【人教课标版】八年级下册《满井游记》教学课件

nullnull袁宏道字音导语翻译段落理解中心比喻小结练习1练习2整体把握要点勾勒结构图示分析鉴赏名词活用null读准下列字音 廿( ) 偕( ) 燕( ) 砾( ) 鹄( ) 靧( ) 髻( ) 鬟( ) 鬣( ) 茗( ) 罍( ) 蹇( ) 浃( ) 曝( ) 呷( ) 恶( ) niànxiéyānlìhúhuìjìhuánlièmíngléijiǎnjiāpùxiāwūnull 袁宏道（1568～1610），字中郎，号石公，公安（今湖北省公安县）人。万历进士，曾任吏部郎中等职。明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才名，时称“三袁”。因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“公安派”，称他们的诗文为“公安体”。null导语 本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。null翻译课文，注意以下词语的解释。局促一室之内： 每冒风驰行： 未百步辄返： 土膏微润： 于时冰皮始解：局促，拘束、局限。驰行，疾行。辄，总是，就。润，滋润，润湿。冰皮，河床上结冰的表面。null晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也： 山峦为晴雪所洗：晶晶然，亮晶晶的。然，形容词词尾。 为，被。晴雪，晴空之下的积雪。文中指被晴日融化的雪水。null柳条将舒未舒： 柔梢披风： 泉而茗者： 罍而歌者：舒，展开。披风，在风中散开。披，分开，散开。泉，用泉煮。茗，泡茶喝。泉、茗名词活用为动词。端起酒杯唱歌的。 罍，酒杯，名词用为动词，端起酒杯。null红装而蹇者： 风力虽尚劲： 然徒步则汗出浃背： 凡曝沙之鸟： 呷浪之鳞：蹇，用作动词，骑驴。尚，仍然，还。劲，猛，强劲，猛烈。浃，湿透。曝，晒太阳。 曝沙，在沙滩上晒太阳。呷，吸而饮。鳞，借代鱼。null潇然于山石草木之间者： 恶能无纪：潇然，心中没有牵挂的样子。恶，安、怎么。 无纪，没有记游的文章。null归纳段意第一段： 第二段： 第三段：写城中早春“余寒犹厉”、“冻风时作”的景象。写郊游所见满井春色。交代写作本文的用意和写作时间。null 北京一带早春气候有什么特征？写城中余寒景象表达作者什么心情？ 气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。null第1段在文中起什么作用？ 用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文做了铺垫。null第2段可以分几层，请归纳层意。可以分三层。第一层 第二层 第三层（从“甘二日天稍和”到“至满井”） 交待出游日期、气候、同行者及出游路线。（从“高柳夹堤”到“皆有喜气”） 描写满井盎然的春色。（从“始知……”到“末之知也”） 表现作者欢快的心情。null 第2段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？ 先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：“若脱笼之鹄”，再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。null第三段表达了作者什么愿望？ 表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。null中心思想 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色．表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。null 本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明⑴若脱笼之鹄 ⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 ⑶如倩女之面贵而髻鬟之始掠也 ⑷麦田浅鬣寸许以人比物以物比物以物比人以物比物null小结 这是一篇优美动人的写景抒情小品，篇幅短小，文辞简洁而又清丽、自然。意趣蕴藉，具有艺术魅力。null㈠根据拼音写出汉字。 飞沙走（lì） ;波色(zhà) 明; 清（chè) 见底;(juān) 然如拭; 鲜（yán） 明媚;泉而（míng） 者; （pù） 沙之鸟;汗出（jiā） 背; （yōu） 然自得;脱笼之（hú） 。鹄砾乍澈娟妍茗曝浃悠null㈡翻译下列文言句子。 ⒈高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 ⒉始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 高大的柳树成排地分立在堤的两旁，肥沃的土地有些湿润。放眼望去是一片开阔的景象，（感到自己）好像是从笼子里飞出来的天鹅（无比轻松）。 才知道郊田外面未尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。null整体把握 这是一篇清新的写景小品。当时作者为官清闲，于早春二月出城游玩，如脱笼之鸟，感受着春回大地的气息。文章写水光之色、柳枝麦苗、游人欢欣、鱼鸟之乐，无不流露出喜悦之情。本文多用比喻句，尤其是写山写水，用了两个很长的比喻句，颇有新意，阅读时应仔细体会。null要点勾勒 文章以清新的笔调，历历如画地写出北京近郊满井的早春景色，表达了作者欢快心情。null结构图示满 井 游 记城中“余寒”(烘托反衬，欲扬先抑)满井春色总起：出游——偕友而出描写气象山水植物 游人 鸟鱼 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ：收获——知所未知作记缘由：抒写物我交融之感比喻贴切 融情入景动静相宜 声色兼备悠然自得春意盎然null名词活用泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。泉：泉水，名词用作动词。汲水。 茗：茶，名词用作动词，煮茶。 罍：酒杯，名词用作动词，喝酒。 蹇：跛足，引用为驴。名词用作动词，骑驴。null分析鉴赏 在写景时，作者先用“广角镜头”扫视一下大场面，大景象：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔” ，然后依次分写春山、春水、柳条、麦苗、游人，条理十分清楚。 这些景物中，有的是远景，有的是中景，有的是近景，还有的是“特写”。每一种景物都突出其在早春天气里的特有景象；水的“清”，山的“明”，柳的“柔”，麦的“浅”，游人的各种姿态。动静结合，高下相属，光鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是烘托了充满大自然的春天的“喜气”。null⒈下列画线字注音有误的一项是( ) A．廿二日(niàn) 靧面(huì) B．浅鬣(liè) 茗者(míng) C．罍而歌(léi) 蹇者(jiǎn) D．曝沙(pù) 呷浪(xiá)xiāD×null⒉下面没有借代修辞的一项是( ) A．呷浪之鳞 B．伛偻提携 C．宴酣之乐，非丝非竹 D．若脱笼之鹄Dnull⒊下列句子中“为”字读“wèi”音的是( )。 A．故为之说 B．不足为外人道也 C．山峦为晴雪所洗 D．自余为僇人Bnull ⒋ 、 、 并称“三袁”，称为“ 派”。 ⒌解释下列句中加点的“而”的用法。 ①如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 ②始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。 ③红装而蹇者。公安袁宗道袁宏道袁中道表承接表转折，可是来，表修饰null阅读下文，回答问题。 ①于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。②山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。null⒍这段文字的表达方式是 。 ⒎细看被写景物有(A．9项 B．7项)可见写景的(A．细致 B．生动)⒏使用的主要修辞手法是 。描写√√比喻null ⒐作者写景时，用词上处处突出了景物早春时的特征，如写麦田用“浅”，第一句中类似的词还有 、 、 。 ⒑文中两个“然”字，意思都是 。新始乍……的样子null