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安全教育主题班会策划.doc

安全教育主题班会策划

franck_55
2010-10-22 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《安全教育主题班会策划doc》,可适用于高等教育领域

安全教育主题班会策划活动主题:安全教育防范于未然活动时间:周三晚上七点活动地点:多媒体教室主办单位:计应班委员会与机制班委员会参加人员:计应全体成员与机制全体成员组织者:赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰主持人:李静、汪磊活动背景:XX年年月教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准或者有明显不安全因素的学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏或者管理混乱存在重大安全隐患而未及时采取措施的等项学生伤害事故学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》为保障学生的安全确保学校教育工作的有序进行。活动宗旨:高校是社会知识和智慧的中心被人们赞美为“求知圣殿”。然而同人类社会一样学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识掌握安全防范知识加强自我安全保护积极参与学校安全管理共同维护和营造学校安全稳定的发展环境才能体现“安全教育防范于未然”。安全教育没有终点。前期工作:()安全教育主题班级活动申报材料()申请阶梯教室()准备签名海报()收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例()准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲()需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励()各个工作分配:拍照负责人:人员签到负责人:流程记录者:现场秩序负责人:教室卫生负责人:()预算这次主题班会的总开支活动流程:一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字包括到来的嘉宾二、导语同学们这节课我们开个班会主题为“安全教育防范于未然”(板书课题)再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎三、出示挂图“倾倒的家”谈谈你的感受。小结:“一人安危系全家”我们每人都是家庭的重要组成部分离了谁这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地我们都要注意安全接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲营造气氛。过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开)并引出安全教育的具体内容。四、介绍大学生的消防安全,出示挂图“行动火患无情”并介绍火灾的危害原因措施等五、介绍交通安全出示挂图“人人遵守交通规则”并介绍交通事故的危害表现形式原因预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。六、学生介绍安全教育经验以演讲形式并展开交通知识互动抢答活动(共题)且对答对者有物资奖励七、继续活动介绍生活安全并根据相应的内容配对相应的图画解说。八、介绍大学生的交往安全列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。九、材料介绍完后两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。十、结束语并对到来的嘉宾表示感谢。注意事项:()要维持好活动中的秩序不得有喧哗声吃东西等()要保护好多媒体机子不得让同学乱用()保持阶梯教室的卫生同学不得乱扔垃圾()主题班会结束后各班委留下来整理残物。课题:不跟陌生人走教学目标:、教育学生不能跟陌生人走初步培养学生的自我保护意识。、培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。、学生知道不能跟陌生人走及其危险性。教学准备:挂图四幅教学流程:(一)导入:讲一个真实的故事《我的孩子快回来》激发学生自我保护情感。(二)展开:、讨论:遇到陌生人你会怎样做。、通过讲述挂图中小学生遇到陌生人时的表现引导学生了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。、提问:出门要注意那些安全?自己在外面玩时要注意什么?跟陌生人走有什么危害?(三)结束:进行社会交往游戏《打电话》通过游戏进一步教育学生遇到困难要想办法。课题:居家安全教育目标:、明白社会的发展和进步家庭条件越来越优越但是更要注意居家安全。、通过学习学会正确的使用家电既了解一些家务的基本处理方法。、了解单独在家时所需注意的几点要求。教学流程:一、启发谈话揭示课题:、家是一个温暖的地方我们可以和亲人一起学习、娱乐、休息其乐融融。随着社会的发展和进步家庭条件越来越优越但是与此同时更要注意居家安全。、揭示课题。二、新授明理:、你的家中有些什么家用电器?一起来说说。、你知道他们的正确用法吗?(出示模型学生上讲台演示)。、学生共同研究讨论:他们的使用方法对么?、对于煤气和液化气的使用我们又该注意些什么呢?、学生分小组讨论交流。、平时你帮父母做些什么家务?(播放学生做家务的录像)、请你找一找这段录像中有哪些错?(小组竞赛方式)、除了这些当你单独在家时还应注意哪些问题?、学生讨论交流(在家玩耍时不与人追逐不模仿电影、电视中人物的危险动作不爬窗不把小玩具含在嘴里与宠物玩耍时不伤害它们防止咬伤所好防盗门和房门不给陌生人开门听到撬门声拨打不登陆不健康的网站。)、播放鞭炮的响声过年了放焰火鞭炮要注意些什么?三、总结:通过这节课我们知道了虽然居家生活越来越丰富但是其中的安全也是非常重要的如果不注意安全发生意外后悔就来不及了。课题:安全用电教学目标:、增强学生对电的认识。、培养学生的认识能力及辨别能力。、让学生知道怎样用电才是安全的。教学准备:安全、危险用电对照图教学流程:一、情境教学提问:在家里没有人的情况下你独自用过电吗?如果用过这样做安全吗?为什麽?二、展开部分、让学生围绕以上问题展开讨论发表自己的看法。、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽?、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的安全的。、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的那些是不安全的。、利用已有的用电知识谈一谈如果有人触电了你想去救他你该怎样做呢?、教师小节进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。三、结束部分:社会游戏《我当救生员》进一步巩固安全用电知识。课题:怎样预防火灾教学目标:、继续认识火灾的危害性。、知道怎样预防火灾的发生。教学准备:、防火标志挂图。、火柴、爆竹等。教学流程:一、情境教学发生火灾真可怕怎么样就能预防火灾的发生呢?发展学生求异思维二、合作交流:、不在容易着火的地方玩火。、那些东西容易着火呢?、这些东西容易着火别人不知道怎么办?、出示防火标志让学生说出防火标志的意思。三、讨论:你是怎样预防火灾的?引导学生说出自己的做法:比如春节时不随便放爆竹不带火柴等危险品。四、活动延伸把自己想到的办法回去告诉家里人。校园是人员高度聚集的公共场所教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大各类试验、实习项目和易燃物多一旦发生火灾事故影响大、损失大直接影响教学、科研工作的正常进行。因而我校多年来高度重视校园防火工作始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。