微生物复习

第一章 原核生物的形态、构造和功能 第一章 原核生物的形态、构造和功能 原核生物即广义的细菌，指一大类细胞核无核膜包裹，只存在称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物，包括真细菌和古生菌两大类群。 细菌：一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。 细菌细胞的构造 1） 细胞壁（主要成分：肽聚糖） 主要功能：1.固定细胞外形和提高机械强度，使其免受渗透压等外力的损伤； 　　　　　2.为细胞的生长、分裂、和鞭毛运动所必须； 　3.阻挡大分子有害物质（某些抗生素和水解酶）进入细胞； 　　　　　4．赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。 G+、G-和古生菌的区别 G+细菌特点（代表：金黄葡萄球菌）：细胞壁的特点是厚度大和化学组分简单，一般含90%肽聚糖和10%磷壁酸。 肽聚糖分子由双糖单位、四肽尾、肽桥（决定了肽聚糖的多样性）组成。 磷壁酸主要成分为甘油磷酸或核糖醇磷酸。 G-细菌特点（代表：E.coli）：细胞壁的特点是厚度较G+细菌薄，层次较多，成分较复杂，肽聚糖层（与G+的不一样）很薄，故机械程度比较弱。 外膜（脂多糖LPS、磷脂、若干外膜蛋白）是G-细菌细胞壁所特有的结构。 古生菌:特点：与真细菌具有功能类似的细胞壁，但细胞壁的成分是假肽聚糖。 自发缺壁突变：L型细菌（通过自发突变而形成的遗传性　稳定的细胞壁缺损菌株） 实验室中形成 　　　　　　　　　　　　　　　　 彻底除尽：原生质体 　　　　　　　　　　　　　　人工方法去壁 缺壁细菌　　　　　　　　　　　　　　　　　部分去除：球状体 　　　　　 自然界长期进化中形成：支原体（细胞膜中含有一般原核生物所没有的甾醇，故即使缺乏细胞壁，其细胞膜仍有较高的机械强度。） 革兰氏染色的机制（ 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 了G+和G-主要由于起细胞壁化学成分的差异而引起了物理特性的 不同而使染色反应不同。）：通过结晶紫初染和碘液媒染后，在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。G+由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和 交联致密，故遇脱色剂乙醇处理时，因失水而使网孔缩小，在加上它不含类脂，故乙醇的处理不会溶出缝隙，因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内，使其保持 紫色。反之，G-细菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差，遇脱色剂乙醇后，以类脂为主的外膜迅速溶解，这时薄而松散的肽聚糖网不能阻 挡结晶紫与碘复合物的溶出，因此细胞退成无色。这时，在经沙黄等红色染料复染，就使G-细菌呈红色，而G+细菌则仍保留最初的紫色。 2）细胞膜：液态镶嵌模型（磷脂双分子层，蛋白质） 细胞的特殊构造： 1） 糖被（荚膜）：包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质。与菌种的遗传性、营养条件有关。 2） 鞭毛（鞭毛基体、鞭毛钩、鞭毛丝）：以E.coli为例，基体由L、P、S、M环组成。Mot蛋白驱动S-M环快速旋转，Fli蛋白控制转动，“拴菌”试验证明“旋转论”的正确性。是一个精致、巧妙的超微型马达，能量来自细胞膜上的质子动势。 3） 芽孢：某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量低、 抗逆性强的休眠构造。由于每个营养细胞仅形成一个芽孢，故芽孢并无繁殖功能。 孢囊：是一些固氮菌在外界缺乏营养的条件下，由整个营养细胞外壁加厚，细胞失水而形成的一种抗干旱但不抗热的圆形休眠体 在固体培养基上的群体形态 菌落：在固体培养基上以母细胞为中心的一堆肉眼可见的，有一定形态，构造等特征的子细胞集团。 菌苔：大量分散的纯种细胞密集地接种在固体培养基的较大表面上，结果长出的大量“菌落”已相互连成一片。 放线菌 菌丝状生长 孢子繁殖 陆生性强 原核生物 G+ 有益菌 产生抗生素 代表生物：链霉菌（基内菌丝 气生菌丝 孢子丝 分生孢子） 蓝细菌 进化历史悠久 G- 无鞭毛 含叶绿素a（但不形成叶绿体） 能进行产氧性光合作用的大型原 核生物 细胞壁双层 含肽聚糖 细胞质周围有复杂光合色素层，以类囊体形式出现（叶绿素 a和藻胆素）应用：经济价值 螺旋藻 有些能引起“赤潮”和“水华” 支原体：是一类无细胞壁、介于独立生活和细胞内寄生生活间的最小型原核生物。一般称侵染植物的支原体为类支原体。 立克次氏体：是一类专性寄生于真核细胞内的G-原核生物。 衣原体：是一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型G-原核生物。