高中物理 3.1《重力、基本相互作用》课件 新人教版必修1nullnull §3.1 重力 基本相互作用力是什么?是推、拉、提、压、碰、打。No!力到底是什么？ 生活中,我们很熟悉的东西,其实我们并不了解。是力气吗?No!今天,让我们来认识力。null场景一：
点球后，足球由静止变为运动场景二：
接球后，足球由运动变为静止场景三：
头球后，足球改变了运动方向null物体由静止变为运动。物体由运动变为静止。物体的运动方向发生变化。物体运动状态发生变化。null→→物体的体积发生变化。物体的形状发生变化。null物体的体积发生变化。物体的形状发生变化。物...
nullnull §3.1 重力 基本相互作用力是什么?是推、拉、提、压、碰、打。No!力到底是什么？ 生活中,我们很熟悉的东西,其实我们并不了解。是力气吗?No!今天,让我们来认识力。null场景一：
点球后，足球由静止变为运动场景二：
接球后，足球由运动变为静止场景三：
头球后，足球改变了运动方向null物体由静止变为运动。物体由运动变为静止。物体的运动方向发生变化。物体运动状态发生变化。null→→物体的体积发生变化。物体的形状发生变化。null物体的体积发生变化。物体的形状发生变化。物体发生形变。null想一想力是物体对物体的作用。
（1）一定要相互接触吗？
（2）只能是一个物体对另一个物体吗？对这种力你是怎么理解的？力的概念：
人们把改变物体的运动状态、产生形变的原因，即物体与物体之间的相互作用，称作力。运动状态产生形变物体与物体null还有没有其他事例null力的大小力的单位力的物质性：指力不能离开施力物体和受力物体而
独立存在，即只要有力，必会同时存
在施力物体和受力物体。力的相互性：指力是存在于物体之间的，一个力总是
联系着两个物体，施力物体同时也是受
力物体，受力物体同时也是施力物体。可以用测力计（弹簧秤）测量是牛顿，简称牛，符号是Nnull1、大小（单位、测量工具）2、方向——是矢量。3、作用点。力的三要素力是矢量，不但有大小，还有方向null 例1：请表示出：用100N沿水平向右方向 小车的力的图示。拉null画出下列物体的力的图示。
（1）、一个物体受250N的重力。
（2）、用细线栓一个物体，并用400N的力竖直向
上提该物体。
（3）、水平向左踢足球，用力大小为1000N。
（4）、卡车对拖车的牵引力F的大小是2000N，方
向水平向右。null思考：1、作用点画在什么地方？
——箭头还是箭尾。2 、线段越长表示的作用力越小还是越
大？
null重力概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力指出：1、在地球附近的物体都会受到重力的作用。
2、并且重力的大小不一定等于地球对物体的
吸引力，重力一般小于地球对物体的吸引力合作探究：同桌合作，一起找出自己周围有关重
力现象的例子，同桌指出施力物体和受力物体null重力是矢量，不但有大小，而且还有方向重力的方向：竖直向下
竖直向下的意义是跟水平面垂直 重力G和质量m的关系式：G=mgnull重心 一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。问：1、是不是所有的物体都有重心？2、是不是所有物体的重心都在物体上？null重心位置的判断：1、质量均匀分布的物体，重心的位置只跟物体的形状有关，在物体几何体的中心null2、质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量分布有关。（悬挂法测重心）null四种基本相互作用1、万有引力：存在于一切有质量的物体之间，作
用强度随距离增大而减弱。2、电磁相互作用：存在于电荷间和磁体间，作用强
度随距离增大而减弱。3、强相互作用：存在于原子核内部离子键，作用范围
只有约10-15m。距离增大时，作用强度急剧减弱。4、弱相互作用：存在于微观粒子间，作用范围小于
10-18m。课堂小结课堂小结null练习1：
一个被吊着的均匀的球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会·············（ ）
A、一直下降 B、一直不变
C、先下降后上升 D、先上升后下降Cnull练习2
关于重力的说法，正确的是··············（ ）
A、重力就是地球对物体的吸引力
B、只有静止的物体才受到重力
C、同一物体在地球上不论怎么运动都受到重力的作用
D、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的讨论：
用重力的知识解释为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术CD
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