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偶发事件处理.ppt

偶发事件处理

安然梅
2010-10-30 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《偶发事件处理ppt》,可适用于其他资料领域

偶发事件处理偶发事件处理小学班主任实训偶发事件:偶发事件:指在教育的过程中遇到的事先难预料、出现频率较低但必须迅速作出反应加以特殊处理的事件。人际关系冲突外来干扰感情障碍恶作剧。。。。。。原因偶发事件处理原则冷静沉着因势利导重在教育降温处理法(冷处理)变退为进法移花接木法幽默化解法。。。。。。案例分析案例分析一次某地理老师上课。上课的第一句话是:“同学们我们的教室里多了一个什么东西啊?”他的本意是想引导学生关注他放在讲台上的地球仪并由此导入新课。  “校长!”同学们异口同声地答道。  “校长是东西吗?”对于同学们出乎预料之外而又极不恰当的回答该老师本来可以巧妙地把它掩饰过去化不利为有利。可是该老师情急之下越说越糟糕。  “不是东西!”学生又是一句极不恰当的回答。  由于该老师未能妥善处理好同学们出乎预料之外而又极不恰当的回答弄得校长尴尬自己亦下不了台。在西部地区某镇中心小学发生过这么一件事。一天有一位小学老师穿了一件新衣服上班当她走进教室时同学们有喊号子的、有故意大笑的。在她严厉的目光扫视下绝大多数同学安静下来了。可是当她转身在黑板上写完字开始讲课时一位男生还是忍不住“扑哧”一声笑了。该生的笑声点燃了老师心中的怒火该老师盛怒之下就要把那位男生拖出去。老师要把他拖出去男生自然不肯出去。于是双方拉扯起来。在双方激烈的拉扯之下怀孕几个月的老师当场流产了。该老师的丈夫亦是该校的工作人员听说妻子被学生“打得”流了产之后马上跑到教室把那位男生打了一顿。  由于这件事学校安全检查不过关。  由于这件事学校每位老师元的年终奖被取消。  由于这件事该老师第二学期被调到一所偏僻小学任教。思考案例一思考案例一老师上课不小心写错字是常有的事特别是上了一定年纪的老师。老师写错了同学们一定会毫不客气地说:“老师写错了。”对于自己的失误、对于同学们的喊叫不同的老师其态度和方法不相同其效果也不同。案例二案例二下课铃(放学铃、就歺铃)响了而你的课还有最后一个知识点未讲完讲完它只需两三分钟只有一两句话。于是你决定讲完才下课。可有个别学生不答应他(她)们采取不礼貌的、甚至过激的行为反对你继续讲课或者说破坏了你的讲课。怎么办呢?思考案例三思考案例三老师在认真讲课学生则既有低头看其它书的也有私下讲话的和打瞌睡的等等。学生上课打瞌睡既有主观原因也有客观原因既是个别现象也是普遍现象。教师该怎么处理?思考案例四思考案例四多媒体教学最怕停电和死机。一旦停电或死机不仅意味着刚刚输入的资料全部丢掉(如果没有及时保存的话)而且会使自己处于十分尴尬的地步(如果学生趁机哄堂大笑的话更是下不了台)导致教学中断。假如你上课遇到这种情况、而且是上公开课遇到这种情况你会怎样呢?思考案例五思考案例五在天真无邪的学生心目中老师的言行举止不仅是他们模仿的对象也是调节紧张心情的调味料。老师不在场时一些模仿天才便会学着老师的言行举止给同学们逗乐子。各位同仁当你无意之中碰上学生正在模仿你同学们乐得哈哈大笑时你会怎么想?你会怎么做呢?思考案例六思考案例六作为老师当你在维持秩序、批评学生时遭到学生的直接顶撞怎么办?思考案例七思考案例七讲授《口技》时因课文情节描绘所引竟有一男生忘乎所以地学狗叫顿时全班哄笑。怎么办思考案例八思考案例八上课时某教师抽问一学生后让其坐下没想到该生一下子坐在地上。很显然是他旁边那位同学悄悄移走了凳子。面对这一偶发事件怎么办

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