具感染力的细胞称做原体，通过空气传播，遇到新宿主转化为无感染力的细胞，称为始体。 以上三中同属G- 营细胞内寄生的小型原核生物，介于细菌与病毒间的一类原核生物。见p35图表 第二章 真核微生物的形态、构造和功能 真核生物：具有细胞核 能进行有丝分裂 细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物。 真核生物和原核生物的比较（见P40图表） 菌物界：与动物界、植物界相并列的一大群无叶绿素、依靠细胞表面吸收有机养料、细胞壁一般含有几丁质的真核生物。 真菌细胞壁的主要成分是多糖，另有少量的蛋白质和脂类。多糖构成了细胞壁中有形的微纤 维和无定形基质的成分。低等真菌的细胞壁成分以纤维素为主，酵母菌以葡聚糖为主，而高等陆生真菌则以几丁质为主。 （二）鞭毛（形态较长数量少）与纤毛（形态较短数量多）分为鞭毛纲和纤毛纲 基本构造：1）鞭杆：横切面呈“9+2”型（中心有2个相互平行的中央微管，其外被9个微管二联体围绕一圈）2）基体3）过渡区 运动机理：挥鞭式 微管二联体由A、B中空的亚纤维组成 A亚纤维为完全微管，由13个微管蛋白亚基环绕而成伸出2条动力蛋白臂被ca离子和mg离子激活ATP酶可水解ATP以释放能量。B亚纤维为不完全微管，由10个微管蛋白亚基组成。通过蛋白臂和相邻微管二联体的作用，可使鞭毛作弯曲运动。 细胞基质：在真核细胞中，除细胞器以外的胶状溶液。是细胞代谢活动的重要基地。 细胞骨架：由微管、肌动蛋白丝（微丝）和中间丝3种蛋白质纤维构成的细胞支架，具有支持、运输和运动等功能。 膜边体、几丁质酶体、氢化酶体是一些真菌所特有的细胞器。 第二节 酵母菌 酵母菌：能发酵糖类的各种单细胞真菌。 可用做单细胞蛋白（SCP）的生产。 （一） 细胞壁构造：呈三明治状 外层为甘露聚糖，内层为葡聚糖（机械强度） 细胞壁和子囊壁可被蜗牛消化酶水解 （二） 细胞膜：含蛋白质、类脂、少量糖类。 （三） 繁殖方式：无性繁殖（芽殖，裂殖，产无性孢子） 　　　　　　　　 有性繁殖（产子囊孢子） 酵母菌的生活史： 生活史：指上一代生物个体经一系列生长，发育阶段而产生下一代个体的全部过程。 1） 以酿酒酵母为代表：营养体既能以单倍体也能以二倍体形式存在。 子囊孢子（n在合适条件下）——单倍体营养细胞（n）——出芽生殖（n）——两个性别不同的营养细胞彼此结合形成二倍体营养细胞（2n）——出芽生殖（2n）——变为子囊（在以醋酸盐为唯一或主要碳源，缺乏氮源即产孢子培养基上）——减数分裂——4个子囊孢子（n 用蜗牛消化酶破壁可释放其中的子囊孢子） 2） 营养体只以单倍体形式存在 3） 营养体只能以二倍体的形式存在。 第三节 丝状真菌——霉菌 霉菌：会引起物品霉变的真菌 霉菌营养体的基本单位是菌丝。 菌丝体：由许多菌丝相互交织而形成的一个菌丝集团。 营养菌丝体：密闭在固体营养基质内部，主要执行吸取营养功能的菌丝体。 气生菌丝体：伸展到空间的菌丝体。菌落比较见P59表格 第四节 产大型子实体的真菌——蕈菌 作为食用菌 也称伞菌 分化阶段：一级菌丝（担孢子萌发形成的单核细胞构成的菌丝）——二级菌丝（一级菌丝接合，通过质配形成了由双核细胞构成的二级菌丝，通过锁状联合：形成喙状突起而联合两个细胞的方式不断使双核细胞分裂，从而使菌丝尖端不断向前延伸。）——三级菌丝——子实体——担孢子（由担子细胞顶端形成的4个有性孢子） 比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌细胞壁成分的异同： 细菌分为G+和G-，G+肽聚糖含量高，G-含量低；G+磷壁酸含量较高，而G-不含磷壁酸；G+类脂质一般无，而G-含量较高；G+不含蛋白质，G-含量较高。放线菌为G-，其细胞壁具有G-所具有的特点。酵母菌和霉菌为真菌，酵母菌的细胞壁外层为甘露聚糖，内层为葡聚糖；而霉菌的细胞壁成分为几丁质、蛋白质、葡聚糖。 第三章 病毒和亚病毒 　　　　　　　 真病毒：至少含有核酸和蛋白质两种组分 非细胞生物 　　　　　　　　　　　　 类病毒：只含具有独立侵染性的RNA组分；寄生于植物体 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 亚病毒　　拟病毒：只含不具有独立侵染性的RNA组分；寄生于真病毒（辅助病毒） 朊病毒：只含单一蛋白质组分（疯牛病） 病毒：是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微“非细胞生物”，其本质是一种只含DNA或RNA的遗传因子，它们能以感染态（在宿主体内）和非感染态（在离体条件下，保持侵染活性）两种状态存在。 病毒的特性： 1）形体极其微小，在电镜下才可以观察； 2） 没有细胞构造，主要成分是核酸和蛋白质，“分子生物” 3） 每一种病毒只含一种核酸，DNA或RNA； 4） 既无产能系统，也无蛋白质和核酸合成酶系，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质组分； 5） 以核算和蛋白质等“元件”的装配实现其大量繁殖； 6） 在离体条件下，能以无生命的生物大分子状态存在，并可长期保持其侵染活力； 7） 对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感； 8） 有些病毒的核酸还能整合到宿主的基因组中，并诱发潜伏性感染。 