国家已经开始把科学技术与社会经济发展
规划
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统一起来 。 这些都要求数学 、
自然科学与哲学 、 社会科学工作者紧密协作。
现在 , 欧 、 美许多资本主义 国家 , 十分重视 自然科学与社会 科 学 的 结
合 。 如美国麻省理工学院就已于一九七七年开始设立名为“ 科学
、
技术与社
会
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
”的教学科研中心 , 并开设了科学 、 技术与社会概论 、 科学史 包括
通史 、 断代史 、 学科史与国别史 , 包括苏联与现代中国的科学与社会
、
技
术史 也包括通史 、 断代史与国别史 以及科学技术与社会问题 、 科学技术
的组织等四十九门课程 。 许多别的大学也有类似的教学科研组 织 。 苏 联近
年来也一再强调“ 知识的整体化 ” , 强调 自然科学与社会科学的结合 当然强
调结合与综合 , 并不排斥分科深入与分析 。 综合与分析 , 整体化与分科深入
总是相辅相成 、 结合进行的 。
我国在解放以来 , 在组织 自然科学家与社会科学家协作研究解决国家建
设中的某些重大问题做过一些工作 , 但总的来说 , 还是十分不 够 的 。 特别
是多年来由于 “左 ” 的错误的干扰 , 由于百家争鸣的正确方针未能切实贯彻
执行 , 在自然科学界与社会科学界之间形成了一条鸿沟 , 社会科学 界 不 熟
悉当代科学技术的发展 , 自然科学界害怕接触社会政治问题 , 以致许 多 新
的研究方法 、 许多新兴学科 , 许多以科学为对象的社会科学 、 许多自然科学
与社会科学之间的交叉学科 、 许多重大社会问题的多学科综合研究在 我 国
都未能及时开展起来 , 有的甚至一再受到严重的压制 。 今天 , 是我们急起直
追的时候了。 我们要坚持和发扬马克思列宁主义重视数学自然科学与 哲 学
社会科学相结合的优良传统 , 加强数学 自然科学工
作者与哲学社会科学工作者的联盟 , 坚决执行百家
争鸣的正确方针 , 促进我 国学术的繁荣 。 汽吩导
社 会 科 学 要 现 代 化
我经常逃会 , 但这个会我不愿逃 , 因为我觉得这会规模虽不 大 , 但 讨
论的间题很有价值。 我于 自然科学是外行 , 只能讲点外行话 。
我们现在面临着社会科学现代化的问题 , “ 四化 ”里有一条是“ 科学技术
现代化 ” , 社会科学作为科学 , 当然也应包括在内。 社会科学要现代化 , 一
个重要问题就是要注意能从数学 、 自然科学中吸取些什么 。
我经常感到社会科学中许多基本概念极不清楚 , 极不精确。 我们整个社
会科学的古典风味太浓 。 比如说哲学中的反映 、 认识 、 基础与上层建筑 , 文
学理论中的现实主义 、 浪漫主义 、 创作方法 、 形象思维等等 , 这些概念到底
是什么意思 , 其确定含义究竟是什么 , 并不清楚 。 数学 、 自然科学中的概念是
人工语言 , 人们先下 了确切定义 , 社会科学的概念大都从 日常语言中提取 ,
是 自然语言 , 因之一些争论都是 由于概念不清楚所引起或越争越糊涂 , 比如
关于“ 形象思维 ”的争论就是如此 。 但我们却习 以为常了 , 其实极不 科 学 。
我以前曾提倡要讲一点分析哲学 , 即有感于此 。 分析哲学作为一种哲 学 来
说 , 它的分量是不够的 , 甚至是不够格的 。 但三十年代 以来它为什么 在 西
方那么流行 , 我想这恐怕与现代科学的发展要求概念和科学语言的精 确 不
无关系 , 时代需要这个东西 。
再就是 自然科学方法论的一些东西怎样应用到社会科学中来 。 金观涛同
志用控制论来研究历史 , 文章没有发
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
以前 , 我就是支持的 。 我们哲 学 研
究所的刘长林同志用系统论来探讨中医 的哲学原理 , 这也有意思 , 我给他的
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写了一篇序言 。 应用自然科学的方法来解决一些社会科学方面的间题 , 改
变我们社会科学状况 , 我觉得不仅是允许的 , 而且是应该的。 经济学领域中应
