”的 变化,而是用介词来表示“格”的变化所表达的语法意义。他所 确立的五个介词,除“之”以外,其余四个“于、以、为、与”,至今 仍是语法学界公认的介词。拉丁语的语气是通过动词的形态 变化来表达的,汉语的语气则是通过助字(语气词)来表达的。 马氏所列举的助字“也、耳、矣、已、乎、哉、耶、欤”等,至今也被 人们所承认。马氏在先进的语言理论的指导下,把对虚词的认 识纳入语言的整个系统中来进行。他分析研究古汉语虚词,注 意从系统的角度来观察,即不但从语音方面、词汇方面,而且 还能从修辞角度、语法的组合和聚合方面来考虑问题。较之单 纯地从语音、或仅从语音、词汇角度去认识、分析虚词,其视野 更加开阔,结论也必然会更加准确。 《马氏文通》问世以后,各种语法著作蜂起迭出。在以它为 代表的古汉语语法研究阶段,还有一些学者在他们的著作中 对虚词有所注意或研究。如杨树达的《高等国文法》一书就对 虚词的词义进行了比较周全详尽的辨析。其弟子孙楷第赞叹 到:“盖举二千年来所谓虚助字者,一一纳之于轨物之中,仅可 谓文法界之鸿宝者也。”其后,他还编写了《词诠》一书,这部古 汉语虚词词典一方面博采了过去训诂学上的收获,另一方面 又采用了现代语法学上的知识,把这两方面比较成功地结合 起来,成功地替所有的虚词划分了词类,确定了各个虚词在句 法结构中的语法作用。而裴学海所著的《古今虚字集释》一书 则是博采近代学者虚词研究的成果,详细地加以订补而汇集 成功的。书中所收虚词的用法和意义罗列枚举得十分完备,且 凡采取他人之说,其出自何人何书,均随文注明。另外,裴书还 订正了《助字辨略》、《经传释词》等书中一些误收和误解的字。 全书最末所附《本书说解述要》一文,认为“实字有本义与引申 及假借之义,虚字亦然”,主张依据引申、假借这两种途径来推 寻同一虚词有多种意义和用法的原因。 “五四”以后,白话正式代替了文言。与此同时,现代汉语 虚词的研究也逐渐开始受到重视。在开创阶段,有关的研究主 要集中在黎锦熙、王力、吕叔湘、高名凯等人的语法著作中。这 些语法书都是在当时西方语言理论的影响下写成的。作者力 图结合汉语的实际,对汉语的语法现象提出自己的看法。就虚 词研究而言,虽然各书都有不少创见胜义,但总的说来,还没 有完全跳出传统的义项描写和用法说明的窠臼。在汉语语法 学的草创时期,黎锦熙的《新著国语文法》可以说是奠定了现代 汉语语法研究的基础,是继《马氏文通》之后在汉语语法学史 上具有重大意义的又一部著作。在这本书中,作者虽然推导出 “凡词,依句辨品,离句无品”的绝对结论,从而在客观上否认 了汉语词类的存在,但在其自己所划分的五类九品中,“关系 词”和“情态词”两类仍然对介词(分为时地、原因、方法、领 摄)、连词(按复句类型分类)、助词(分为决定、商榷、疑问、惊 叹)、叹词等给出了自己的理解。 在这一时期,还开展了古今比较语法的研究和一些语法 专题的研究,其中亦不泛对虚词的研究。如黎锦熙之《比较文 法》认为应以实词的“位”来控制虚词的“用”,以搞清中外语言 之异同,了解古今汉语之变化;而杨伯峻《中国文法语文通解》 一书则把古今虚词综合起来进行分类排比,借此看出它们的 历史情况。全书对虚词分类比较细致,例句相当丰富,训释也 比较精当,可作古今虚词使用对照手册之用。与此同时,在专 题研究方面,赵元任的《北京、苏州、常州语助词的研究》和丁 声树的《释否定词“弗”、“不”》可称得上在研究理论和方法上 开一代新风的代表性论文。前者是我国第一篇用几个方言的 语言材料进行专门语法比较的有科学价值的论文;后者则是 国内首次运用结构主义语言学理论———“分布”对汉语语法典 型虚词进行剖析的代表作之一。 三、汉语语法学探索时期的虚词研究 随着王力《中国文法学初探》这一中国文法革新号角的吹 响,汉语语法研究迈进了一个新的探索时期。这一时期的语法 研究既注重汉语语法研究理论和方法的探索,也努力挖掘汉 语语法自身的特殊规律。期间问世的三部汉语语法代表作各 有自己的体系和描写重点,其中又数高名凯的《汉语语法论》 对虚词的描写较为详备。 在高名凯看来,虚词是一种语法工具,表示的是各种语法 成分之间的关系语义。由于各句法成分之间的关系因所用虚 词的不同而不同,所以虚词不像实词,是可以分类的。作者将 虚词分成代表虚词、范畴虚词、结构虚词和口气虚词等类别, 包含指示词、代词、数词等共计二十一种之多。