病毒的构造：核心或基因组（核酸）、衣壳（蛋白质，其形态学亚单位单位是衣壳粒）组成核衣壳，是任何病毒所具有的基本结构。 病毒粒的对称体制：螺旋对称（烟草花叶病毒）、二十面对称（腺病毒）和复合对称（T偶数噬菌体）。 病毒的繁殖： 一、 原核生物的病毒——噬菌体 1、 噬菌体的繁殖：不存在个体的生长过程，只有其两中基本成分的合成和进一步装配过程。五个阶段：吸附（尾丝尖端与宿主细胞表面的特异性受体接触，将刺突、基板固着于细胞表面）、侵入（尾管端携带的溶菌酶将细胞壁上的肽聚糖水解）、增殖、成熟（装配）、裂解（释放） 裂解量：平均每一宿主细胞裂解后产生的子代噬菌体数。 凡在短时间内能连续完成以上5个阶段而实现其繁殖的噬菌体，称为烈性噬菌体；反之成为温和噬菌体。 2．噬菌体销假的测定 　噬菌斑：在徒步有敏感宿主细胞的固体培养基表面，若接种上相应噬菌体的稀释液，其中每一噬菌体粒子由于先侵染和裂解一个细胞，然后以此为中心，再反复侵染和裂解周围大量的细胞，结果就会在菌苔上形成一个具有一定形状大小边缘和透明度的噬菌斑。 效价：表示每毫升试样中的具侵染性的噬菌体粒子数，又称噬菌斑形成单位数或感染中心数。测量方法：双层平板法。 成斑率：同一样品根据噬菌斑计算出来的效价与用电镜计算出来的效价之比。 3．一步生长曲线：定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线。分为潜伏期（隐晦期、胞内累积期）、裂解期、平稳期 4．溶源性 温和噬菌体侵入相应宿主细胞后，由于前者的基因组整合到后者的基因组上，并随后者的复制而进行同步复制，因此这种温和噬菌体的侵入并不引起宿主细胞裂解，此即称溶源性。其宿主为溶源菌。 存在的形式：游离态、整合态、营养态 第四章 微生物的营养和培养基 营养物：指具有营养功能的物质，在微生物学中，还包括非常规物质形式的光辐射能在内。 第一节 微生物的6类营养要素 一、碳源：一切能满足微生物生长繁殖所需碳元素的营养物。大量营养物。碳源谱分为有机碳和无机碳，反必须利用有机碳源的微生物就是为数众多的异养微生物；反之，凡以无机碳源作主要碳源的微生物，则是种类较少的自养微生物。异养微生物在元素水平上最适碳源是“C.H.O”型，碳源同时又兼作能源，因此，这中碳源又称双功能营养物。 二、氮源：凡能提供微生物生长繁殖所需氮元素的营养源。能把尿素、铵盐、硝酸盐甚至氮气等简单氮源自行合成所需要的一切氨基酸的微生物为氨基酸自养型生物（所有的绿色植物和不少微生物）；凡需要从外界吸收现场的氨基酸作为氮源的微生物就是氨基酸异养型生物（所有的动物和大量的异养微生物）。 三、能源：能为微生物生命活动提供最初能量来源的营养物或辐射能。 光能自养型和光能异养型的能源都为光能而氢供体一个是无机物一个是有机物。 化能自养的能源和氢供体都为还原态的无机物（如NH4+、NO2-、S、H2S、H2、Fe2+等）而基本碳源是CO2；化能异养的能源和氢供体都为有机物而基本碳源是有机物。 见P85关系图 四、生长因子：是一类调节微生物正常代谢所必需，但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物。狭义：维生素。 五、无机盐：主要为微生物提供除碳、氮源以外的各种重要元素。分为大量元素和为量元素。K2HPO4和MgSO4可同时提供4种需要量最大的元素。 六、水 第二节 营养物质进入细胞的方式 一、 单纯扩散：被动运输 特点有： 1） 无载体蛋白参与运输； 2） 单纯依靠物理扩散方式，方向由浓至稀，从而达到平衡时细胞内外浓度相等； 3） 运送的对象为O2、CO2、乙醇和某些氨基酸分子，多为亲水性分子； 4） 不需要消耗能量； 5） 运送的速度较慢。 二、主动运送： 1） 有载体蛋白参与运输； 2） 扩散方向由稀至浓，平衡的时候内浓度比外浓度大得多； 3） 运送对象为氨基酸、乳糖、Na+和Ca2+等无机离子； 4） 需要消耗能量； 5） 运送的速度快。 三、促进扩散： 1） 有载体蛋白参与运输； 2） 扩散方向由浓至稀； 3） 运送对象为SO42-、PO43-，糖类。 4） 不需要消耗能量； 5） 运送的速度较快。 四、集团移位： 1） 有载体蛋白的参与运输； 2） 扩散方向由稀至浓； 3） 主要是用语运送各种糖类、核苷酸、丁酸、先嘌呤等物质； 4） 需要消耗能量； 5） 速度快且溶质在运送前后会发生分子结构的变化。 第三节 培养基 培养基：指由人工配制的、适合微生物生长繁殖或产生代谢产物用的混合营养养料。 一、 选用和 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 培养基的原则和方法 4个原则：1）目的明确； 　　　　　2）营养协调： 　　　　　3）理化适宜；（PH值；渗透压和水活度；氧化还原势） 　　　　　4）经济节约。 