为了增强广大学生的消防安全意识明确消防安全责任便于同学们学习消防安全知识我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物了解消防安全常识熟悉消防器材的性能特点掌握灭火、疏散、逃生技能提高自防自救能力预防校园火灾。同时也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望通过对消防安全知识的学习使广大同学做到“三懂三会”即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。“隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务更多的学习和掌握消防知识遵守各项防火制度积极参与校园消防工作使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。第一在威胁与暴力来临之际首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正终归大多数的同学与老师以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾会坚定地站在自己的一方千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定就会散发出一种强大的威慑力让坏人不敢冒然攻击。第二大声地提醒对方他们的所作所为是违法违纪的行为会受到法律纪律严厉的制裁会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警或者大声呼喊求救。第三如果受到伤害一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象如果一味纵容他们最终只会导致自己频频受害陷入可怕的梦魇之中。对暴徒要勇敢既轻视又果断。既沉着又善战能打赢不手软。打不赢就谈判已正义属防范。打伤他不用管法律责不承担。施暴者无真胆怕张扬怕报案。绿色食品是指按特定生产方式生产并经国家有关的专门机构认定准许使用绿色食品标志的无污染无公害安全优质营养型食品。()微生物寄生虫及生物毒素等生物污染。()农药兽药残留与食品添加剂过量。()营养不平衡。()环境污染人人从自身做起从生活细节入手关注健康提高食品安全防范意识不吃发芽的土豆不吃过期食品学习相关知识增强辨识能力不吃“垃圾”食品。一、开始同学们生命是宝贵的每个人都只有一次她不像财富能失而复得也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命不仅仅是自己失去了一切还要给活着的亲人留下心灵的创伤。四()班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。二、新闻发布会主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:然而总会在那不经意的一瞬间生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲:人的生命只有一次生命是多么珍贵!主持人乙:是的没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要不是靠说的我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。合:安全性息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)三、小品主持人乙:同学们血的教训血的不幸难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》剧(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面A走在后面)旁白:小A和小B正走在放学的路上瞧!他们来了!爸爸给B买了生日礼物足球。A、B在公路上踢球两个来回旁白:小A用力过猛球被踢到公路中间A去捡旁白:说着小A翻越栏杆向公路冲去恰好一辆车路过……(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)(男、女主持人上场)男:瞧这多危险啊!为了小小的足球送上一条腿落个终身遗憾真可惜!女:是啊交通安全我们可得随时注意。男:的确道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(幻灯呈现)据统计纪以来因交通事故死亡的人数达到万人这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因上学路上应注意什么?我们在学校里也要注意安全。否则后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)认识特殊作用的电话号码我来考考大家你们知道哪些特殊的电话号码它们有什么样的好处呢?四、知识竞赛(一)、对与错()下课了不能干什么:()哪些东西不准带进校门:()哪种行为不对()下楼梯怎样行(二)、关于楼梯安全下面哪些行为是不可取的(三)如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起不可取的做法是?(四)、下课了哪些游戏方式容易造成意外伤害?(五).在运动中发生意外伤害事故后哪种做法是错误的?(六).打扫教室卫生时哪些行为可能很危险小结:师:同学们都很聪明那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。五、说说家庭生活中不安全的隐患甲:人们都说:“家是避风的港湾是温暖的摇篮。”乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实让我们看到了那些向花季飞来的横祸听到亲人们撕心裂肺的哭喊我们也在经受着血的教训哪位同学来说说自己的感想呢?(学生自由说感想。)甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!△不按操作规定使用电器△一个人在家随便给陌生人开门△自行拆装电器△玩火△捉迷藏时躲在柜子、箱子里△触摸电源△攀缘登高△地板很滑容易摔倒等等。六、小品表演:我们独自在家的时候安全知识也不能少请看《家庭AB剧》周末父母不在家一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。甲:看了这两个表演后你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后指名汇报)乙:独自在家时生人敲门别理他是熟人敲门还要多答答话刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了七、体会甲:同学们通过这次班会你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!合:这次我们可真是刘姥姥进大观园(合)满载而归(齐)主持人乙:安全、安全我们不能开玩笑!主持人甲:安全、安全我们的生活才会幸福美满!主持人甲:最后让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〓健康成长主持人甲:同学们现在我们有请我们的班主任老师做总结掌声欢迎!八、班主任总结:同学们这次主题班会开得很有意义也很成功大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!九、活动结束甲:最真诚的友谊是期盼最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牵挂是父母最美好的时刻是团圆!合:让我们共同撑起安全的保护伞感受家的温暖享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学我们永远《祝你平安》。、猜认安全警示标识(或者将安全警示标志的图像和释义排乱做成连连看的样式)从而增加参与者对安全标志的认识。、安全谜语(可以从网上找)、安全谚语接龙、模拟存在安全隐患的现场参与者自由发挥然后指出错误的行为借势进行安全知识内容教育!、最后根据交通安全、校园安全等有针对性的安全教育进行活动总结。、给予游戏参与表现好的精神、物质奖励活动结束!

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