高氏语法体系 是以虚词和词序为骨架的,因此,他十分重视虚词的语法形 式,还特别注意语法范畴和语法形式之间的有机联系。在对虚 词作了详细的划分描写之后,全书第二编“范畴论”专门研究 汉语的虚词所表示的那些与词类功能有关的语法范畴。 王力的《中国现代语法》虽说比较重视造句法、词的品级 和 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 的格式,而不怎么重视词类,但其中也有对词类的说 明。在王氏的体系中,虚词主要指联结词、语气词和记号(一种 附加成分,用以表示词或仂语的性质),这主要是根据语法作 用来划分的。 吕叔湘的《中国文法要略》中虽未提及“虚词”的概念,但 宿州教育学院学报2006年12月 第9卷·第6期 100 在他“辅助词”类也涉及了部分虚词的分类和用法。他在这一 时期还出版有《文言虚字》一书,该书取文言里常用的 26个常 用虚字,充分举例,详加说明,重点分析它们在语法上的作用, 并尽可能与现代汉语比较,简明扼要,深入浅出。 四、汉语语法学描写时期的虚词研究 伴随着新中国的成立,汉语语法学进入了全面描写时期。 五十年以后出版的《北京口语语法》、《语法修辞讲话》、《现代 汉语语法讲话》等著作中都有关于虚词研究的内容。如《北京 口语语法》中对介词、连词、单呼词等虚词就有所论述,并得出 了一些十分有趣的新鲜的结论。如:“了”有词尾后加成分与句 尾后加成分之分,前者表示“动作完成”,后者表示出现新的情 况。《语法修辞讲话》中虚词包括副名词(量词)、副动词(介 词)、代词、副词、连接词、语气词、象声词和一部分数词。在谈 及语言形式即词句方面的错误时,还专列一讲单讲“虚字”。 《现代汉语语法讲话》中对副词、连词、语助词、象声词等的分 类和用法也作了说明。作者一般采用列举法对其功能特点加 以说明,如书中对“的”用法的说明。 与此同时,还发表了一系列虚词研究的论文。这里不能不 提到朱德熙的《说“的”》一文。文章运用美国描写语言学派的 “分布”理论,通过比较,对现代汉语中最常用的语素“的”作了 新颖独特的分析,认为同形的“的”存在着三种不同的性质:的 1、副词性,的 2、形容词性,的 3、名词性。围绕本文,六十年代 最重要的一次语法问题讨论就此展开,并发表了多篇文章。如 吕叔湘《关于“语言单位的同一性”等等》、陆俭明的《“的”的分 和问题及其它》、言一兵的《区分“的”的同音语素问题》、季永 兴的《谈〈说“的“〉》、黄景欣的《读〈说“的”〉并论现代汉语语法 研究的几个方法论问题》等。后来朱德熙又写了《关于〈说 “的”〉一文》对批评文章作了公开回答。 这期间,随着《暂拟汉语教学语法系统》和《汉语语法教 材》的相继问世,有关虚词的语法教学也进入了一个相对普及 的时期。 总的说来,这一时期的虚词研究大致可以分为两个方面: 一是从宏观上对虚词和实词的划分、虚词的性质和范围、划界 和分类进行讨论和探索;二是从微观的角度对副词、介词、连 词、助词、语气词、叹词、拟声词的功能、意义、用法进行分析和 比较。研究成果较之以前有了明显的增加,但由于受当时的历 史条件和思想观念的限制,在理论背景和研究方法等方面并 没有取得多少实质性的突破。 五、汉语语法创新时期的虚词研究 七十年代末以后,汉语虚词研究进入了一个崭新的时期。 从八十年代初到二十世纪末的这二十年,虚词研究硕果累累。 一方面,出现了各具特色的虚词研究专著和大量的虚词 研究论文。虚词类的综合论述和个体的精细描写进一步深入, 同时副词的研究在方法论上也有所突破,主要表现在对副词 语法意义内在联系的沟通、对副词语义和句式相互依存关系 的分析、对副词语义指向而引起的歧义的研究、对语境影响副 词的语义指向和句式结构的探索等四个方面。 专著主要有:陆俭明、马真的《现代汉语虚词散论》、邢福 义的《复句与关系词语》、刘公望的《汉语助语论》、金昌吉的 《汉语介词和介词短语》、张谊生的《现代汉语副词研究》等;其 中《现代汉语虚词散论》共收论文 16篇,《虚词研究浅论》是讨 论研究方法的。作者认为研究虚词有两条线索:一是根据虚词 的意义,依靠比较法,或者把彼此同义或近义的虚词放在一 起,或者把说明同一方面的虚词放在一起,或者把包含有某虚 词的句子同抽掉了该虚词的句子放在一起,从不同角度进行 多侧面的观察分析;二是从句类、词类、音节、轻重音、肯定与 否定、简单与复杂、位置、跟其它词语的配搭等八个方面考察 虚词的用法。