培养基的种类： （一）按对培养基成分的了解作分类 1） 天然培养基：指一类利用动、植物或微生物体包括用其提取物制成的培养基，营养成分复杂又丰富、难以说出其确切化学组成的培养基； 2） 组合培养基：按微生物的营养要求精确设计后用多种高纯化学试剂配制成的培养基； 3） 半组合培养基：主要以化学试剂配制，同时还加有某种或某些天然成分的培养基。 （二）按培养基外观的物理状态分： 　　1）液体培养基； 　　2）固体培养基：固化培养基（琼脂具营养性，优良的凝固剂、明胶不具营养性） 　　　　　　　　　 非可逆性固化培养基 　　　　　　　　天然固态培养基 　　　　　　　　滤膜 3）半固体体培养基（稀琼脂） 4） 脱水培养基 （四） 按培养基对微生物的功能分： 1） 选择性培养基； 2） 鉴别性培养基（加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂 如EMB培养基 第五章 微生物的新陈代谢 新陈代谢：简称代谢，是推动生物一切生命活动的动力源，通常泛指发生在活细胞中的各种分解代谢（异化作用）和合成代谢（同化作用）的总和。 　　　　　　　　　　　分解代谢酶系 　　　　　　复杂分子 简单分子+ATP+H（还原力） 　　　　　 （有机物）合成代谢酶系 第一节 微生物的能量代谢 　　　　　　　　　 化能异养菌 　　　　　 有机物—————————— 　　　　　　　　　 光能自养菌 最初能源　 日光———————————　　　　　　通用能源（ATP） 　　　　　　　　　　　　 化能自养菌 　　　　　 还原态无机物——————— 一、化能异氧微生物的生物氧化和产能 生物氧化的形式包括某物质与氧结合、脱氢和失去电子3种； 生物氧化的过程可分脱氢（或电子）、递氢（或电子）和受氢（或电子）3个阶段； 生物氧化的功能有产能（ATP）、产还原力H和产小分子中间代谢物3种； 生物氧化的类型则包括了呼吸、无氧呼吸和发酵3种。 （一）底物（基质）脱氢的四条主要途径 以葡萄糖作为典型底物 1、EMP途径（糖酵解途径） 有氧时，与TCA连接，将丙酮酸彻底氧化成二氧化碳和水。 无氧时，丙酮酸进一步代谢成有关产物。 2、HMP途径（己糖-磷酸途径） 产生大量NADPH2和多种重要中间代谢物。 3、ED途径 2-酮-3-脱氧-6-磷酸葡萄糖酸裂解途径 KDPG 是少数缺乏完整EMP的微生物具有的一种替代途径，细菌酒精发酵经ED进行。 4、TCA循环（三羧酸循环） 真核在线粒体中，原核在细胞质中。 TCA在代谢中占有重要枢纽地位 二、递氢和受氢 根据递氢特别是最终氢受体不同划分 1、发酵（分子内呼吸） 无氧条件下，底物脱氢后产生的还原力不经呼吸链而直接传递给某一中间代谢物的低效产能反应。 在此过程中，有机物是氧化基质，又是最终氢受体，且是未彻底氧化产物，结果仍积累有机物，产能少。 在发酵过程中，借底物水平磷酸化合成ATP，是合成ATP唯一方式。 X?P　ATP + X?+ ADP 高能化合物：1 ，3- 二磷酸甘油酸、乙酰磷酸、氨甲酰磷酸、PEP、 酰基辅酶A。 2、有氧呼吸（呼吸作用） 底物脱氢后，经完整的呼吸链（电子传递链）递氢，以分子氧作为最终氢受体，产生水和放出能量。 在电子传递过程中，通过与氧化磷酸化反应偶联，产生ATP，称氧化磷酸化。 1）呼吸链组成与顺序： 2）真核与原核生物呼吸链比较： 位置、组成 3、无氧呼吸（厌氧呼吸） 以无机氧化物代替分子氧作为最终氢受体的生物氧化。 氧化磷酸化合成ATP，但有些能量转移到最终受体，产能不多。 依据最终氢受体不同，分成多种类型。 1）硝酸盐还原作用（反硝化作用） 由硝酸盐逐步还原成分子氮的过程。使土壤N损失，肥力下降。属异化性硝酸盐还原。 2）硫酸盐还原作用（异化性） 通常以乳酸为基质，积累乙酸，以SO42-为最终氢受体。脱硫弧菌 Desulfovibrio sp. 3)甲烷发酵作用 产甲烷菌以二氧化碳为最终氢受体。如甲烷杆菌 Methanobacterium 生物固氮：大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程，生物界中只有原核才具有固氮能力。生物固氮反应是一种极其温和的生化反应。 固氮微生物分为： 1． 自生固氮菌：指一类不依赖与他种生物共生而能独立进行固氮的微生物。 2． 共生固氮菌：指必须与它种生物共生在一起时才能进行固氮的微生物。 3． 联合固氮菌：指必须生活在植物根际、叶面或动物肠道等处才能进行固氮的微生物。 生物固氮应具备的条件： （1） ATP的供应：N三N分子中存在3个共价键，要把这种极端稳固的分子打开就得花费巨大的能量。能量为呼吸、厌氧呼吸、发酵或光合磷酸化作用提供的。 （2） 还原力H及其传递载体：固氮反应中所需大量还原力必须以NAD（P）H+H+的形式提供。 （3） 固氮酶 （4） 还原底物——N2 （5） 镁离子 （6） 严格的厌氧微环境 为什么厌氧条件下的微生物常常为好氧菌？ 固氮酶的两个蛋白组分对氧是极其敏感的，它们一旦遇到氧就很快导致不可逆的失活，因此固氮菌需要极其严格的厌氧微环境。但是由于固氮微生物的生命活动包括生物固氮所需大量能量都是来自好氧呼吸和非循环光合磷酸化。