用这些方法 , 我们不是 已经习惯了吗 国外用结构主义来分析文艺作品 , 也
取得了一定的成绩 。 我觉得 , 不要禁止探索 , 可 以先让人们去摸索 、 去尝试 ,
开始的时候总有些不成熟甚至牵强的东西 , 那有什么关系呢 。 任何事物在它
的开始总有不成熟的东西 至于一些 自然科学的方法在社会科学领域 内 是
不是有局限性 , 它们的适用范围究竟有多大 , 这个问题需要我们注意 和 研
究 。 但不要有人一搞这方面的东西 , 就认为不行 。 整个理论都需要现代化 。
马克思主义也要随着时代的发展而发展 , 它本身也要吸收现代 自然 科 学 方
面的成果 , 在方法方面尤其是这样 。
还有一个间题 , 就是怎样把数学应用到社会科学中来 。 这当然 更 困 难
一些 。 但我记得马克思就讲过 , 一种科学只有在成功地运用数 学 时 , 才算
达到了真正完善的地步 。 所以 , 这个问题也很值得我们重 视 。 我 相信 , 将
来美学研究美感心理 , 能够用上某种数学方程 , 这在 目前还不可能 , 因为现
在心理学还不成熟 。 但在将来 , 比如说一百年后也许就可能 。 总 之 , 不 要
把理论封得死死的 , 这不利于科学的发展 , 我们的视野应该更宽广一些 , 封
死了我觉得倒是不符合马克思主义的 。 应该让大家去探索 , 如果有不 成 功
的地方 , 可以不断改善 。 另外 , 通过这种探索 , 也可 以了解某种方法 的 某
种限度。 比如 , 用结构主义的方法研究文学的形式 例如诗歌韵律 很有用
处 , 但涉及
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
方面恐怕就无能为力 。 即使如此也很好嘛 , 我们可 以 由此了
解到这种方法的适用程度。 假如某种方法是普遍适用 , 那也可以研究一下 ,
它为什么会成为普遍性的东西 。
但是全部哲学是否都能够应用数学和 自然科学的方法 这一点我 还 有
怀疑 , 哲学中属于“ 科学的哲学 ”这部分是可 以的 , 但哲学里面是不是 还 包
括另外一些东西 我把哲学看成是科学 十 诗。 哲学中的有些东西 , 常常是某
一时代 、 社会 、 阶级 、 人群某种主观的 、 朦胧的愿望 、 情感 、 意向和要求 ,
这种东西的确接近于诗 , 而诗是很难用上数学和 自然科学的 。 电子计算机能
否作诗 , 能否完全等祠 于人 , 这问题还很难说 。 象存在主义哲学这 样 的 东
西 , 是不是完全能够用数学 、 自然科学来表示 这有待研究。 反正 在 分 析
哲学家们看来 , 存在主义哲学不过是一堆废话 。 我觉得 , 哲学不会等同于数
学 、 自然科学 , 也不会等同于社会科学 。 这也许是
我的职业偏见 。 但整个社会科学领域既然是科学 ,
就都可以逐渐用上数学和自然科学。
才啼行
相互学习、 相互协作
怎样促进数学 、 自然科学和哲学 、 社会科学之间的合作 我以为 有 两
个重要方面 一是相互学习 , 一是相互协作。
怎样相互学习 首先是看到这两种性质不同的科学之间的长处 。 社会科
学研究中有没有值得 自然科学工作者学习的长处 我 以为还是有很重 要 的
长处值得我们自然科学工作者学习的 , 其中很重要的一点是在科学工 作 的
“ 价值 ” 观念上 —这经常反映在如何挑选所研究的科学问题
。 社会科学研
究的传统是更多地着眼于现实的政治和经济 , 而 自然科学却往往着眼于“ 技
巧 ” 。 某项科学工作的“ 价值 ”常常不取决于它在实际上或理论上的意义 , 而
是取决于在技巧上的难度或深度 。 发明或发现了新的技巧当然有助于 解 决
新的问题 。 但所解决的新的间题不一定是理论上或实际上的重要 问 题 。 但
是 , 科学价值的最终表现总是由它的社会价值所决定的 , 而 自然科学家却往
往欠缺这种社会的历史的眼界 。
至于 自然科学就有更多的长处值得社会科学工作者学习 。 从研究 方 法
来说 , 我以为自然科学和数学在方法上 比起社会科学和哲学要更为精 密 一
些 , 也较为巧妙一些 。 这不是说社会科学的研究不使用精密的研究方法 , 但
是在有些研究领域中 , 确令人有不精确不严密之感 。 一 些研究者往往着眼于
某种论点上的“ 独特 ” 、 “ 新奇 ” , 但是充足的论证却比较缺乏 , 而且常 常 不
顾起码的逻辑 。 说历史是千依百顺的女孩子 , 可 以这样打扮 , 也可以那样打