除此文外,其余十五篇都是专题研究,九篇是关 于副词的。像《说“也”》、《“还”和“更”》等文在方法论上都有一 定的指导作用。 至于虚词研究的论文,数量更加可观,有胡明扬的《北京 话的语气助词和叹词》、陆俭明的《关于现代汉语里的疑问语 气词》、黄国营的《“吗”字句用法初探》、沈开木的《表示异中有 同的“也”字独用的探索》、邵敬敏、饶春红的《说“又”———兼论 副词研究的方法》、刘勋宁的《现代汉语词尾“了”的语法意 义》、朱德熙的《北京话、广州话、文水话和福州话的“的”字》、 周小兵的《汉语“连”字句》、马真的《说“反而“》、邢福义的《“越 X,越Y”句式》《现代汉语的“要么P,要么Q”句式》等等。 另一方面,除了各种通论性的语法书和高校教科书中有 关虚词的研究之外,还出现了一系列很有特色的虚词词典。最 有影响的综合性虚词词典有两部:a、吕叔湘主编的《现代汉语 八百词》。这是我国第一部讲汉语语词用法的词典,主要以虚 词为主,按意义和用法分项详加说明,描写相当细致、中肯,有 不少见解很是精辟。书中举例贴切、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、准确,恰如其分地反 映了要说明的规律,还有不少例子生动活泼,富于口语化。b、 《现代汉语虚词释例》。这是当时国内收词最多、注释最详的虚 词词典。它在释义时密切注意与用法、功能的结合,注意近、反 义词的辨析比较,学术性和实用性都很强。除此以外,其它的 还有武克忠等主编的《现代汉语常用虚词词典》、侯学超编著 的《现代汉语虚词词典》、景士俊所著的《现代汉语虚词》、刘坚 等的《近代汉语虚词研究》、社科院语言研究所古代汉语教研 室编写的《古代汉语虚词词典》等等。 六、笔者浅见 虚词在汉语中的重要地位决定了虚词研究在汉语语法研 究中的重要地位。虚词是相对与实词来说的,就数量而言,虚 词要比实词少得多,但就其重要性而言,从总体上说不亚于实 词,就个体说大大超过实词。因为虚词虽然比实词少,但它表 示的是抽象的语法意义,比实词虚得多,不易捉摸;它的用法 比实词复杂得多,不易掌握;它的个性也比实词强得多。而汉 语的语法特点又使得虚词在语法意义的表达和语法任务的完 成过程中充任了不可或缺的角色。可以这样断言:离开了虚 词,汉语寸步难行。因此,无论是从理论上看,还是从实际应用 的角度来看,大家都应该重视对虚词的研究。 回顾汉语语法学的发展历程,我们不难看出,汉语虚词研 究在传统经学的研究中萌生初始的嫩芽,与汉语语法学研究 一起,由朦胧的、散在的、不自觉的状态逐渐走向清晰的、系统 的、自觉的研究,取得了显著的成就。特别是自八十年代以来 的二十年里,汉语语法学界在虚词研究方面更是打破了传统 观念的束缚,在理论上兼收并蓄,方法上博采众长,取得了长 足的进步。理论上,既保持了结构主义合理内核,同时又充分 陈利丽:汉语虚词研究述评 101 借鉴和吸收了格语法、依存语法、转换生成语法、系统功能语 法、认知语法等多种理论成果,并将其运用于研究实践。汉语 语法研究三个平面学说的提出及其广泛应用、以两个“三角” 为基本内容的多角验证思路的形成和实践也为汉语虚词研究 注入了新的元素。人们开始坚持以动态的、发展的、连续的、联 系的观点来对汉语虚词及其相关的语言现象进行多角度、多 侧面的研究,分别从形式或意义出发,从不同的角度入手互相 验证,并加强了对虚词的语义指向和语义特征、预设、隐含和 蕴涵、语境因素、篇章特征以及由虚词构成的格式和引起的歧 义现象的研究,将句法、语义和语用,共时和历时,共同语和方 言等各个方面联系起来,力求充分揭示出虚词的语法意义和 句法形式之间的相互关系。 毫无疑问,虚词研究所取得的成绩是喜人的,但正所谓 “学术山峰无极顶”,我们也应当看到,就目前而言,汉语虚词 的研究还有不足之处。一方面,我们对其它学说流派的理论和 方法的运用意识和能力都有待提高,对于虚词深层关系和内 在联系的探索和揭示也有待深入;另一方面,对于虚词类别如 介词、连词、助词、语气词的研究总结性还不够,对于与虚词有 关的一些语法事实的研究也还不够系统。 虚词研究的现状要求后继者要有正确而严格的要求,要 遵循科学而谨严的方法,还要开拓出宽展而有效的思路,继承 前辈足迹,纳故吐新,以虚词的语法意义、出现的语法环境和 语义背景为轴心,全面拓展和深入对汉语虚词的研究。 