因此，它们必须是好氧微生物。这样两个矛盾的过程就需要固氮菌在长期进化过程中，演变出适合在不同条件下保护固氮酶免受氧害的机制。 三、微生物结构大分子——肽聚糖的生物合成 肽聚糖是绝大多数原核生物细胞壁所含有的独特成分；对许多重要抗生素呈现其选择毒力的物质基础。加之它的合成机制复杂，并必须运送至细胞膜外进行最终装配等。 合成方式：1）在细胞质中的合成； 　　　　　2）在细胞膜中的合成； 　　　　　3）在细胞膜外的合成。 四、微生物次生代谢物的合成 次生代谢物：微生物的次生代谢物是指某些微生物生长到稳定期前后，以结构简单、代谢途径明确、产量较大的初生代谢物作前体，通过复杂的次生代谢途径所合成的各种复杂的化学物。 特点（与初生代谢产物相比）： 1） 分子结构复杂； 2） 代谢途径独特； 3） 在生长后期合成； 4） 产量较低； 5） 生理功能不很明确，合成一般受质粒控制； 6） 形态构造和生活史越复杂的微生物，它的次生代谢物的种类也就越多。 第六章 微生物的生长及其控制 第一节 测量生长繁殖的方法 一、 测生长量 （一） 直接法； （二） 间接法（比浊法；生理指标法）； 二、 计繁殖数 （一） 直接法（用计数板）； （二） 间接法（平板菌落计数法；厌氧菌的菌落计数法）； 第二节 微生物的生长规律 同步培养技术：设法使某一群体中的所有个体细胞尽可能都处于同样细胞生长和分裂周期，然后通过分析此群体在各阶段的生物化学特性变化，来间接了解单个细胞的相应变化规律。 同步生长：这种通过同步培养的手段而使细胞群体中各个体处于分裂步调一致的生长状态。 方法：1）环境条件诱导法；2）机器筛选法 单细胞微生物的典型生长曲线： 生长曲线：定量描述液体培养基中微生物群体生长规律的实验曲线。如以细胞数目的对数值作纵坐标，以培养时间作横坐标，就可画出一条有延滞期、指数期、稳定期和衰亡期4个阶段组成的曲线。 四个时期是根据微生物的生长速率常数，即每小时分裂次数（R）的不同划分的。 （一） 延滞期： 特点：1）生长速率常数为0； 2）细胞变大或变长； 3）细胞内的RNA（特别是rRNA）含量增高，原生质呈嗜碱性； 4）合成代谢活跃，为以后的生长准备物质条件； 5）对外界不良条件反应敏感。 影响延稚期长短的因素： 1） 接种龄（它生长到生长曲线上的哪一阶段用来作种子的） 2） 接种量（接种量大则延滞期短） 3） 培养基成分 （二） 指数期（对数期）： 　　特点：1）R最大，代时G最短； 　　　　　2）细胞进行平衡生长，故菌体各部分的成分十分均匀； 　　　　　3）酶系活跃，代谢旺盛 　　3个重要参数：1）繁殖代数（n） 　　　　　　　　　2）生长速率常数（R）：R=n /（t2-t1） 　　　　　　　　　3）代时（G） 　　影响指数期微生物代时长短的因素： 1） 菌种； 2） 营养成分； 3） 营养物浓度（营养物浓度很低时，会影响微生物的生长速率；随着营养物浓度的逐步提高，生长速率不受影响，只影响最终的菌体产量） 生长限制因子：凡处于较低浓度范围内可影响生长速率和菌体产量的某营养物。 4） 培养温度； （三） 稳定期（恒定期；最高生长期）： 特点：1）生长速率常数R等于0，新繁殖的细胞数与衰亡的细胞数相等； 　　　2）菌体产量达到了最高点，菌体产量和营养物质的消耗间呈现出有规律的比例关系： 　　　　 生长产量常数Y（生长得率）=x-x0 / C0-C 　　　3）细胞开始积累内含物； 　　　4）芽孢杆菌一般在这时开始形成芽孢； 　　　5）次生代谢物开始形成，是产物的最佳收获期，也是生物测定的最佳时期； 　　（四）衰亡期： 　　　 特点：1）R为负值，群体呈现负生长状态； 　　　　　　 2）细胞形态发生多形化，一些微生物有自溶现象； 　　　　　　 3）有的微生物进一步合成或释放抗生素等次生代谢物； 　　　　　　 4）芽孢杆菌释放芽孢； 三、微生物的连续培养 连续培养（开放培养）：是在研究典型生长曲线的基础上，通过深刻认识稳定期到来的原因，并采取相应的防止措施而实现的。 方法：当微生物以单批培养的方式培养到指数期的后期时，一方面以一定的速度连续流入新鲜培养基和通入无菌空气，并立即搅拌均匀，另一方面，利用溢流的方式，以同样的流速不断流出培养物。从而使容器内的培养物达到动态平衡，微生物可长期保持在指数期的平衡生长和衡定的生长速率上，形成连续生长。 稳定期到来的原因：1）营养物尤其是生长限制因子的耗尽； 　　　　　　　　　2）营养物的比例失调； 　　　　　　　　　3）酸、醇、毒素或H2O2等有害代谢产物的累积； 　　　　　　　　　4）pH、氧化还原势等物理化学条件越来越不适宜 按控制方式分为： 1） 恒浊器：根据培养器内微生物的生长密度，并借光电控制系统来控制培养液流速，以取得菌体密度高、生长速度恒定的微生物细胞的连续培养器。多用于生产。 2） 恒化器：保持培养液的流速不变，并使微生物始终在低于其最高生长速率的条件下进行繁殖的连续培养器。多用于实验室。 第三节 影响微生物生长的主要因素： 1） 温度（生长温度三基点：最低生长因素、最适生长因素、最高生长因素） 2） 氧气； 3） pH 第五节 有害微生物的控制　　 　　　　 抗代谢药物（代谢拮抗物或代谢类似物）：一类在化学结构上与细胞内必要代谢物的结构相似，并可干扰正常代谢活动的化学物质。有很好的选择毒力。如磺胺类药物。 抗生素：一类由微生物或其他生物生命活动过程中合成的次生代谢产物或其人工衍生物，它们在很低浓度时就能抑制或干扰它种生物的生命活动。活力成为效价，计量用“单位”表示。 抗生素的作用机制： 1）抑制细胞壁合成； 2）引起细胞壁降解； 3） 干扰细胞膜； 4） 抑制蛋白质合成； 5） 抑制DNA合成； 6） 抑制DNA复制； 7） 抑制RNA转录； 8） 抑制RNA合成。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 灭菌——彻底杀灭（一切微生物）（包括杀菌、溶菌） 杀灭法　　　　　　 采用强烈的理化因素使物体的一切微生物永远丧失繁殖能力 消毒——部分杀菌（仅杀灭病原菌） 控制害菌的措施　　　　　　　　　　　　 采用较温和的理化因素杀灭有害的病原菌 　　　　　　　　　　　　　　　 防腐——抑制霉腐微生物 　　　　　　　　　　抑制法　　　　　　 利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖 　　　　　　　　　　　　　　　 化疗——抑制宿主体内的病原菌 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 利用具有高度选择毒力的化学物质来抑制宿主体内病源微生物的生长繁殖（抗生素、抗代谢药物） 第七章 微生物的遗传变异和育种 遗传和变异是一切生物体最本质的属性之一。 （1）遗传型：又称基因型，指某一个生物个体所含有的全部遗传因子即基因组所携带的遗 传信息。 （2）表型：指某一上午体所具有的一切外表特征和内在特征的总和。 （3）变异：指生物体在某种外因或内因的作用下所引起的遗传物质结构或数量的改变，即 遗传性的改变 （4）饰变：不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、转译水平上的表型变化。 微生物为什么是学者们最热衷选用的模式生物？ 1） 个体简单：体制极其简单；营养体一般都是单倍体；易于在简单的组合培养基上大量生长繁殖。 2） 繁殖快：物种与代谢类型多样性；易于积累不同的中间代谢物或终产物；易于形成营养缺陷型突变株。 3） 各种微生物一般都有其相应的病毒； 4） 环境条件对微生物群体中各个体作用的直接性和均一性； 5） 存在多种处于进化过程中、富有特色的原始有性生殖方式。 第一节 遗传便宜的物质基础 一、3个经典实验（经典转化实验；噬菌体感染实验：植物病毒的重建实验）证明了核酸尤其是DNA才是一切生物遗传变异的真正物质基础。 三、 遗传物质在微生物细胞内存在的部位和方式 （一）7个水平 　　1）细胞水平：DNA大部分都集中在细胞核或核区中。 　　2）细胞核水平：真核生物：细胞核有核膜包裹 DNA与组蛋白结合为核染色体；存在核外染色体 　　　　　　　　　 原核生物：无核膜包裹 呈松散状态 DNA呈环状双链结构 不和任何蛋白质结合；核外染色体在此称为质粒。 　　　　　　　　　 注意：细胞核和核区都是微生物遗传信息的最主要负荷者称为核基因 组、核染色体组或简称基因组。 　　3）染色体水平：染色体数；染色体倍数（指同一细胞中相同染色体的套数） 　　4）核酸水平：核酸种类：绝大多数生物的遗传物质是DNA 少数病毒和噬菌体为RNA。 　　　　　　　　核酸结构：绝大多数生物的DNA是双链的，少数病毒为单链； 　　　　　　　　DNA长度：基因组大小，单位是bp（碱基对）、kb（千碱基对）和Mb（兆碱基对） 　　5）基因水平：基因：生物体内一切具有自主复制能力的最小遗传功能单位，其物质基 础是一条以直线排列、具有特定核苷酸序列的核酸片段。众多基因构成 染色体。 原核生物的基因调控系统：操纵子（启动基因；操纵基因；结构基因） 　　　　　　　　　　　　调节基因 真核生物没有操纵子 　　6）密码子水平：遗传密码：DNA链上决定各具体氨基酸的特定核苷酸排列顺序，单位是密码子，每一密码子由3个核苷酸序列即1个三联体组成。 　　7）核苷酸水平：核苷酸单位是一个最低突变单位或交换单位。 （三） 原核生物的质粒 　质粒：凡游离于原核生物核基因组以外，具有独立复制能力的小型共价闭合环状的dsDNA分子，即cccDNA（circular covalently closed DNA），就是典型的质粒。 质粒具有许多有利于基因工程操作的优点： 1） 体积小，便于DNA的分离和操作； 2） 呈环状，使其在化学分离过程中能保持性能稳定； 3） 有不受核基因组控制的独立复制起始点； 4） 拷贝数多，使外源DNA可很快扩增； 5） 存在抗药性基因等选择性标记，便于含质粒克隆的检出和选择。 质粒的种类： 1） 结合性质粒：例如E.coli的F质粒 决定性别并有转移能力 2） 抗药性质粒（抗各种抗生素，抗重金属等离子）：例如R质粒 3） 产细菌素和抗生素质粒：例如Col质粒（大肠杆菌素质粒） 4） 具生理功能的质粒：例如Ri质粒（侵染双子叶植物的根部，整合到宿主的核基因组中，生出可再生新植株的毛状根）；mega质粒（巨大质粒 其上有一系列与共生固氮相关的基因）；降解性质粒。 