参考文献: [1]吕叔湘.汉语语法分析问题.北京:商务印书馆,1979. [2]朱德熙.现代汉语语法研究.北京:商务印书馆,1980. [3]吕叔湘.中国文法要略.北京:商务印书馆 1982. [4]陆俭明,马真.现代汉语虚词散论.北京:北京大学出版 社,1985. [5]龚千炎.中国语法学史稿.北京:语文出版社,1987. [6]邵敬敏.汉语语法学史稿.上海:上海教育出版社,1990. [7]吕叔湘.现代汉语八百词(增订本).北京:商务印书馆, 1999. [8]张谊生.现代汉语虚词.上海:华东师范大学出版社, 2000. [9]马庆株.语法研究入门.北京:商务印书馆,2005. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (上接64页) 法”。再次,要严格执行 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,使思想教育工作由单纯的 说教转变为以赏罚机制为载体的约束教育,帮助违纪学 生认识到违反法纪是要付出代价的。 (四)整合社会、家庭、学校三方面力量,努力提高大 学生思想政治工作的整体效益 社会教育、家庭教育、学校教育的地位、作用虽然有 所不同,但各有所长、各具特色,三者结合有利于在教育 的内容、方法、途径、时间、空间上各展所长。要求各级党 委、政府切实加强对大学生思想政治工作的领导,制定 有利于加强和改进大学生思想政治工作以及大学生健 康成长的政策和法规,定期研究和解决大学生思想政治 教育中的重大问题。要求党政机关、社会团体、企事业单 位等积极配合做好大学生思想政治工作:宣传、新闻、文 艺、出版等部门要坚持弘扬主旋律,为大学生提供正确 的舆论导向和丰富健康的精神食粮;各类博物馆、纪念 馆等爱国主义教育基地应一律对大学生优惠或免费开 放;公安和市场管理部门要依法加大对学校和学生公寓 周边文化、娱乐、商业经营活动的管理和整顿,坚决取缔 干扰学校教学和生活秩序的经营性娱乐场所,严厉打击 各种侵害大学生合法利益的不良行为。要求教育主管部 门经常开办家长学校,提高学生家长对做好思想政治教 育工作的认识和技巧;成立学校家长联谊会,定期请家 长参加学校的重大活动,配合做好学生的思想教育工 作。学校是实施思想政治教育工作的主要力量,必须建 立党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍结合、全校 紧密配合、学生自我教育的思想政治工作的领导体制和 工作机制;营造爱国进步、团结向上、民主有序的政治环 境,人人懂礼貌、时时讲文明、处处树新风的道德环境, 百花齐放、百家争鸣、科学严谨的学术环境,引领潮流、 丰富多彩、健康高雅的文化环境;发挥全体教职员工及 各个教育环节、教育途径的育人功能,形成全员育人、全 程育人的良好氛围。 (五)加强队伍建设,努力形成一支德才兼备、专兼 结合的大学生思想政治工作队伍 一切工作,事在人为。思想政治工作也是如此,必须 按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,建设一支 由党团干部、思想政治课和哲学社会科学教师、辅导员 等组成的专业化、专家型队伍。实际工作中,一方面要关 心他们的成长和进步,支持和鼓励他们进一步深造,组 织他们参加业务培训、社会实践、挂职锻炼和外出考察, 不断提高思想素质和业务水平;切实加强和规范对他们 的考核,成绩显著的要予以表彰奖励,工作成绩特别突 出的要及时提拔使用。另一方面要切实改善他们的工 作、生活条件,在专业技术职务评聘、校内分配制度改革 等方面,要充分考虑他们的工作性质及切身利益,使他 们的实际收入达到与教学人员同等的水平。 做好大学生思想政治工作是高校工作的重中之重。 只有深入了解大学生的新变化,研究大学生思想的新特 点,把握大学生思想政治工作的新规律,拓展大学生思 想政治工作的新途径,才能更好地教育和帮助大学生, 使他们健康地成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的 中国特色社会主义事业的可靠接班人。 参考文献: [1]谷峰.主流积极向上.问题不可忽视[N].人民日 报,2005-2-25,(5). 宿州教育学院学报2006年12月 第9卷·第6期 102