5） 产毒质粒：例如Ti质粒（诱癌质粒） 第二节 基因突变和诱变育种 根据是否能够通过选择性培养基快速选择出来的突变株分为： 选择性突变株：1）营养缺陷型：无法再在基本培养基上正常生长繁殖的变异类型。 　　　　　　　2）抗性突变型：对某种化学药物或致死物理因子的抗性变异类型。 　　　　　　　3）条件致死突变型：例如Ts突变株（温度敏感突变株） 非选择突变株：1）形态突变型：个体或菌落形态发生改变； 　　　　　　　2）抗原突变型：细胞抗原结构发生变化（细胞壁有无；荚膜或鞭毛成分变异）例如L型细菌 　　　　　　　3）产量突变型：代谢产物产量发生变化，更高为正变株，反之为负变株 （二）突变率：某一细胞在每一世代中发生某一形状突变的几率 （三）基因突变的特点 1）自发性； 　　　　　　　　　　 2）不对应性（突变性状与引起突变的原因无直接对应关系）； 　　　　　　　　　　 3）稀有性； 　　　　　　　　　　 4）独立性（某基因的突变率不受它种基因突变率的影响）； 　　　　　　　　　　 5）可诱变性； 　　　　　　　　　　 6）稳定性（突变后的新遗传性状是稳定的）； 　　　　　　　　　　 7）可逆性（可发生正向突变也可发生回复突变） （四）基因突变自发性和不对应性的实验证明： 1）变量试验；2）涂布试验；3）影印平板培养法 　（五）基因突变及其机制 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 碱基置换（转换 颠换） 　　　　　　　　　　 点突变（仅影响一对碱基） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 移码突变 　　　　　　 诱变　　　　　　　　　　　　　　　　　 缺失 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 添加（重复 插入） 　　　　　　　　　　 染色体畸变（影响DNA分子）　 易位（转座） 基因突变　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　倒位 自发突变 转座：DNA序列通过非同源重组的方式，从染色体某一部位转移到同一染色体上另一部位或其他染色体上某一部位的现象。凡具有转座作用的一段DNA序列，称转座因子。 （六）紫外线（UV）对DNA的损伤及其修复 1．光复活作用：把经UV照射后的微生物立即暴露于可见光下时，就可出现明显降低其死亡率的现象。因为在黑暗下经UV照射后带有嘧啶二聚体的DNA分子会和光解酶结合，而这种复合物在可见光下时，此酶会因获光能而激活，使二聚体变为单体。 2．切除修复：是活细胞内一种用于被UV等诱变剂损伤后DNA 的修复方式之一，又称暗修复，是一种不依赖可见光，只通过酶切作用去除嘧啶二聚体，随后重新合成一段正常DNA链的核修复方式。 二、突变与育种 卡介苗：牛型结核分枝杆菌的减毒活菌苗，可提高人体尤其是儿童对结合分枝杆菌的免疫力，对预防肺结核有显著的效果。 诱变育种：利用物理、化学等诱变剂处理均匀而分散的微生物细胞群，在促进其突变率显著提高的基础上，采用简便、快速、高效的筛选方法，从中挑选出少数符合目的的突变株。诱变和筛选是两个主要环节。 基本环节：诱变——存活率——突变率——正变率——高产率——投产率 人们用最简单的低等生物作模型了解发生在复杂高等生物体内的各种突变事件的原因： 艾姆氏试验：是一种利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品中是否存在化学致癌剂的简便有效方法。 诱变育种中的几个原则： 1） 选择简便有效的诱变剂； 2） 挑选优良的出发菌株； 3） 处理单细胞或单孢子悬液（选用单核细胞）； 表型延迟：遗传型虽已突变，但表型却要经染色体复制、分离和细胞分裂后才表现出来的现象。 4） 选用最适的诱变剂量； 5） 充分利用复合处理的协同效应； 6） 利用和创造形态、生理与产量间的相关指标； 7） 设计高效筛选 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ； 8） 创造新型筛选方法； 3类诱变株的筛选方法： 1） 产量突变株的筛选：琼脂块培养法； 2） 抗药性突变株的筛选：梯度平板法； 3） 营养突变型突变株的筛选： 3类培养基：基本培养基：仅能满足某微生物的野生型菌株生长所需要的最低成分的组合培养基。 　　　　　　　　完全培养基：凡可满足一切营养缺陷型菌株营养需要的天然或半组合培养基。 　　　　　　　　补充培养基：凡只能满足相应的营养缺陷型突变株生长需要的组合或半组合培养基。 　　 3类遗传型个体：野生型；营养缺陷型；原养型（营养要求在表型上与野生型相同） 　　 营养缺陷型的筛选方法：1.诱变剂处理； 　　　　　　　　　　　　　 2.淘汰野生型； 　　　　　　　　　　　　　 3.检出缺陷型（夹层培养法；限量补充法；逐个检出法；影印平板法） 4）鉴定缺陷型：生长谱法 第三节 基因重组和杂交育种 杂交：细胞水平；重组：分子水平 一、 原核生物的基因重组 特点：1）片段性； 　　　2）单向性（供体菌　　受体菌）； 　　　3）转移机制独特而多样（转化；转导；接合；原生质体融合） 　 （一）转化：受体菌直接吸收供体菌的DNA片段而获得后者部分遗传性状的现象。 转化子：通过转化方式而形成的杂种后代。 　　　感受态：受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化的一种生理状态。 　　　转化因子：离体的DNA片段。 　　　转染：用提纯的病毒核酸去感染其宿主细胞或其原生质体，可增殖出一群正常病毒后代的现象。 （二）转导：通过缺陷噬菌体的媒介，把供体细胞的小片段DNA携带到受体细胞中，通过交换与整合，使后者获得前者部分遗传性状的现象。 　　　转导子：由转导作用而获得部分新性状的重组细胞。 　　　普遍转导；局限转导 （三）接合：供体菌（“雄性”）通过性菌毛与受体菌（“雌性”）直接接触，把F质粒或其携带的不同长度的核基因组片段传递给后者，使后者获得若干新遗传形状的现象。 接合子：通过接合而获得新遗传性状的受体细胞。 （四）原生质体融合：通过人为的方法，使遗传性状不同的两个细胞的原生质提进行融合，借以获得兼有双亲遗传性状的稳定重组子的过程。 融合子：由此法获得的重组子。 二、 真核微生物的基因重组 　 1）有性杂交：一般指不同遗传型的两性细胞间发生的接合和随之进行的染色体重组，进而产生新遗传型后代的一种育种技术。 　 2）准性杂交：类似于有性生殖，但比它更为原始的两性生殖方式。是一种在同种而不同菌株的体细胞间发生的融合，它可不借减数分裂而导致低频率基因重组并产生重组子。自发性的原生质体融合现象。 第四节 基因工程 基因工程（遗传工程）：人们利用分子生物学的理论和技术，自觉设计、操纵、改造和重建基因组，从而使生物体的遗传性状发生定向变异，以最大限度地满足人类活动的需要。 第五节 菌种的衰退、复壮和保藏（冷冻干燥保藏法；液氮保藏法 第八章 微生物的生态 生态学：一门研究生命系统与其环境系统见相互作用规律的科学。 生态学的研究范畴：生物圈 生态系统 群落 种群 第一节 为什么土壤是微生物的大本营？ 由于土壤具备了各种微生物生长发育所需要的营养、水分、空气、酸碱度、渗透压和温度等条件，所以成了微生物生活的良好环境。 水体的自净作用：1）好氧菌对有机物的降解作用； 　　　　　　　　2）原生动物对细菌的吞噬作用； 　　　　　　　　3）噬菌体对宿主的裂解作用； 　　　　　　　　4）藻类对无机元素的吸收利用； 　　　　　　　　5）浮游动物和一系列后生动物通过食物链对有机物的摄取和浓缩作用。 第二节 微生物与生物环境间的关系 1） 互生：两种可单独生活的生物，当它们在一起时，通过各自的代谢活动而有利于对方，偏利于一方的生活方式。（好氧性自生固氮菌与纤维素分解菌生活在一起时，后者分解纤维素的产物有机酸可为前者提供固氮时的营养，而前者则向后者提供氮素营养物。） 2）共生：是指两种生物共居在一起，相互分工合作、相依为命，甚至达到难分难解、合二为一的极其紧密的一种相互关系。（真菌与蓝细菌共生的地衣；根瘤菌与豆科植物的共生；白蚁与微生物的共生，微生物分解纤维素供白蚁营养，白蚁为微生物创造无氧环境而提供纤维素；瘤胃微生物与反刍动物的共生） 3） 寄生：一般指一种小型生物生活在另一种较大型生物的体内或体表，从中夺取营养并进行生长繁殖，同时使后者蒙受损害甚至被杀死的一种相互关系。（蛭弧菌与G-细菌） 4） 拮抗（抗生）：指由某种生物所产生的特定代谢产物可抑制他种生物的生长发育甚至杀死它们的一种相互关系。（泡菜乳酸菌产生的乳酸对其他腐败菌的拮抗作用；抗生素） 5） 捕食：一般指一种大型的生物直接捕捉、吞食另一种小型生物以满足其营养需要的相互关系。（生物链） 第三节 微生物与自然界物质循环（生态系统的进化见P265图表） 一、 碳素循环（见P265） 二、 氮素循环（见P266） 三、 硫素循环和细菌沥滤 细菌沥滤：利用化能自养细菌对矿物中的硫或硫化物进行氧化，使它不断生产和再生酸性浸矿剂，并让低品位矿石中的铜等金属以硫酸铜等形式不断溶解出来，然后再采用电动序较低的铁等金属粉末进行置换，以此获得铜等有色金属或稀有金属。 四、 磷素循环 第四节 微生物与环境保护 富营养化：指水体中因氮、磷等元素含量过高而引起水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖的现象。 污水的微生物处理： 1）COD（chemical oxygen demand）即化学需氧量，是表示水体中有机物含量的一个简便的间接指标，指1L污水中所含的有机物在用强氧化剂将它氧化后，所消耗氧的毫克数（mg/L）。 2）TOD（total oxygen demand）总需氧量，指污水中能被氧化的物质在高温下燃烧变成稳定氧化物时所需的氧量。TOD是评价某水质的综合指标之一，。 3）TOC（total organic carbon）即总有机含碳量，指水体内所含有机物中的全部有机碳的量。 第九章 传染与免疫 决定传染结局的三大因素 第十章 微生物的分类和鉴定